“什么意思？”盧赫丈二和尚摸不到頭腦,，暴露了人類復(fù)讀機(jī)的本質(zhì),。

　　艾達(dá)否臉上寫滿了驚異，“PI你都不知道是什么意思,？枉你混了這么多年學(xué)術(shù)圈,！來，爸爸給你科普一下,，PI就是課題組長或項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或?qū)W術(shù)帶頭人或首席科學(xué)家,。

　　當(dāng)然這么多頭銜你只能占一個(gè)。至于具體是哪一個(gè),，取決于項(xiàng)目的具體制度,。

　　但總的來說，你就是最高管理者,，除了正常的研究以外,，還要高效配置實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行所需的各類資源。

　　搭班子,，定戰(zhàn)略,，帶隊(duì)伍，這都是你的事,。需要操心操到姥姥家去,。”

　　“我能不知道你說的嗎,？我問的是你的前半段話,，什么叫被任命為那0.5個(gè)研究方向的PI？”盧赫無奈道,。

　　“字面意思,。一共2.5個(gè)方向,，一半人研究怎么恢復(fù)舊植物，一半人研究怎么發(fā)明新植物,，一個(gè)人研究怎么把人變得不需要植物,。

　　別擔(dān)心，雖然話是這么說,，但應(yīng)該不會(huì)讓你當(dāng)光桿司令的,。我做個(gè)實(shí)驗(yàn)都還有師弟師妹打下手，你都PI了,，肯定不能是一個(gè)人,。”

　　“哪個(gè)老師帶我,？”盧赫沉默了一會(huì)兒,，似乎開始接受這個(gè)離譜的事實(shí)。作為學(xué)生的本能從心底冒出來了,。

　　“你想什么呢？都PI了,，還得有人帶著你,？肯定是你自己帶自己，還得帶別人,?！卑_(dá)否調(diào)侃著，捏了捏盧赫的肩,，“兒子,，是時(shí)候斷奶了?！?p>　　盧赫慢慢回過味兒來,，“沒人跟我商量啊，誰做的決定,？”

　　“領(lǐng)導(dǎo)啊,，領(lǐng)導(dǎo)的意思是這0.5個(gè)方向極具創(chuàng)新性，是一條非凡的道路,，所以需要一個(gè)極具創(chuàng)新性的人才,，一個(gè)腦回路非凡的人，一個(gè)富有活力和干勁兒的年輕人,，一個(gè)思維不被束縛的新鮮血液,。

　　就是你，你個(gè)卷王,，你恨不得每周工作90個(gè)小時(shí),，被領(lǐng)導(dǎo)深深地記住了,。”

　　“什么玩意兒,，哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)這么說的,？有病吧！”盧赫爆發(fā)出一陣不滿,，他從不在意這些有的沒的名頭,，即使當(dāng)PI是廣大學(xué)術(shù)人除了當(dāng)院士以外，最大的夢(mèng)想,。

　　因?yàn)樗[隱覺得這事是像一塊兒燙手的山芋,，是把一個(gè)永遠(yuǎn)無法結(jié)題的項(xiàng)目硬安在他頭上，是把他當(dāng)作了一個(gè)湊數(shù)的吉祥物,。

　　吉祥物有什么用,？逗樂子用。

　　至于這個(gè)方向本身,，說好聽是一個(gè)笑話,，說難聽是讓人忍不住唾棄。至少讓他唾棄,。

　　人類從刀耕火種努力到現(xiàn)在,，無非就是想成為這個(gè)世界的創(chuàng)造者和主人。讓人把刀子動(dòng)刀自己身上,，被自然所奴役,，也太委屈了吧。

　　還沒想完,，他便被艾達(dá)否拉到了房間里,，后者一直瘋狂打手勢(shì)示意他噤聲。

　　“你那么激動(dòng)干嘛,？領(lǐng)導(dǎo)是能隨便罵的嗎,？”

　　盧赫心煩意亂地操著臉盆到衛(wèi)生間接了一盆水，然后把煤球從蓬松到掉渣的花盆土里拔了出來,，丟入水中,，然后又轉(zhuǎn)頭出門了。

　　“你干嘛去??？”

　　“去問問領(lǐng)導(dǎo)腦子里是怎么想的?！?p>　　人流已經(jīng)散了,，他自在地快步穿過漫長的甬道，沖進(jìn)了會(huì)議地點(diǎn),。

　　這間全掩體里最大的會(huì)議室此時(shí)十分冷清,，只剩一個(gè)白色的后腦勺縮在第一排的一個(gè)狹小的座位上,。

　　盧赫走過去，從褲兜里掏出U盤,，丟在那人身前的桌板上,。

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　　這兩天打賞和投票的新朋友們，給你們鞠躬了┏○,。實(shí)在抱歉,，年后第一天，忙到晚上十點(diǎn),，困到睜不開眼,。為了不再像上次一樣三百個(gè)字里能有六個(gè)錯(cuò)別字，就在寫夢(mèng)話之前停筆了,。明天補(bǔ)上,。（這段話不知道為什么在附言里顯示不出來，只好加在末尾了）