普通班的同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地經(jīng)過精英班教室門口,，全都看到了站在門口的方誠,。

　　方誠只好低頭假裝看不見眾人,，無奈迎接著眾人的注視,。

　　一雙鞋子已經(jīng)出現(xiàn)在方誠眼里兩分鐘了,，半天沒有移動,。

　　方誠不得已抬起了頭，一看是王浩這小子,，正擱那露出大牙笑話他,。

　　“呦，這不是精英班的方誠嗎,？怎么一大早就被罰站到外邊了,？”

　　本來就覺得難堪的方誠被這小子氣的氣不打一處來，拿起手里的書作勢要砸,，王浩怪叫一聲跑向了原來的班級,。

　　前幾天的興趣班選拔王浩也報名了，最后沒被錄取,，他也沒多說什么,。

　　最起碼嘗試過了。

　　就是方誠離開班級的時候,，他可惜了一句：“以后可就沒人告訴你學(xué)校里的第一手消息了,，你就等著后悔吧?！?p>　　方誠不甘示弱道：“我才不想知道呢,。”

　　說完就搬到了精英班,。

　　看到王浩,，方誠才想起來自己還沒來得及問王浩那個女生的消息。

　　就是當(dāng)時填寫申請表的時候,，背后說自己壞話的那個,。

　　自己沒有勇氣申請，還要嘲笑別人,。

　　不知道,，她知道自己入選精英班后是什么表情？

　　肯定會很精彩吧,！

　　正想著,，教室里的趙長陵聽到聲音出來查看,，“好好記啊，別搞怪,?！?p>　　說完又走回了教室。

　　剛見面時還挺隨和的趙師兄在開始教學(xué)之后,，就變得不留情面，十分嚴(yán)厲,。

　　但每天的教學(xué)一結(jié)束,，又會變回第一次見面時的樣子。

　　一直跟在趙師兄身邊的青年人這些天來方誠也知道了他的稱呼,，趙長陵讓他們喊張哥,。

　　此時，張哥也像護衛(wèi)一樣站在教室外,。

　　這些天,，方誠他們早就習(xí)慣了這個趙師兄影子一般的存在。

　　張哥看著被趙長陵訓(xùn)斥的方誠,，沒忍住偷偷笑出了聲,。

　　這次出任務(wù)要保障趙長陵的安全，本以為會十分麻煩,，沒想到對方一直沒有行動,，每天能在校園里看到這些活力四射的孩子也很有意思。

　　不像執(zhí)法部那地方,，待得久了,，人都變得像一臺機器，只知道執(zhí)行命令,。

　　早自習(xí)結(jié)束,，方誠終于如愿返回了教室。

　　今天上午先要進行一次測試,，進入了精英班,，兩天就要模擬考試一次。

　　方誠只感覺痛并快樂著,。

　　這樣能快速摸清自己的實力到底能平穩(wěn)維持在什么水平,，做到心中有數(shù)。

　　但隔兩天就要考一次試,，人的精神真的受不了?。?p>　　類似的模擬考也進行過好幾次了,，除開剛?cè)氚鄷r的第六名,，方誠的成績大概穩(wěn)定在了十名左右，每次上下浮動兩三名，班里中等偏上的層次,。

　　到時候能不能考上頂尖大學(xué),，可能就得看發(fā)揮好不好？出的難題是不是他剛好擅長的,？

　　方誠對當(dāng)下的成績自然是不滿意的,。

　　確實已經(jīng)比以前好了很多，但他相信,，自己還有提升的空間,。

　　如果可以確保考入頂尖大學(xué)的話,，為什么不呢,？

　　版本更新之后，原理已經(jīng)超越了魔文成為方誠四門科目里最下水道的一門,。

　　最近,，他花費在原理上的時間比其他科目要多的多。

　　而曾承天干脆沒出過前二,。

　　前二里的另一個人可能會變,，但剩下那個只會是曾承天，穩(wěn)定地讓人可怕,。

　　四門科目幾乎沒有差異,，每一科都接近完美。

　　趙師兄告誡給曾承天的時候,，方誠就在旁邊,。

　　他記下了當(dāng)時趙師兄說的那句話，“你現(xiàn)在各科都已經(jīng)很接近完美了,，但還不夠,，你要做的就是能在一科或者兩科上達到完美?！?p>　　趙師兄現(xiàn)在能做的,，就是在各個環(huán)節(jié)幫曾承天摳細節(jié)。

　　模擬考結(jié)束,，成績很快出來,，迅速開始幫助學(xué)生答疑。

　　講臺上的趙長陵立馬認(rèn)真起來,，進入了工作狀態(tài),。

　　方誠沒忘記要問夏普父親傷病的事情，就是還沒想到好的理由,。

　　一直等到?jīng)]有學(xué)生再有問題,，方誠才跟了上去,。

　　趙長陵這才想起，這小子今天還沒提問呢,。

　　他本以為方誠要問原理上的有關(guān)問題,，沒想到方誠開口問道：“師兄，你知道人不能行動,，雙眼無神是得了什么病嗎,？”

　　“你怎么突然對醫(yī)學(xué)感興趣了？怎么,？找到自己要追尋的巫術(shù)奧秘了,？”

　　他還以為方誠早就不對這個問題感興趣了，現(xiàn)在看來,，是找著答案了。

　　方誠一下就明白,，自己這是讓師兄誤會了什么,，急忙解釋道：“沒有，我就是那天剛好看見一張圖,，想著問問師兄,。至于巫術(shù)奧秘。你不是說等到了大學(xué)再決定嗎,？”

　　“你說的也太模糊了,。還有具體的癥狀嗎？”

　　滿足學(xué)生的好奇心也是老師的職責(zé)之一,。

　　最起碼在神木大學(xué)里,，趙長陵不管遇到怎么樣的疑惑，拿去詢問老師,，哪怕這個老師不懂,，他也會去找別的老師幫忙解答。

　　面對學(xué)弟的困惑,，自己自然要像老師一樣,。

　　方誠這才把自己觀察到的具體詳細的癥狀告訴給趙師兄。

　　他都已經(jīng)準(zhǔn)備好趙師兄可能會詢問自己哪來的疑問,，沒想到師兄直接幫自己解答了,。

　　“這應(yīng)該是被人毆打太狠，傷了內(nèi)臟,，引起神經(jīng)和面部的變化,。我記得學(xué)校資料庫里正好有一門巫術(shù)研究是關(guān)于人體內(nèi)部肝臟系統(tǒng)對神經(jīng)和面部影響的，明天我拿給你看看,，可以了解一下,?！?p>　　這不是什么機密資料，等方誠升入大學(xué)之后,，一樣能看到,，沒什么好保密的。

　　自己拿給方誠看看,，也算幫他開闊視野,。

　　“好的，麻煩師兄了,?！?p>　　方誠沒想到事情能這么輕松就解決。

　　有時候你以為很困難的事情,，在專業(yè)的人眼里,，不過就是隨手的事。

　　“還有問題嗎,？沒有我可就走了?。俊?p>　　此時時間已經(jīng)很晚了,，學(xué)校里走的沒剩多少人,。

　　方誠也覺得自己有些耽誤了師兄的時間，急忙喊道：“沒了,，沒了,。”

　　“行,，那就跟我一起走吧,。我正好送送你?！?p>　　方誠本想拒絕,，趙師兄又勸了一句。

　　“別猶豫了,，我正好找你說點事,。”

　　每年的高考完的招生,，同樣是一大重要環(huán)節(jié),。

　　能為母校招到一些好苗子，也算做貢獻,。

　　他得提前探探方誠口風(fēng),。