顧佳琪耐心的講解馬思雨不會(huì)做的題目。

　　“顧佳琪,，謝謝你幫我解答,，放學(xué)后我請(qǐng)你喝奶茶,。”

　　顧佳琪剛來(lái)就收獲了友誼,。

　　第三節(jié)體育課,。

　　高二四班與高二三班同時(shí)在學(xué)校操場(chǎng)上上體育課。

　　這兩個(gè)班級(jí)因?yàn)樯洗蔚哪昙?jí)籃球賽而‘結(jié)怨’,。

　　高二四班在最后3秒鐘由楊昊霖投入三分球以65：62的比分贏得了比賽。

　　輸球后的高二三班不服氣,。以你們班贏了比賽又怎樣,？我們?nèi)嗟睦怖碴?duì)贏得了啦啦隊(duì)比賽冠軍。

　　并且嘲笑楊昊霖所在的班級(jí)啦啦隊(duì)全是恐龍拿不出手,。

　　雙方因?yàn)檫@口角要大打出手,。被老師攔下來(lái)了。

　　從那以后兩個(gè)班級(jí)水火不容,，干什么互不相讓都要爭(zhēng)第一,。

　　顧佳琪剛來(lái)就憑著一系列sao操作儼然成了高三四班女生的主心骨,。也讓高二四班的男生有揚(yáng)眉吐氣之勢(shì)。

　　“MD,，高二三班說(shuō)我們是恐龍班級(jí),，現(xiàn)在顧佳琪來(lái)了，顧佳琪單從顏值上就能吊打三班所有女生,?！?p>　　高二四班的不少男生把顧佳琪當(dāng)做是班長(zhǎng)，有換李薇薇班長(zhǎng)之意,。

　　體育王老師知道雙方班級(jí)不和,。

　　分列隊(duì)做操時(shí)候，把兩個(gè)班級(jí)列隊(duì)距離拉開(kāi)到10米,。

　　楊昊霖1米78的高個(gè)子站在了隊(duì)列的最后一排,。

　　體育課是楊昊霖最喜歡上的課程。因?yàn)闂铌涣厣眢w素質(zhì)出色,，還打的一手好籃球,。是高二四班的籃球隊(duì)長(zhǎng)。

　　這是高中時(shí)期楊昊霖最引以為傲的事情,。

　　顧佳琪站在女生第一排第一位,。

　　做完體操休息間隙，高二三班的吳智博就看到了美如仙女的顧佳琪,。

　　“看來(lái)傳言不假,，高二四班來(lái)了個(gè)校花級(jí)別的女生,?！?p>　　吳智博走到顧佳琪面前，自我介紹道“你好,，我是高二三班的吳智博,。你就是新來(lái)的顧佳琪吧?！?p>　　顧佳琪做體操累了,，喝著礦泉水沒(méi)有理會(huì)。

　　高二四班的男生見(jiàn)到自己班上的女神竟然被死對(duì)頭高二三班的吳智博搭訕,。哪里還咽得下的下這口氣,。

　　陳冬第一個(gè)跳出來(lái)。

　　“吳智博,，你什么意思,，你越界了?！?p>　　操場(chǎng)以籃球場(chǎng)為屆,，球場(chǎng)以西為高二四班的活動(dòng)區(qū)域,，反之就是高二三班的活動(dòng)范圍。

　　雙方約定不得越界,。

　　“陳冬,，你是我的手下敗將，沒(méi)有資格在這里說(shuō)話,?！?p>　　陳冬在上次籃球賽主防吳智博，被吳智博一對(duì)一突破了好幾個(gè),。

　　“ MD,，吳智博你欠揍?！?p>　　陳冬因?yàn)楸荣愔卸⒎绤侵遣┎涣?，被楊昊霖?xùn)斥了好幾次。

　　吳智博目光沿著操場(chǎng)了掃了一圈,，沒(méi)有見(jiàn)到楊昊霖的身影,。

　　“陳冬，你不配做我的對(duì)手,，楊昊霖呢,？”

　　陳冬覺(jué)得自己受到了侮辱。

　　“打你都不要昊子出手,，有我陳冬就夠了,。”

　　陳冬說(shuō)完擼起袖子就要沖上前去干仗,。

　　馬思雨離得近把眼前兩人要發(fā)生沖突看在眼里,。

　　“顧佳琪，陳冬與高二三班的吳智博要打起來(lái)了,，要不要去看看,。”

　　馬思雨跑到顧佳琪面前,，著急的說(shuō)道,。

　　顧佳琪記得陳冬是坐在楊昊霖后排臉自帶喜感的男生。

　　顧佳琪對(duì)陳冬映像不錯(cuò),。

　　“走,，馬思雨一起去看看是怎么回事？”

　　顧佳琪跑步到了沖突的地點(diǎn),。

　　“陳冬，住手,！”

　　真要是打起來(lái)對(duì)班級(jí)影響不好,。

　　陳冬聽(tīng)到顧佳琪的叫停聲音,，收回來(lái)?yè)]出去的拳頭。

　　“顧佳琪,，你不要管我,，今天我非揍這小子不可?！?p>　　“陳冬,，你不是和楊昊霖在一起呢？楊昊霖呢,？人跑哪里去了,。”

　　“昊子有點(diǎn)拉肚子上廁所去了,?！?p>　　“去把楊昊霖叫回來(lái)?！?p>　　顧佳琪把陳冬支開(kāi),。

　　“算你小子走運(yùn)?！?p>　　陳冬憤憤不平的找楊昊霖去了,。

　　“你是叫吳智博吧，大家都是同學(xué)校的同學(xué),，我不希望看到同學(xué)之間的矛盾用武力來(lái)解決,。”

　　顧佳琪說(shuō)完拉著馬思雨就要離開(kāi),。

　　“顧佳琪,，放學(xué)后有時(shí)間么？我請(qǐng)你吃飯,?！?p>　　吳智博還不死心。

　　“沒(méi)有時(shí)間,?！?p>　　顧佳琪毫不猶豫的拒絕。

　　“吳智博,，勸你不要打顧佳琪的主意,，不然我們班的男生覺(jué)不會(huì)放過(guò)你，特別是楊昊霖,?！?p>　　馬思雨看不慣吳智博這樣的無(wú)賴(lài)行為，回懟道,。

　　“去去去,，馬思雨這哪里有你說(shuō)話的份,。”

　　吳智博還在糾纏不休,。

　　“吳智博,，你是太不把我們高二四班當(dāng)回事！”

　　楊昊霖從廁所回來(lái)就聽(tīng)到了這話,。馬上反擊道,。

　　上次被楊昊霖三分球絕殺，吳智博不服氣,。憋了很久,。

　　“怎么，吳智博你還不服氣,?！?p>　　“楊昊霖，我就是不服氣,，有種敢不敢跟我打場(chǎng)一對(duì)一斗牛,。”

　　“好啊,，現(xiàn)在我正想活動(dòng)筋骨呢,，吳智博不要說(shuō)我欺負(fù)你，我不投三分,，就只突破,。”

　　楊昊霖要用魔法打敗魔法,。

　　“楊昊霖你太狂了,。這是你說(shuō)的，就讓我教訓(xùn)你狂妄自大的小子,?！?p>　　吳智博忌憚楊昊霖的三分。

　　“既然你不投三分,，楊昊霖你還想跟我玩我最擅長(zhǎng)的突破,。這是你自找的?！?p>　　吳智博心中想到“只要你不投三分,，我就有七成勝算?！?p>　　楊昊霖與吳智博斗牛單挑的消息傳開(kāi)了,。

　　高二四班與高二三班把籃球場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通。

　　“楊昊霖，加油,！高二四班必勝,！”馬思雨當(dāng)起了啦啦隊(duì),。

　　顧佳琪在旁密切關(guān)注著比賽,。

　　“這個(gè)楊昊霖蠻有意思的，別人是避短揚(yáng)長(zhǎng),，楊昊霖你確來(lái)個(gè)反其道而行之,。”

　　難道是楊昊霖真有實(shí)力,，顧佳琪拭目以待,。

　　比賽打10個(gè)球，一局定勝負(fù),。打進(jìn)去就連發(fā),。

　　第一球，吳智博持球先打,。吳智博作出三威脅動(dòng)作,，想騙楊昊霖起跳順步突破。

　　楊昊霖不吃這招,，位置站的讓吳智博沒(méi)有突破線路,。

　　吳智博又點(diǎn)了幾下，見(jiàn)楊昊霖沒(méi)有失去防守位置,，強(qiáng)行出手投籃,，打鐵了。

　　交換球權(quán),。輪到楊昊霖持球進(jìn)攻了,。

　　楊昊霖觀察了吳智博的防守占位，由于自己只能突破,，不能用投藍(lán)假動(dòng)作把吳智博騙起跳,。

　　吳智博盯的很緊，腳步已經(jīng)靠前了,，楊昊霖沒(méi)有做三威脅動(dòng)作,，而是用胯下背后連續(xù)運(yùn)球擾亂吳智博的防守腳步。

　　果然,，吳智博上當(dāng)了,，楊昊霖順手艾佛森的招牌換手動(dòng)作把吳智博晃倒了，突破三步上籃得分,。

　　場(chǎng)外高二四班掌聲雷動(dòng),。

　　比分1比0。

　　比賽規(guī)則是進(jìn)了球的連發(fā)。

　　楊昊霖持球改變策略,，當(dāng)吳智博以為楊昊霖要做變向突破動(dòng)作,。楊昊霖確來(lái)個(gè)剪刀步，又晃開(kāi)了吳智博的防守,。三步上籃打進(jìn),。

　　比分2比0。

　　陳冬當(dāng)起了解說(shuō)員,，對(duì)顧佳琪解說(shuō)起了場(chǎng)上的比賽,。

　　“顧佳琪，昊子連續(xù)的運(yùn)球打亂了吳智博的防守節(jié)奏,。不得說(shuō),，昊子的球感很好?！?p>　　“陳冬,，剛才楊昊霖的突破是用的剪刀步吧?！?p>　　聽(tīng)到顧佳琪能夠說(shuō)籃球技術(shù)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí),，吳智博驚愕不已。

　　“顧佳琪你也會(huì)打籃球,?！?p>　　“會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)?！?p>　　顧佳琪淡然自若回答道,。

　　陳冬臉上的表情就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的不可思議。

　　“看來(lái)我是在班門(mén)弄斧了,，顧佳琪你認(rèn)為楊昊霖的技術(shù)怎樣,？”

　　“突破腳步很快，打球愛(ài)動(dòng)腦筋,，可以是好球員,。”