聽到鳴人的問(wèn)話,，鹿丸只覺一陣無(wú)語(yǔ)。

　　你不是壞學(xué)生誰(shuí)是壞學(xué)生,？難不成是佐助,？

　　說(shuō)起來(lái)佐助好像是跟鳴人前后腳進(jìn)來(lái)的吧,？他們兩個(gè)在外面沒(méi)打起來(lái)？

　　不光是鹿丸,，就連班里的其他人都對(duì)此不禁有些好奇,。

　　他們不知道昨晚發(fā)生的事情，只知道佐助昨天被打傷進(jìn)了醫(yī)院,。

　　不過(guò)看起來(lái)佐助的傷應(yīng)該并不重,，所以才能一大早就精力充沛地出現(xiàn)在教室里。

　　鳴人沒(méi)有理會(huì)周圍人投來(lái)的奇異目光,，在課桌里摸出了一本書來(lái),。

　　這是歷史課本，記載了從木葉創(chuàng)立之初一直到現(xiàn)在的故事,。

　　得益于從前自己的頑劣,，這本書還跟新的一樣，散發(fā)著墨水的香氣,。

　　自嘲地笑笑后,，鳴人開始翻看起來(lái)。

　　在回到這個(gè)世界并發(fā)現(xiàn)自己身上的秘密之后,，他便決定好好研究一番,。

　　這一切自然要從這個(gè)世界的歷史開始。

　　只可惜也不知道是不是因?yàn)榱昵熬盼仓畞y的原因,，書里對(duì)九尾的信息諱莫如深,，只說(shuō)了它是一頭從遠(yuǎn)古時(shí)代存活至今的可怕怪物。

　　九尾妖狐并非不死的,，但由于它是怨念查克拉的集合體,，所以每次死亡之后都會(huì)在其他地點(diǎn)重新凝聚復(fù)活。

　　“怪不得...”鳴人輕輕敲擊著書脊,，心里逐漸了然,。

　　他之前還奇怪，為什么木葉要將九尾妖狐封印起來(lái)而不是直接殺死,。

　　現(xiàn)在看來(lái),，若是將九尾殺死的話不確定性實(shí)在是太大了，說(shuō)不定什么時(shí)候?qū)Ψ骄蜁?huì)凝聚出來(lái),，對(duì)村子展開報(bào)復(fù),。

　　相比之下將它封印起來(lái)的確是個(gè)很好的選擇。

　　不過(guò)很快另外一個(gè)疑惑也隨之而來(lái)。

　　“從九尾還有其他人的對(duì)話來(lái)看,，人柱力,，也就是我，對(duì)于九尾的封印應(yīng)該起到至關(guān)重要的作用,，只是不知道封印的形式究竟是什么樣的,。是將九尾封印到我的體內(nèi)？還是我作為溝通九尾封印的鑰匙存在,？”

　　“算了,，先不想這個(gè)?！兵Q人晃晃腦袋,，將這個(gè)疑問(wèn)驅(qū)逐出去，“不過(guò)一個(gè)人的生命畢竟只有幾十年,，要是人柱力死亡的話會(huì)發(fā)生什么事情呢,？在我之前還有其他人柱力存在嗎？”

　　鳴人一邊翻著課本,，一邊思索腦海中冒出來(lái)的問(wèn)題,。

　　不知不覺間，幾節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了,。

　　由于下節(jié)課就是體術(shù)對(duì)戰(zhàn)課,，所以下課鈴聲響起后，學(xué)生們紛紛起身離開了教室,，就連鳴人也不例外,。

　　不得不說(shuō)，或許是因?yàn)槿探绱髴?zhàn)結(jié)束不久的原因,，忍者學(xué)校的課程有相當(dāng)多的對(duì)抗性,，即使是一年級(jí)的小孩子們也經(jīng)常有戰(zhàn)斗課程。

　　不過(guò)這正合鳴人的心意,。

　　畢竟他的心理年齡已經(jīng)快要一百歲了,，可不想真的跟那幫小孩子一起做個(gè)書呆子。

　　“聽說(shuō)忍者學(xué)校是可以申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)的,，只不過(guò)最近幾年沒(méi)有提前畢業(yè)的例子,，或許我可以成為第一個(gè),?！兵Q人思索著如何讓自己盡快從無(wú)聊的學(xué)生生涯中解脫出來(lái)，突然聽到身后有人叫自己的名字,。

　　“鳴,、鳴人君！”

　　唔、聽聲音是個(gè)小女孩,。

　　但這似乎并不重要,，因?yàn)檫@個(gè)世界上的人不是男的就是女的，只有這兩種分類,。

　　不自覺的,，鳴人的思路拐到了前世。

　　在進(jìn)入二十一世紀(jì)的第二個(gè)十年后,，地球上的性別劃分呈現(xiàn)出了多姿多彩的趨勢(shì),，甚至他自己就見過(guò)一個(gè)...

　　“鳴人君！”

　　那個(gè)嬌柔女孩的聲音再度出現(xiàn),，不過(guò)這次距離鳴人只有不到兩米了,。

　　鳴人回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)頭看去,，正好對(duì)上一個(gè)黑發(fā)女孩的眸子,。

　　和普通人不一樣的是，她的瞳孔呈現(xiàn)出晶瑩的青白色,，幾乎與眼白融為一體,，顯得有些詭異。

　　根據(jù)腦海中的記憶,，這似乎是日向一族的血繼瞳術(shù)‘白眼’的特征,，也就是說(shuō)這個(gè)小女孩是日向一族的？

　　鳴人摸著下巴,，試圖想起眼前女孩的身份,。

　　被他這樣目不轉(zhuǎn)睛地盯住，本來(lái)想要說(shuō)些什么的女孩臉色迅速漲的通紅,，心臟也撲通撲通地劇烈跳動(dòng)起來(lái),。

　　“啊，我想起來(lái)了,，你是雛田同學(xué),，對(duì)吧？”鳴人一拍手掌,，終于從回憶中撈撿出了對(duì)方的名字,。

　　雛田眼見鳴人湊過(guò)來(lái)拍了一下自己的肩膀，臉上還能感受到對(duì)方近距離的溫?zé)岷粑?，大腦瞬間宕機(jī),。

　　“喂喂喂，”鳴人眼睜睜地看著雛田雙目一翻向后倒去,，連忙扶住了她,，“這小丫頭這么害羞嗎,？怎么直接暈過(guò)去了？”

　　他倒不會(huì)像原先的自己那樣不解風(fēng)情,，不知道雛田為什么看到自己就會(huì)暈倒,，但還是有些奇怪。

　　畢竟以他的目光來(lái)看,，自己現(xiàn)在就是個(gè)純純的屌絲,，不僅生活邋遢、不修邊幅,，身體發(fā)育也有些不良,，完全沒(méi)有什么魅力可言。

　　所以鳴人實(shí)在有些不理解,，雛田為什么會(huì)對(duì)自己有好感,，而不是像其他女生那樣喜歡佐助。

　　是的,，就連他也沒(méi)法否認(rèn),，現(xiàn)在的佐助的確比現(xiàn)在的自己更有魅力。

　　不過(guò)鳴人也沒(méi)有糾結(jié)多久,，誰(shuí)讓他也經(jīng)歷過(guò)青春萌動(dòng)的時(shí)期呢,，很清楚這個(gè)時(shí)候的感情很多都是不理智的，甚至起源有可能只是一個(gè)很小的瞬間,。

　　只不過(guò)這個(gè)世界或許是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)不斷的緣故,，人們的結(jié)婚生育年齡都很小，所以連帶著孩子們的感情啟蒙也很早,。

　　不光是那幫追逐佐助的花癡,，就連曾經(jīng)的鳴人自己也是對(duì)小櫻一見鐘情。

　　只是現(xiàn)在的他怎么說(shuō)也是有著百歲心理年齡的老人了,，自然不會(huì)變態(tài)到對(duì)六七歲的小孩子產(chǎn)生什么不軌之心,。

　　所以抱著雛田嬌弱柔軟的身軀，鳴人只覺一陣麻煩,。

　　以她的情況來(lái)看,，應(yīng)該盡快送去醫(yī)院比較好。

　　但這么一來(lái)一回的話,，恐怕就趕不上體術(shù)對(duì)練課了,。

　　鳴人可不想錯(cuò)過(guò)這堂課，被佐助當(dāng)成自己怕了他,。

　　但要說(shuō)把雛田托付給其他人,，讓他們送她去醫(yī)院？

　　先不說(shuō)因?yàn)樽约荷狭藗€(gè)廁所,，同學(xué)們都已經(jīng)趕去訓(xùn)練場(chǎng)地,，周圍并沒(méi)有他熟悉的人,。

　　就光說(shuō)讓其他人照顧雛田這一條,，鳴人也有點(diǎn)不放心,。

　　就在他為難之際，突然腦海中靈光一閃,。

　　“對(duì)了,，我怎么把波紋忘了？”鳴人連忙把雛田放到地上,，運(yùn)轉(zhuǎn)起波紋,。

　　眼見手掌散發(fā)出微光，他就準(zhǔn)備貼上雛田的嬌軀,。

　　天可憐見,，他是真的對(duì)雛田這小丫頭的干癟身軀沒(méi)有興趣。

　　但好巧不巧的是雛田竟然在這個(gè)時(shí)候悠悠醒來(lái),，看到鳴人‘邪惡’的手掌沖自己的胸口摸來(lái),。

　　兩人的目光在一瞬間對(duì)上，然后雛田不出意外地再次眼睛一翻,，暈了過(guò)去,。

　　“造孽啊,！”

　　鳴人回憶著剛才雛田看自己的眼神,，這張臉皺成了一團(tuán)。