教一些人一點(diǎn)東西,，是他早先就已經(jīng)規(guī)劃好的事情,。
教授哪些人，教授哪些知識(shí),，卻是一個(gè)難題。
最好的方案,，是教授小孩子,。
因?yàn)樾『⒆涌伤苄詮?qiáng)。
因?yàn)樾『⒆佑^念未成熟,。
可是,，即便是懵懂如白紙，畢竟不是白紙,。
生存環(huán)境惡劣的時(shí)候,，小孩子也是會(huì)很快成熟起來，適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì),，接受社會(huì)共識(shí)的,。
基于自己的處境，楚天舒選擇了如今的方案,。
建一個(gè)廠,，大量選取小工，另取一個(gè)廠,，以正常成年工人為主力,。
兩個(gè)廠，分別教授不同的東西,。
但教授成年人,，要在教授小工之后的很長一段時(shí)間，并且要進(jìn)行大量篩選,。
再形成規(guī)模之前,，不適合暴露。
“說要教你們醫(yī)術(shù),，其實(shí)我也不怎么懂醫(yī)術(shù),，我所學(xué)的醫(yī)術(shù)，也只是一個(gè)朋友閑聊時(shí)候教授給我的,。”
“所以你們學(xué)了,，驗(yàn)證過確實(shí)有用之前,，還是盡量不要向外人透露?！?p> “好,！”周粥立刻點(diǎn)頭。
這大約，就是傳說中的秘笈吧,？
小工們懷著朝圣一般的心情聽楚天舒講話,。
“所謂的醫(yī)術(shù)，是針對于人體的,，是拿來醫(yī)治人身體上的各種疾病的,。”
“主體是人,，一整個(gè)的人,，而不是別的什么東西?！?p> 小孩子睜大了眼睛,。
“人的身體，是很脆弱的,?！?p> “要保證健康生活，必須要對于生存當(dāng)中的各個(gè)方面加以小心注意,?！?p> “在這里面，比較重要的是合適的飲食,、合理的作息,，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，合理的溫度,、適當(dāng)?shù)呐c人的交流,、適當(dāng)?shù)膴蕵罚际顷P(guān)鍵,?！?p> “能記住嗎？”楚天舒問道,。
周粥兩眼放光,，使勁點(diǎn)頭：“記住了記住了?！?p> 再看想其他三人,。
大多還是記不住的。
可是周粥已經(jīng)說了話,，記不住,，也不好再開口了。
楚天舒想了想,，還是開口：“記住了的話就很好,，不過記不住才是正常的,。”
“飲食,、作息,、運(yùn)動(dòng)、溫度,、交流,、娛樂?！?p> “一共是六個(gè)點(diǎn),。”
“我剛才說了那么多,，都是這六個(gè)點(diǎn),，只是在前面加了點(diǎn)前綴?！?p> “加前綴,，是要求適當(dāng)、適量,?！?p> “就好像你們吃飯一樣，首先要保證能夠吃飽,?！?p> “不餓著，但也盡量不要吃撐著,?！?p> “吃不夠呢，就會(huì)餓,，餓也是一種‘病’的狀態(tài),；吃太多呢，就會(huì)撐,，撐,，也是一種‘病’?！?p> “但這兩種,，都是任何人都知道解決辦法的?！?p> “治病救人,，與解決饑餓、吃撐的狀態(tài)是一樣的,。”
“無非是治病稍微難一些，知道的人少一些,，而解決饑餓,、吃撐的情況較為簡單，并且大家都知道解決辦法,?！?p> “知道了飲食作息等六個(gè)重點(diǎn)是保持健康的要點(diǎn)，那么你們誰知道,，我們?yōu)槭裁磿?huì)的病嗎,？”
“我知道我知道！”周粥立刻開口,。
她身旁,，陳香草欲言又止。
楚天舒拍了拍周粥的腦袋,，對著陳香草說道：“你講一講,。”
周粥很是失望,，撅起嘴巴,。
“是因?yàn)橐c(diǎn)沒有保持好?！?p> “回答正確,。”楚天舒點(diǎn)頭：“因?yàn)橛幸c(diǎn)沒有保持好,?！?p> “跟吃飯的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)吃不飽和吃撐著的情況一樣，有些要素過少,，或者過多,，沒有維持在一個(gè)比較合適的范圍里?！?p> “人的身體是一個(gè)很脆弱的整體,。”
“我們的生存,，主要依靠飲食來維持,。”
“也就是,，從飲食當(dāng)中獲取到成長和活動(dòng)的源動(dòng)力,。”
“就像廠子里要冶煉鋼鐵一樣,，需要先開火,?！?p> “有了火，才能夠進(jìn)行后面的一切,?！?p> “而我們的飲食，則是生火用的柴薪,?！?p> “一切的活動(dòng)的根基，就是飲食,，所以大部分的病癥,，其實(shí)都是從飲食開始的?！?p> “比如長期吃不飽,，人會(huì)瘦弱，瘦弱是病,?！?p> “長期吃太多，人會(huì)變胖,，肥胖也是一種病,。”
“吃了沒有煮熟的生食……”
“楚工,，為什么胖和瘦都是病?。俊蓖醭茸哟驍嗔顺焓娴脑?。
楚天舒想了想,，說道：“因?yàn)槿梭w是一個(gè)整體啊?！?p> “我不懂,。”王橙子搖頭,，一臉的茫然,。
其余的三個(gè)孩子，也都是如此,。
楚天舒見此,，于是展開來解釋道：“因?yàn)槿梭w是一個(gè)整體，我們的飲食,，是我們這個(gè)整體運(yùn)動(dòng)起來的柴薪,。”
“就好像一個(gè)工廠,，有了柴薪,，開了火,，工廠才能正常運(yùn)作，工人才能開始干活,?！?p> “正常情況下,，運(yùn)載了太多的柴薪進(jìn)到廠里面,，是需要工人干足夠多的活兒的?！?p> “也就是說,，吃了東西之后，人體有了營養(yǎng),，是需要運(yùn)動(dòng)的,。”
“運(yùn)動(dòng),，一是可以消耗足夠多的柴薪,。”
“運(yùn)動(dòng)了,，消耗了柴薪,，工廠里才能夠有足夠的空間來存放下一批的柴薪?！?p> “二則是,，不進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，攝取來的營養(yǎng),，就容易堆積在某一些地方里,。”
“人體雖然是一個(gè)整體,，可是權(quán)重是有先后的,。”
“負(fù)責(zé)分配身體里的柴薪的器官是大腦,?！?p> “在不進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的情況下，大腦就會(huì)默認(rèn)身體的所有的地方都是不需要太多的柴薪的,?！?p> “在這個(gè)時(shí)候，大腦能夠知道的還在運(yùn)作的,，就只有大腦自己,。”
“所以柴薪就會(huì)更多的被分配到大腦自己這邊,?！?p> “于是大腦,，以及大腦周邊的，腦袋,，都會(huì)格外的大,。”
“瘦弱的人,，往往都是如此,。”
“整個(gè)身體是瘦弱的,，可是偏偏頭很大,。”
“另外一種情況是,，大腦對于柴薪的分配出現(xiàn)了問題,。”
“那是什么問題??？”
“那就多種多樣了?！背焓嫘π?。
“大腦也會(huì)出錯(cuò)嗎？”
“肯定是會(huì)的啊,?！背焓婊卮穑骸叭梭w是一個(gè)整體，若是大腦的分配不出錯(cuò),，那么在一個(gè)整體里,，為什么會(huì)有頭腦、肚皮粗壯得跟豬一樣,，手腳和其他一些地方纖細(xì)的跟竹竿一樣的情況呢,？”
周粥這時(shí)候想到什么一樣，欲言,。
但是不知道為什么,，有沒有開口，只是若有所思看著楚天舒,。
其他的三個(gè)孩子則似乎并沒有發(fā)現(xiàn)什么異常,。
大約，孩子見識(shí)少,，是好騙的吧,？