他們怕，但蘇舟覺得無所謂,。

　　他現(xiàn)在要的是培養(yǎng)狀元資質(zhì),。

　　蘇舟是直接把這三天報名搶位的學(xué)生,，直接給召集到三中的操場，直接看資質(zhì)選20個資質(zhì)最好的,，就完事了,。

　　這次來的人比蘇舟想的要多。

　　三中滿足條件的不多,，來了20多個,。

　　大部分都是重點(diǎn)班的。

　　重點(diǎn)班的班主任,，牛超差點(diǎn)沒氣死,。

　　本來教實(shí)驗(yàn)班他還挺高興的，但去年,，風(fēng)頭直接被蘇舟碾壓了,。

　　而今年更是，當(dāng)著他的面挖人,，他也沒有絲毫的辦法,。

　　這可是教育局的決定啊,！

　　給他三百個膽子,，都不敢啊。

　　等于說,，他要去和教育局掰腕子,。

　　他是不敢的啊。

　　那就只能眼睜睜看著自己班上的好苗子,，都跑去蘇舟那邊了,。

　　他記得，自己之前貌似是得罪過蘇舟的,，要是蘇舟狠一點(diǎn),，把離開他班上的那些學(xué)生都收走了。

　　那自己這實(shí)驗(yàn)班就名存實(shí)亡了??！

　　然而，蘇舟才沒那么無聊,。

　　為了打擊某個人,，增加自己的任務(wù)難度？

　　沒必要,。

　　如果是唐堂,，他說不定還會搞一手。

　　但牛超不知道,，蘇舟壓根就沒把他放在心上,。

　　他們班那些學(xué)生,，如果資質(zhì)好的話，他自然會收,。

　　他也有注意都三中學(xué)生的資質(zhì),，本校的話，肯定是優(yōu)先考慮的,。

　　但是.......

　　“太一般了吧,，這資質(zhì)?！?p>　　三中的生源在蘇舟的幫助下,，是有提升。

　　但是提升的不多,。

　　主要是那些資質(zhì)不行的,，奔著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的想法，來找蘇舟,。

　　那些一開始就是211,，或者985資質(zhì)的，還是優(yōu)先會考慮去一中或者附中這些比較強(qiáng)一些的老牌重點(diǎn)高中,。

　　說白了,，三中的底蘊(yùn)還是不足。

　　三中校服是最好認(rèn)的,，蘇舟看了眼,，就挑了一個直接進(jìn)了9班。

　　被選上的那個學(xué)生也很激動,！

　　他的成績,，其實(shí)在這些人里不算好的。

　　但是,，蘇舟卻選了他,。

　　有一種被幸運(yùn)之神給選中了的感覺,。

　　但其實(shí),，他的資質(zhì)算是挺不錯的。

　　【何東】

　　【當(dāng)前資質(zhì)：普通985】

　　【評價：學(xué)習(xí)態(tài)度一般,，理科強(qiáng),。愛玩，學(xué)習(xí)不夠積極,?！?p>　　在其他班的班主任看來，這就是這腦子聰明,，但是不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,。

　　有的老師會喜歡這種學(xué)生,，希望他努力一點(diǎn)。

　　但是往往找不到辦法,。

　　因?yàn)橐粋€班的班主任,，通常要照顧很多學(xué)生。

　　而有些比較嚴(yán)肅的老師,，喜歡那種刻苦努力的,，對這樣的學(xué)生更是放養(yǎng)狀態(tài)。

　　這種學(xué)生在高考上,，發(fā)揮可能也不一定算穩(wěn)定,。

　　取決于他們理科的發(fā)揮，在需要背誦記憶的科目,，他們不會花太多的時間去學(xué)習(xí),。

　　在蘇舟看來，這樣的學(xué)生,，比那些“庸才”可塑性強(qiáng)多了,。

　　有很多學(xué)生，成績比他高2,，30分,，但是他們已經(jīng)把自己的潛力挖掘的差不多了。

　　這類學(xué)生,，蘇舟是看不上眼的,。

　　他需要能提升到狀元的資質(zhì)。

　　這樣的,，勉強(qiáng)算是有機(jī)會,，但是還不算多。

　　也算是給三中一個面子,，先挑一個看看,。

　　看了一圈之后，蘇舟直接先敲定一個三中的學(xué)生,。

　　其他三中的學(xué)生有不服的,，但是也沒有說話。

　　這些資質(zhì)平庸的學(xué)生,，也比較服從于教學(xué)規(guī)則,。

　　肯定是不會當(dāng)著蘇舟的面表達(dá)不滿，頂多是在背后小聲bb了,。

　　“我不需要不誠實(shí)的學(xué)生,，你們這些人，?？嫉陀?20的,，自己走吧,。”

　　蘇舟皺眉,，當(dāng)眾說了一聲,。

　　有資質(zhì)系統(tǒng)，這些人的資質(zhì),，在他眼里無所遁形,。

　　有的，只有211的資質(zhì),，就跑來想著能不能碰個運(yùn)氣,，是不行的。

　　“沒人嗎,？你們所有人的資料我都有,，不要想著碰運(yùn)氣?！?p>　　這些學(xué)生,，就算有資質(zhì)好的，蘇舟也是不會要的,。

　　如果一個學(xué)生,，連守信這點(diǎn)都沒有。

　　那培養(yǎng)出來高分又有什么用,。

　　蘇舟還是有一些原則的,。

　　反正，學(xué)生有幾千名,，挑20個還不是隨隨便便,。

　　瞬間，幾百人從隊伍中站了出來,。

　　當(dāng)然了,，還有些人心存僥幸。

　　“吳輝,、王慧萍,、張長輝.......”

　　我念到名字的出列，你們可以走了,。

　　蘇舟自己親自照著資質(zhì)系統(tǒng)上的名單點(diǎn)名,。

　　非常的準(zhǔn)確,。

　　這些被叫到名字的學(xué)生,，一臉沮喪。

　　面色蒼白,。

　　其他人更覺得蘇舟牛逼了,。

　　“吳東健,，你還賴在隊伍里？”

　　這是蘇舟已經(jīng)念完名單,，還有人心存僥幸,。

　　而被叫到名字的那個學(xué)生徹底震驚了！

　　“你怎么知道我名字,？,！這不可能啊，之前我們沒見過,?！?p>　　吳東健覺得十分離譜。

　　就算是他有名單,，這么多人,，他不走，應(yīng)該是不會被發(fā)現(xiàn)的,。

　　他又不是三中的學(xué)生,。

　　蘇舟沒理由，能和自己本人對號入座啊,。

　　“你們的名單昨天就到我手上了,。還有你，王南風(fēng),?！?p>　　蘇舟直接進(jìn)人堆里找。

　　直接把這些學(xué)生看麻了,。

　　他們一直以為蘇舟只是個體育老師,。

　　會不會存在運(yùn)氣這種東西。

　　但是他們錯的離譜,。

　　這次讓他們知道,，他們的班主任，簡直絕了,！

　　這記憶力,，這是直接把幾千名學(xué)生的名字和臉都記住了，并且對應(yīng)上了,！

　　“蘇老師,，你太牛了，我們班班主任,，三年了,，都還沒把我們班的學(xué)生名字記住呢。”

　　“蘇老師,，選我啊,，我很強(qiáng)啊，我跟你混了,?！?p>　　“好，就你了,?！?p>　　“臥槽，蘇老師我開玩笑的,，你真選我了,？”

　　“是啊，不想要,，那我換別人,。”

　　“好,，哈哈,！”

　　那個學(xué)生激動無比。

　　這種會來事的學(xué)生都很聰明,。

　　實(shí)際上,，蘇舟當(dāng)然不是亂選的。

　　這小子,，資質(zhì)比三中那個更好,。

　　現(xiàn)在就已經(jīng)是頂尖985水平了，還有提升空間,。

　　看資料,，是一中那邊轉(zhuǎn)學(xué)過來的。

　　不是實(shí)驗(yàn)班的,，就是普通班,。

　　但是平時學(xué)習(xí)筆記散漫，稍微學(xué)一學(xué)清北是穩(wěn)的,。

　　只是,，普通班的老師，對他是放養(yǎng)的姿態(tài),。

　　這種學(xué)生,，就是缺乏學(xué)習(xí)。

　　而他自己也知道,，但是,，卻是一直努力不起來,。

　　過來的話，其實(shí)一部分是想要逃課,，這選人就能浪費(fèi)大半天不學(xué)習(xí)了,。

　　但看到蘇舟這種手段之后,，他改變了主意,。

　　這老師牛啊，他自認(rèn)就算是自己天賦好,，但是沒到蘇舟這種記一個晚上,，就過目不忘的程度了。

　　這老師是有東西的,，聽說,，這邊也不需要太努力就能提高成績。

　　那還挺好的,。