002 瘋了!不學(xué)習(xí),,跑馬拉松,!
一股巨力壓在王旭的肩膀,,把他硬生生的摁了回去。
要知道,,他可是學(xué)校田徑隊(duì)的王牌,!
這個(gè)男人,卻面帶笑容,,毫不費(fèi)力的就壓制了自己,。
這讓王旭完全笑不出來了。
“你叫王旭對(duì)吧,,還有意見嗎,?”
王旭都沒在意,為什么蘇舟知道自己的名字這個(gè)問題了,。
他面露尷尬地點(diǎn)頭。
“學(xué)習(xí)委員,,你清點(diǎn)一下人數(shù),,把沒來的給我記上?!?p> 蘇舟把點(diǎn)名冊(cè)隨意扔到課桌上,。
王旭想拒絕,但蘇舟的手暗暗發(fā)力,。
不帶這樣的,,他懷疑,這班主任是在道上混的,。
太社會(huì)了,!
王旭快哭了,一邊是蘇舟的武力脅迫,,另一邊是當(dāng)學(xué)賊,。
最后他還是選擇了前者。
小命要緊,。
肩膀差點(diǎn)被掰斷了,。
強(qiáng)忍著疼痛,王旭開始喊名字,。
“念到名字的站起來,,不站起來,,當(dāng)做沒來處理?!?p> 蘇舟的話,,算是壓倒了這些學(xué)生最后一根稻草。
連王旭這種刺頭都解決了,,本來還想聯(lián)合抵抗一下這個(gè)新來的年輕班主任,。
也沒人再跳出來反對(duì)蘇舟了。
趁著王旭點(diǎn)名的功夫,,蘇舟開始一一查看這些人的面板,。
表面上不動(dòng)聲色,但蘇舟背地里想罵街了,!
“靠,,任務(wù)比想象中的還要艱難?!?p> 他的最強(qiáng)教師系統(tǒng),,自帶查看功能,可以查看自己學(xué)生的面板,。
【王旭】
【當(dāng)前資質(zhì):??啤?p> 【評(píng)價(jià):四肢發(fā)達(dá),頭腦簡單,。建議報(bào)考體育特招類學(xué)校,。】
蘇舟的最強(qiáng)教師系統(tǒng),,可以看到系統(tǒng)對(duì)這些學(xué)生的評(píng)價(jià),,和他們當(dāng)前的資質(zhì)。
而???,已經(jīng)算是這里面不錯(cuò)的了。
這二十個(gè)人,,就一個(gè)一本資質(zhì),,兩個(gè)民辦二本資質(zhì)。
剩下的,,一半是大專,。
再往后的,連大專都考不上,,系統(tǒng)建議是進(jìn)廠打螺絲,。
簡直不要太扎心了!
蘇舟已經(jīng)感覺到頭疼了...
這特么,根本不是地獄開局,。
而是死局,!
但好在,天無絕人之路,。
【由于您帶的這屆學(xué)生資質(zhì)過差,,系統(tǒng)正在為你降低難度。新手大禮包,,升級(jí)為新手大禮包(豪華版)】
蘇舟這才注意到,,自己背包里,還有一個(gè)新手獎(jiǎng)勵(lì)沒有使用,。
【是/否使用新手大禮包(豪華版)】
“是,!”
【獲得“健步如飛”永久buff加成,所教導(dǎo)的學(xué)生,,體力提升20%】
【獲得“幾何代數(shù)”永久buff加成,,所教導(dǎo)的學(xué)生,邏輯思維+10】
【獲得“文思泉涌”永久buff加成,。所教導(dǎo)的學(xué)生,,文學(xué)素養(yǎng)提升10%】
新手大禮包,獎(jiǎng)勵(lì)了三個(gè)永久buff,。
再次看向眾人面板的時(shí)候,,發(fā)生了細(xì)微的變化。
原本那些評(píng)價(jià)是“回家種地”,、“工地搬磚”的學(xué)生,,評(píng)價(jià)有所提升。
再次看向王旭的時(shí)候,,他資質(zhì)那欄的“專科”已經(jīng)提升為了“民辦二本”,。
“老師,,點(diǎn)名完了,名單給你,?!?p> 蘇舟查看獎(jiǎng)勵(lì)的工夫,王旭已經(jīng)清點(diǎn)完到場同學(xué)的名單,。
【名單匯總完畢,,實(shí)習(xí)教師任務(wù)開啟?!?p> 【檢測到班級(jí)集體榮譽(yù)感過低,,開啟班集體任務(wù)!】
【1、組織一次集體讀書會(huì),。獎(jiǎng)勵(lì):“學(xué)到老活到老”永久buff】
【2,、報(bào)名參加一周后的馬拉松比賽。獎(jiǎng)勵(lì):班級(jí)凝聚力+10,,意志力+30】
看了一下任務(wù)要求,。蘇舟心里有了想法。
“學(xué)委,,剩下沒來的同學(xué),,你來負(fù)責(zé)通知?!?p> 不給王旭反駁的機(jī)會(huì),,他就拿著名單,重新走回講臺(tái),。
“我叫蘇舟,,以后就是你們的班主任了。我們班暫時(shí)沒有其他的老師,??次业拇┲D銈儜?yīng)該也猜到了,,我是咱們班的體育老師,。”
“我身體很好,,從來不請(qǐng)假,。從今天開始,每天的下午,,都是體育課,。”
“課程安排我會(huì)通知其他老師,,今天下午,,準(zhǔn)備好水,全部都穿運(yùn)動(dòng)服來,?!?p> 畢業(yè)班的班主任,一般都是數(shù)學(xué),、物理這些主要學(xué)科的老師來擔(dān)任班主任,。
而蘇舟,完全就是趕鴨子上架,。
說完自己的計(jì)劃后,,蘇舟就拿著講義離開了教室,。
原本嘩然的教室,在蘇舟離開后,,變得和菜市場一樣熱鬧,。
“我們的班主任是體育老師?”
“今天是愚人節(jié)嗎,,這個(gè)新來的蘇老師說一整個(gè)下午都是體育課,?聞所未聞,我懷疑天上有牛在飛,。如果這是真的,,我倒立洗頭!”
“從來沒聽說過有這么好的事情,,更別提我們是畢業(yè)班了,。這個(gè)班主任在逗我們玩吧?!?p> 蘇舟放出的幾個(gè)重磅消息,,引起了熱議。
震驚,、懷疑,、興奮各種態(tài)度不一,但就沒有人信蘇舟的鬼話,。
但到了下午,,發(fā)生的事情徹底顛覆了他們的三觀。
“是真的,!”
“上午誰說的,,我要看倒立洗頭表演?!?p> “還有人吃手機(jī)呢,,我這有熱乎的?!?p> 蘇舟已經(jīng)通知那些老師下午不用來了,。
至于他們同意不同意,就不關(guān)蘇舟的事了,。
他只負(fù)責(zé)通知。
人呢,,已經(jīng)都被蘇舟帶到了操場上,。
“一周后,我們班要集體參加馬拉松,。跑步,,強(qiáng)身健體,可以鍛煉我們的意志力。身體是革命的本錢,,想要學(xué)習(xí)好,,腦子靈活,必先強(qiáng)健體魄,?!?p> “我相信,在這個(gè)特殊的階段,,我這么做,,你們很疑惑。有什么問題,,可以舉手提問,。”
滿坐寂然,,沒人說話,。
“學(xué)委,出列,?!?p> 王旭無奈,但被蘇舟點(diǎn)名,,他只能從人堆里走了出來,。
“報(bào)告!蘇老師,,可以不參加嗎,?”
“可以,我是非常民主的,。不愿意的同學(xué),,可以回去上課了。以后所有的體育課,,和課外活動(dòng),,你們都不用參加了?!?p> “現(xiàn)在,,不愿意參加的同學(xué),可以主動(dòng)出列了,。我倒數(shù)十個(gè)數(shù),,如果還沒出列,就默認(rèn)你們同意了,?!?p> “10”
“9”
......
蘇舟數(shù)數(shù),,而這些人,大眼瞪小眼,。
最終,,只有零星的兩三個(gè)人出列。
大部分的人,,都選擇了留下,。
畢竟,這些人要是真那么愛學(xué)習(xí),,怎么可能只是這么差的資質(zhì),。
這資質(zhì)并不是智商,只是根據(jù)他們目前的學(xué)習(xí)程度來判定高考能考上哪種大學(xué),。
資質(zhì)是會(huì)隨時(shí)變化的,。
比起枯燥的學(xué)習(xí),體育鍛煉,,咬咬牙就過去了,。
而且,對(duì)于其中一部分的人來說,,這簡直是福利,!