“沒(méi)錯(cuò),，今年7，8,，9三個(gè)班,，還是全員參加競(jìng)賽?！?p>　　蘇舟果然沒(méi)有讓媒體失望,。

　　學(xué)校：我是第二個(gè)知道的？

　　學(xué)生：我特么的，等到學(xué)校通知才最后知道自己要參加競(jìng)賽,。

　　蘇舟：“同學(xué)們,，重在參與?！?p>　　嘴上這么說(shuō),，但是這些學(xué)生，只想說(shuō),，信你個(gè)鬼,。

　　開(kāi)學(xué)軍訓(xùn)就說(shuō)了，必須服從班主任的命令,。

　　他們自然是沒(méi)有懈怠,。

　　而在他們認(rèn)真準(zhǔn)備的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn),，蘇舟并沒(méi)有要讓他們好好做題的想法,。

　　而是........

　　“集訓(xùn)？”

　　“難道鍛煉就能變強(qiáng)嗎,？”

　　眾人貌似發(fā)現(xiàn)了,，蘇舟成功的秘訣了。

　　鍛煉,！

　　蘇舟帶班的第三個(gè)學(xué)年,，他們才開(kāi)始逐漸研究蘇舟的教學(xué)方式。

　　貌似,，一直都是先以體育鍛煉為主,。

　　而有些學(xué)校的某些班級(jí)，也開(kāi)始跟風(fēng)蘇舟了,。

　　搞的蘇舟有點(diǎn)苦笑不得,。

　　而跟風(fēng)他們最早的，就是蘇舟算是比較熟悉的一個(gè)老師,。

　　劉墉,。

　　這個(gè)青山市一中，實(shí)驗(yàn)班的老師,。

　　蘇舟感覺(jué),，這家伙,，都是自己的小迷弟了,。

　　籃球操就是他幫忙推廣的。

　　沒(méi)有他,，就不會(huì)有現(xiàn)在,，蘇舟的籃球操，已經(jīng)成了整個(gè)市里的課間操了。

　　而且,，某些初中,，都開(kāi)始把自己學(xué)校用了幾十年的課間操換成了蘇舟的這個(gè)。

　　因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn),，換完的班級(jí),，學(xué)習(xí)成績(jī)竟然也間接地開(kāi)始提高了。

　　這當(dāng)然是有一部分系統(tǒng)的加成在里面了,。

　　至于體育鍛煉,，蘇舟也沒(méi)去阻止。

　　劉墉當(dāng)然也不可能,，像蘇舟一樣,，直接無(wú)視校規(guī)，讓他們訓(xùn)練一周,。

　　只是在放學(xué)的時(shí)候,，讓學(xué)生集體留一下，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,。

　　所以蘇舟也沒(méi)有阻止劉墉的行為,。

　　適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，也是好事,。

　　而一中實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,，本來(lái)資質(zhì)就不錯(cuò)。

　　有時(shí)候,，考試心態(tài)比平時(shí)過(guò)多的訓(xùn)練更重要,。

　　而三中的7，8,，9三個(gè)班又開(kāi)始進(jìn)行了合練,。

　　這一次，劉國(guó)棟也沒(méi)法阻止了,。

　　因?yàn)?，有媒體開(kāi)始采訪蘇舟他們班級(jí)了。

　　蘇舟的一系列的舉動(dòng),，終于引起了各大媒體的關(guān)注,。

　　其實(shí)，青山市本地的媒體一直關(guān)注蘇舟這個(gè)教師太久了,。

　　只是,，之前有老校長(zhǎng)林威的幫忙，才沒(méi)有讓這些媒體有可乘之機(jī),。

　　但劉國(guó)棟可沒(méi)想那么多,。

　　他現(xiàn)在，反倒是不希望，蘇舟成功了,。

　　要是蘇舟這次太成功,，班級(jí)高考成績(jī)突飛猛進(jìn)，那等到期末,，他怕蘇舟會(huì)說(shuō)自己的壞話,。

　　要知道，輿論的壓力是很可怕的,。

　　尤其是,，他和蘇舟幾次的交流都不算太愉快。

　　劉國(guó)棟現(xiàn)在害怕蘇舟帶班成功,，那最后,，沒(méi)準(zhǔn)三中的原校長(zhǎng)林威會(huì)重新上任，證明,，他對(duì)蘇舟的使用方法是正確的,。

　　畢竟，是林威一直保著蘇舟,，寧愿辭職,，也要讓蘇舟帶三個(gè)班。

　　那么,，林威回來(lái)的概率就非常大,。

　　他有這種擔(dān)心也不過(guò)分。

　　林威現(xiàn)在也是這么想的,。

　　按照這個(gè)勢(shì)頭發(fā)展下去,，自己回來(lái)，那只是時(shí)間問(wèn)題,。

　　只要等待高考結(jié)束,，找老常和蘇舟幫個(gè)忙。

　　那自己回來(lái),，幾乎就是板上釘釘?shù)氖虑椤?p>　　媒體已經(jīng)涌入了三中的校園內(nèi),。

　　這些孩子面對(duì)媒體，還是十分的緊張的,。

　　蘇舟卻是像是什么事情都沒(méi)發(fā)生一樣,。

　　“請(qǐng)問(wèn)，蘇老師,，我們可以采訪一下,，這些小同學(xué)嗎？”

　　進(jìn)來(lái)的媒體也不算多,。

　　就三家,。

　　一些小型的記者，蘇舟也不敢放他們進(jìn)來(lái),。

　　說(shuō)話的是,，之前采訪過(guò)蘇舟的美女記者何倩。

　　兩人相處的也算是愉快吧,。

　　之前采訪蘇舟的時(shí)候,，問(wèn)題也不算尖銳。

　　但藍(lán)盈盈看到兩人其樂(lè)融融的樣子,，有些吃醋了,。

　　她忽然走過(guò)來(lái)挽住蘇舟的手臂，宣誓主權(quán),。

　　蘇舟愣了一下,，這算是藍(lán)盈盈為數(shù)不多的主動(dòng)行為吧。

　　而何倩也是愣一下,，她轉(zhuǎn)頭望向藍(lán)盈盈也是十分的吃驚,。

　　比她還好看的容顏。

　　藍(lán)盈盈她是認(rèn)得的,，之前看起來(lái)和蘇舟沒(méi)什么交集,。

　　現(xiàn)在看來(lái)，兩人之間的關(guān)系不一般啊,。

　　你要說(shuō)何倩有沒(méi)有想法吧,，那還是有的。

　　蘇舟長(zhǎng)相帥氣,，在教育界,，也是為數(shù)不多，又年輕又有實(shí)力的,。

　　“蘇老師,，你有女朋友了嗎？”

　　何倩有些挑釁地看了一眼藍(lán)盈盈,，然后問(wèn)出了這么尖銳的一個(gè)問(wèn)題,。

　　“何記者，和上次一樣,，是開(kāi)玩笑的嗎,？”

　　“當(dāng)然不是啦，人家也是單身啊,。如果蘇老師也單身,，那我就要展開(kāi)猛烈的攻勢(shì)了哦?！?p>　　說(shuō)完之后,，蘇舟感覺(jué),，挽著自己手臂的藍(lán)盈盈，手指開(kāi)始用力,。

　　藍(lán)盈盈就像被刺激的小貓一樣,。

　　她很想要說(shuō)，已經(jīng)有主了,。

　　但是,，當(dāng)著攝像頭的面，女孩子臉皮薄,。

　　她還沒(méi)有何倩這么好的心理素質(zhì),。

　　這要是當(dāng)著攝像頭，說(shuō)這種話,，也太害羞了吧,。

　　“對(duì)不起，何記者,，我有喜歡的人了,。”

　　蘇舟忽然看了一眼藍(lán)盈盈,。

　　藍(lán)盈盈有一種心臟被擊中的感覺(jué),。

　　如果是一個(gè)渣男說(shuō)出這種話，大家只會(huì)覺(jué)得是在開(kāi)玩笑,。

　　但是讓蘇舟這種直男說(shuō)出這種話,，那意義就大不相同了。

　　“那真是太可惜了,，不過(guò),，感情是可以慢慢培養(yǎng)的嘛，說(shuō)不定,，對(duì)方可能不喜歡你呢,，我還是有機(jī)會(huì)的吧?！?p>　　藍(lán)盈盈嘴唇微動(dòng),，剛想要反駁。

　　但何倩沒(méi)給藍(lán)盈盈想要說(shuō)話的機(jī)會(huì)了,。

　　她開(kāi)始進(jìn)入正常的采訪環(huán)節(jié),。

　　把藍(lán)盈盈氣的，想當(dāng)眾和何倩撕逼,。

　　和這些記者溝通了一下,，可以拍攝鏡頭，課間休息的時(shí)候,，可以進(jìn)行采訪,。

　　但是在蘇舟上課的時(shí)候,，誰(shuí)要是敢干擾，那不好意思,，蘇舟就要送客了,。

　　這些記者懷著激動(dòng)的心，好不容易等到訓(xùn)練完了,，詢問(wèn)這些學(xué)生,。

　　沒(méi)有經(jīng)過(guò)事先排練,，這些稚嫩的學(xué)生,，面對(duì)鏡頭，肯定是只會(huì)說(shuō)一些真話,。

　　這個(gè)年紀(jì)的孩子,，不會(huì)像蘇舟這樣老油條的。

　　采訪完了之后,，他們卻沒(méi)有得到什么有價(jià)值的信息,。

　　他們都懷疑，蘇舟是不是和這些學(xué)生串通好了,。

　　沒(méi)有什么特別的教學(xué)內(nèi)容,。

　　就是軍訓(xùn)一個(gè)月，然后加上一個(gè)月正常的學(xué)習(xí),。

　　幾人的成績(jī),，就從吊車尾，前進(jìn)到了全年級(jí)前三,？

　　這也太匪夷所思了吧,。

　　但，這些學(xué)生也很他們一樣困惑,。