這競(jìng)賽，卻沒(méi)有想象的那么容易。

　　全國(guó)性的競(jìng)賽,，取得好成績(jī)，是可以加分的,。

　　了解過(guò)之后,，有些學(xué)生打了退堂鼓。

　　“我現(xiàn)在才剛過(guò)一本線的水平,，參加競(jìng)賽,，要花太多的時(shí)間，會(huì)不會(huì)導(dǎo)致高考成績(jī)變差??？”

　　“蘇老師，能不能不參加競(jìng)賽啊,，我覺(jué)得,，我肯定拿不到名次?！?p>　　蘇舟當(dāng)然遇到了一些問(wèn)題,。

　　他把這些不自信的學(xué)生聚集到一起。

　　“沒(méi)事,，重在參與,，參加考試的費(fèi)用我出了，想復(fù)習(xí)功課的可以不用專門(mén)準(zhǔn)備,，這些競(jìng)賽有些題目,，和我們考試的壓軸題有部分是重合的?！?p>　　蘇舟的本意,，是讓這些學(xué)生可以自主選擇。

　　但沒(méi)想到,，他們中出了一個(gè)叛徒,。

　　這句話，被曲解了。

　　很快就變成了,，蘇舟只是為了讓全班參加競(jìng)賽就去了,，根本沒(méi)有為這些學(xué)生考慮，只是為了滿足自己的私利,。

　　準(zhǔn)備競(jìng)賽需要時(shí)間,，而蘇舟要浪費(fèi)這些學(xué)生的時(shí)間。

　　沒(méi)獲獎(jiǎng)的話,，就耽誤了起碼一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間,。

　　蘇舟被打上了輕浮，自我的標(biāo)簽,。

　　有些家長(zhǎng),，甚至打電話過(guò)來(lái)，要讓孩子轉(zhuǎn)學(xué),。

　　林威那里也接到了很多警告信,。

　　“蘇舟，教育部通知,，讓你馬上停止他們參加競(jìng)賽,。”

　　“不行,，我能保證,，他們能取得好成績(jī),?！?p>　　林威知道，教育部也是承擔(dān)了很大的外界壓力,，不然不會(huì)下達(dá)這個(gè)通知,。

　　“林威校長(zhǎng)，能聯(lián)系到教育部那里的人嗎,，我來(lái)和他們談?wù)?。?p>　　林威猶豫了一會(huì)兒,，還是把老常的電話給了他,。

　　接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，就不光他的事了,。

　　也不知道蘇舟和老常聊了什么,。

　　他們之間達(dá)成了某種協(xié)議，最近的非議也被壓下來(lái)了,。

　　“我就說(shuō),，能取得成績(jī)，其實(shí)全靠的學(xué)生，這么不靠譜的老師,，能教出成績(jī),，其實(shí)全是運(yùn)氣?！?p>　　唐堂這個(gè)時(shí)候跳出來(lái)了,。

　　他一頓分析，把蘇舟的功勞完全給弄沒(méi)了,。

　　把一切歸結(jié)于運(yùn)氣,。

　　在蘇舟壓力最大的時(shí)候，唐堂等了很久了,。

　　上次的果奔之仇,，他怎么會(huì)忘。

　　只是一直沒(méi)有太好的機(jī)會(huì),，蘇舟又開(kāi)始自己作死,，他當(dāng)然要成全他。

　　“這一次競(jìng)賽,，完全是由全國(guó)各地的優(yōu)秀教師出卷,，沒(méi)有內(nèi)幕，如果取得成績(jī),，我需要所有抨擊我得人,，給我一個(gè)道歉和解釋?！?p>　　“尤其是你,，青山市三中5班班主任唐堂，你并不是第一次如此針對(duì)我了,。如果競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀,，我希望你能滾出三中，三中不需要你這種嫉賢妒能的老師,?！?p>　　蘇舟霸氣回應(yīng)了媒體，尤其是格外針對(duì)的唐堂,。

　　這是完全撕破臉了,。

　　“蘇舟，你這么說(shuō)話,，要是成了還好,，不能成的話，你這是把自己推在懸崖邊啊,。你怎么這么沖動(dòng)??！”

　　藍(lán)盈盈擔(dān)心的說(shuō)道。

　　“我去和林威爺爺說(shuō)下,，你趕緊把這話撤回了,。”

　　“你以為是聊天軟件啊,，再說(shuō)了,，已經(jīng)超過(guò)2分鐘了。放心吧,，我說(shuō)出這種話,，肯定是有把握的?！?p>　　這一刻,，蘇舟霸氣十足！

　　他要重拳出擊,。

　　是人就有火氣,，有系統(tǒng)，他怕個(gè)毛線,。

　　被這么冤枉,，要是服軟，那就不是他蘇舟了,。

　　“藍(lán)老師,，這是關(guān)心我嗎？”

　　蘇舟的臉忽然湊近,，玩味地說(shuō)道,。

　　藍(lán)盈盈愣了一下，臉蹭的一下變得通紅,。

　　“誰(shuí)關(guān)心你了啊,，我是關(guān)心7班的孩子,，你這么沒(méi)心沒(méi)肺的,，誰(shuí)管你啊,！”

　　藍(lán)盈盈慌亂地別過(guò)頭,。耳根都紅了，看上去可愛(ài)極了,。

　　“有壓力也是動(dòng)力,，這對(duì)這些孩子來(lái)說(shuō)，也是一次很好的成長(zhǎng),。如果真的,，沒(méi)能取得成績(jī),，他們也會(huì)有很大的收獲的?！?p>　　蘇舟忽然正經(jīng),，藍(lán)盈盈看呆了。

　　這或許就是兩人之間的差距吧,。

　　他從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己,，他做的這些，全是為了7班的孩子,。

　　別人看到的是蘇舟只是為了自己,，可他寧愿冒著風(fēng)險(xiǎn)，也要培養(yǎng)這些孩子,。

　　藍(lán)盈盈眼眶忽然有些濕潤(rùn),。

　　她有些心疼眼前的大男孩。

　　他也才剛畢業(yè)啊,，也就幾個(gè)月的教齡,。

　　......

　　高三（7）班

　　“同學(xué)們不要有壓力，不要被外界的壓力干擾,。課程安排,，還是和之前的一樣，要注意休息,。參加競(jìng)賽只是為了鍛煉你們的能力,。”

　　“不要多想,，盡力就好?，F(xiàn)在開(kāi)始報(bào)名了?！?p>　　蘇舟語(yǔ)氣十分輕松,。

　　這讓同學(xué)們都佩服不已。

　　7班的學(xué)生們壓力其實(shí)也挺大的,。

　　他們想要幫蘇舟,，藍(lán)盈盈也是，她專門(mén)去做了競(jìng)賽的準(zhǔn)備,。

　　只有蘇舟,，和平時(shí)一樣，讓他們?cè)摳陕锔陕铩?p>　　準(zhǔn)點(diǎn)打卡下班,，絕不讓這些學(xué)生多上一分鐘的課,。

　　每天必須要讓他們睡夠8小時(shí)以上才行。

　　他唯一能做的就是

　　【消耗一張超級(jí)學(xué)習(xí)卡,，剩余：99】

　　【消耗兩張超級(jí)學(xué)習(xí)卡,，剩余：97】

　　【消耗十張超級(jí)學(xué)習(xí)卡,，剩余：87】

　　......

　　考試前，這些學(xué)生緊張的一匹,。

　　開(kāi)始考的時(shí)候,，他們?cè)阶鲈襟@訝。

　　考同一個(gè)科目的幾人,，出來(lái)之后,，互相看著對(duì)方。

　　“這卷子,，怎么這么簡(jiǎn)單,？”

　　“我也是，感覺(jué)比二模還簡(jiǎn)單啊,，這真的是競(jìng)賽卷子嗎,？”

　　“我押對(duì)了好幾題呢?？赡芨?jìng)賽就不難吧,。”

　　幾人不敢相信,，這是競(jìng)賽的題目,。

　　【恭喜宿主，班級(jí)里出現(xiàn)了一名化學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的學(xué)生,，班級(jí)全員高考化學(xué)分?jǐn)?shù)+5】

　　【恭喜宿主,，班級(jí)里出現(xiàn)了一名數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)的學(xué)生，班級(jí)全員高考數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)+20】

　　【恭喜宿主,，班級(jí)里出現(xiàn)了一名英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的學(xué)生,，班級(jí)全員英語(yǔ)成績(jī)提升10%】

　　...........

　　叮叮叮。

　　大豐收,！

　　競(jìng)賽成績(jī)出來(lái),，三中高三（7）班火了！

　　5個(gè)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),，11個(gè)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),，30個(gè)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。

　　幾乎所有人,，都拿到了名次,。

　　就連一中的實(shí)驗(yàn)班，也做不到這樣,。

　　蘇舟用實(shí)際行動(dòng)打臉了所有人！

　　之前不看好蘇舟的媒體,、家長(zhǎng),、老師,，教育部的人，紛紛倒戈,。

　　贊揚(yáng)的話,，如同海水一般，鋪天蓋地,。

　　7班火了,，三中火了，蘇舟也火了...

　　只有一個(gè)人,，默默地提了離職信,。

　　唐堂走了，蘇舟成功了,，他得到了所有人的贊揚(yáng),，以他的性格，自己這么撕破臉,，在三中已經(jīng)待不下去了,。