就在朝臣竊竊私語,，滿腹懷疑的時(shí)候,，藍(lán)玉出面了,。
“你們啥意思,，不相信許觀,，還是不相信三皇孫,？”
沒理的事情,，他們尚能爭辯三分,。
占著理,，就更不輕易罷休了,。
“就是啊，你們啥意思,？”
其他勛戚武將紛紛附和,，矛頭直指使文臣。
許觀好歹拿著朱允熥的月錢,，朱允熥被別人懷疑,，他總得做個(gè)證的。
更何況,，興起這懷疑,，還和他有關(guān)。
“《弟子規(guī)》確屬三皇孫所著,，在下昨天拿到時(shí),，已經(jīng)成書,。”
“三皇孫書法超群,，通文經(jīng)墨,，在下與之探討，往往都能茅塞頓開,?！?p> 學(xué)堂那些新式課本，都是出自朱允熥一人之手,。
在這些問題上,，許觀的確常需和朱允熥請教探討。
有許觀作證,，又有勛戚武將盯著,，哪怕還有人有所疑慮，都不敢輕易表現(xiàn)出來了,。
這要成為眾矢之的,，解釋都解釋不清了。
“哈,，這小子悶聲不響,，產(chǎn)出倒還挺快?！?p> “你們不知道吧,，樓外樓茶館那《封神演義》，也是那小子寫的,?！?p> 小說話本上不臺面又咋樣，那些自詡滿腹經(jīng)綸的人,，他們倒是寫一本去,。
老朱才不在乎別人咋想，他始終都為朱允熥寫出《封神演義》自豪,。
“這...”
一眾文臣,，倒吸一口涼氣，心中愕然,。
《封神演義》的話本,，他們都聽過，的確不錯(cuò),。
表面上輕視,，不代表，私下他們不想欣賞。
“咱還去聽了一場,，以咱的水平看,，的確還可以的?！?p> 黃子澄齊泰而二人緘默不言,，臉變成了豬肝色。
知曉此事后,，他們并沒有大肆宣揚(yáng),。
本以為隨著《封神演義》的熱度消減，很快就會不了了之,。
想不到,，老朱竟會在朝中，當(dāng)著這么多人的面提起,。
有《弟子規(guī)》相輔佐,，哪怕想抨擊朱允熥沉迷話本，上不了臺面,，也無濟(jì)于事,。
文的武的，葷的素的人家都會,，還能說個(gè)啥,。
“詹徽，此事既是由你所提,，那就由你負(fù)責(zé)刊印發(fā)放吧,，與三字千并列，同作幼學(xué)啟蒙讀物,?！?p> 一經(jīng)并列，那就是三千弟,。
“此書由三皇孫所著,，是否先知會三皇孫一聲？”
雖說有圣旨,，什么都有了。
但招呼,，至少得先打一個(gè)吧,？
“知會個(gè)啥，咱大孫的不就是咱的,，刊印就是,。”
老朱大手一揮，直接確定,。
喊了退朝,，老朱和朱標(biāo)都走出一段距離了。
藍(lán)玉扯著嗓門,，沖老朱背影喊,，道：“上位，二皇孫兼顧不過來,，臣明天就不派家將過來了,。”
老朱是否聽到不得而知,，反正腳步不停,，根本不搭理他。
藍(lán)玉臨了喊這一嗓子,，用意如何顯而易見,。
朱允熥拳腳騎射學(xué)會不說，還能編寫了讓文臣都稱贊的《弟子規(guī)》,。
為啥朱允炆,，弄個(gè)《經(jīng)科引要》，還是在黃子澄那些大儒的協(xié)助下,，就無暇練習(xí)拳腳騎射了,？
大部分文臣，在圍著詹徽翻那本《弟子規(guī)》,。
黃子澄和齊泰被排除于圈子之外,，滿臉的陰霾之氣。
他們晚上睡覺時(shí)間都用上了,，好不容易弄出的書,，竟被朱允熥個(gè)小娃娃搶了風(fēng)頭。
“尚禮,，今日你去大本堂授課吧,，我衙門還有些事情要處理?！?p> 齊泰本就也屬大本堂先生之一,，給黃子澄代個(gè)班也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?p> 可現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候讓他去代班，這不是坑他嗎,？
事情不僅沒辦成,，還有些搞砸，他沒辦法和二皇孫交代,，他就有本法交代了,？
明明是他出的主意,，卻把他架在火上烤，不當(dāng)人,。
沒等齊泰拒絕,，黃子澄一溜煙跑便跑沒影了。
“可恥老賊,！”
這邊,，詹徽從奉天殿出來，便尋朝廷書局印刷了,。
天下所有孩童的書,，都由朝廷負(fù)責(zé)印刷，肯定不現(xiàn)實(shí),。
朝廷能做的,，只是印刷上一些，傳于各省布政使司,，京中附近的書院,。
之后，再由下面的那些衙門普及,。
許觀再見朱允熥,，《弟子規(guī)》的底稿都還沒拿回來。
“三皇孫,，臣有罪,。”
許觀耷拉著腦袋,，如喪考批一般,。
不知道的情況下，還以為出了啥大事呢,。
“咋了,？”
許觀那表情，真把朱允熥嚇了一跳,。
朱允熥最大的夢想,，就是做條咸魚。
現(xiàn)在看來,，咸魚是做不成了,。
唯一能做做的，只能寄望于,，一切順風(fēng)順?biāo)畡e出岔子了,。
許觀大致說明了情況，朱允熥這才松了一口氣,。
“我還當(dāng)啥事,，無妨?！?p> “《弟子規(guī)》于啟蒙幼兒的確有好處,，我本想著現(xiàn)在學(xué)堂試驗(yàn)，再普及于天下的,，皇爺爺既已作出決定,，那聽皇爺爺?shù)木褪恰,！?p> 有詹徽遞交,，省的他自己往上去呈了。
他自己呈,，還顯得他賣弄,。
最關(guān)鍵是，無意之中還壓了朱允炆一頭,。
有這一點(diǎn),，那就比啥都強(qiáng)了。
“學(xué)堂書坊不用負(fù)責(zé)印刷了,，我去朝廷那里討要上幾本,，要是能把三字千一并要來，那就太好了,?！?p> 好不容易才有這個(gè)機(jī)會，那肯定得敲老朱個(gè)竹杠的,。
反正晚飯時(shí)間也快到了,，朱允熥沒再多留，當(dāng)即回宮,。
朱允熥回去的時(shí)候,，正趕上老朱和朱標(biāo)吃飯。
一碟咸菜,，蔥油餅,，一個(gè)大米粥。
簡單那是真簡單,，現(xiàn)在他莊子的莊戶都能達(dá)到這水平,。
兩個(gè)創(chuàng)業(yè)的都不嫌棄，朱允熥就更不沒資格嫌了,。
行了個(gè)禮,，坐在了朱標(biāo)旁邊，又招呼的太監(jiān),。
“給我添上筷子,?！?p> “你倒是不客氣?！?p> 朱允熥抬手接過,，太監(jiān)遞來的筷子。
“孫子到爺爺家吃飯,，還用客氣啥,。”
“皇爺爺拿走我的《弟子規(guī)》,，不也沒客氣嗎,？”
說到這，老朱不高興了,。
“咱沒找你算賬,，你還好意思和咱提《弟子規(guī)》?！?p> “咱孫子的東西,，咱最后一個(gè)才知道，你眼里還有咱嗎,？”
他算是發(fā)現(xiàn)了,，老朱最大的本事，便是沒理也能辯三分,。
“孫兒這不是想,，先在孫兒學(xué)堂試行，覺得可以了,，再告訴皇爺爺?shù)膯?？?p> 不管咋說，倒算是個(gè)能說得過去的理由,。
老朱冷哼一聲,，算是放過他了。
“今日該印刷《弟子規(guī)》,，明日先生授課需要用到,，但先被詹尚書拿去了，反正朝廷一時(shí)半會暫且分配不下去,?！?p> “要不然，先把朝廷印好的,，給孫兒分上幾冊,？”
許觀哪怕當(dāng)天去印，憑他那小作坊,，很難在一天時(shí)間內(nèi)完成印刷的,。
明天直接開始授課,，那更不可能了。
“你這是怪咱,，耽誤你學(xué)堂授課了,？”
“孫兒第一次辦那么大學(xué)堂，實(shí)在有些力不從心,，皇爺爺能給孫兒印刷些書，就算是幫孫兒些忙了,?！?p> 為給學(xué)堂的學(xué)生配齊課本，他那小作坊直到現(xiàn)在還在日夜趕工,。
“學(xué)堂規(guī)模又?jǐn)U大了,？”
這次是，朱標(biāo)詢問,。
“是,，莊戶之外也有人求學(xué)，兒子以一年二百銅板招收,，成立應(yīng)天一小,，應(yīng)天一中，大明職業(yè)技術(shù)大學(xué),?！?p> 如何區(qū)分，如何教授,，朱允熥大致介紹了一遍,。
“實(shí)業(yè)興邦，百行興國家強(qiáng),，只有讓各行各業(yè)煥發(fā)生機(jī),，大明才能日漸強(qiáng)大?！?p> 朱允熥斗志昂揚(yáng),，信誓旦旦，眼睛里都有了光,。
老朱心里咋想不知道,，反正臉上沒啥變化。
倒是朱標(biāo),，把欣慰表現(xiàn)的淋漓盡致,。
“父母皆想孩子成才，若人人都去科舉,，那田誰種,，發(fā)展職業(yè)教育,，是個(gè)不錯(cuò)的規(guī)劃，放手去做吧,?！?p> “有任何需要，直接來找孤,?！?p> “朝中文人自恃清高，一時(shí)很難接受其他行業(yè)的人也去讀書,，你的學(xué)堂朝廷現(xiàn)在還不能正面支持,。”
“等將來有了成效,，該咋弄再說,。”
朱標(biāo)條條框框安頓完,，轉(zhuǎn)頭征求了老朱意見,。
“爹，您說呢,？”
老朱給了朱標(biāo)個(gè)白眼,，沒好氣吐出一句。
“都讓你父子說了,，咱還咋說,？”
“帶咱口諭找詹徽，印刷好的《弟子規(guī)》給你三百套,?！?p> “他有了底稿后，讓把原稿送到咱這兒來,?！?p> 老朱要原稿，不會是沖著保存的目的去的吧,？
當(dāng)然,，這也不過是想想罷了，肯定沒辦法問老朱的,。
就老朱那人,，即便是問了，肯定也不會承認(rèn)的,。
“謝皇爺爺,。”
朱允熥神情欣喜，當(dāng)即道謝,。