第五章 明心見性(收藏?。⊥扑]?。,。?/h1>
晚上張希洗漱完,,在電腦旁坐了許久。
根據(jù)自己的記憶,,他羅列了許多東西,,一一在網(wǎng)上進(jìn)行核對(duì),,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在這個(gè)世界跟上一世其實(shí)差不了多少,總體來(lái)講發(fā)展情況大體相同,,很多歷史上發(fā)生的重大事件在這個(gè)世界也是有跡可循的,,發(fā)生過(guò)類似的情況,只是時(shí)間上或早或晚,。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓他大大松了一口氣,,自己現(xiàn)在最大的優(yōu)勢(shì)就是對(duì)未來(lái)發(fā)展的記憶,要是這個(gè)出現(xiàn)了問題,,那當(dāng)下受到的限制就太大了,。
人類社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)階段基本上是有規(guī)律的,有著超越當(dāng)今人類十幾年的見識(shí),,大勢(shì)所趨,,未來(lái)就在自己腳下。
但有個(gè)問題,,讓他不得不陷入了沉思,。
如果只是讓自己跟身邊人過(guò)得好一些,重生的意義就顯得有些蒼白,,但要說(shuō)重生是為了全人類的進(jìn)步,,又未免顯得有些浮夸,張希自認(rèn)他做不到,。
前世也好,,今生也罷,自己就是一個(gè)平頭百姓,,只不過(guò)此刻是從時(shí)代的浪潮當(dāng)中站到了浪頭,,有了一個(gè)截然不同的起點(diǎn),但是在思想或者說(shuō)思維方式上還存在著一定的局限性,,這沒辦法,,生長(zhǎng)環(huán)境跟受教育的程度都對(duì)此有著極大的影響,不是當(dāng)下就能輕易改變的,。
不過(guò)張希有一點(diǎn)很好,,他能夠正確的看待自己,認(rèn)識(shí)到自己的不足,,前世他嘗試過(guò),,也努力過(guò),但外部的原因終究不是他這樣的人能夠左右,,但是今生,,他有這個(gè)機(jī)會(huì)。
明心見性而活在當(dāng)下,一切從心當(dāng)不負(fù)青春,!
錢肯定是要掙的,,但不是現(xiàn)在,過(guò)好學(xué)生時(shí)代的每一天,,讓青春不留遺憾,,才是當(dāng)下最重要的,當(dāng)然,,如果有機(jī)會(huì),,那肯定是都要。
珍惜現(xiàn)在,,敬畏未來(lái),,讓這個(gè)世界因自己而變得不同。
消化完電腦上看到的情況后,,仔仔細(xì)細(xì)的將一些他認(rèn)為對(duì)未來(lái)極為重要的事件記錄了下來(lái),,當(dāng)做備忘錄,以免自己將來(lái)忘記,。
反復(fù)檢查了好幾遍,,確定自己現(xiàn)在就想起來(lái)這么多后,這才嘴角含笑沉沉的睡了過(guò)去,。
重生,,真好!
······
“叮鈴鈴···”
啪,!
張希迷迷瞪瞪的照著床頭邊的鬧鐘就是一巴掌,。
“吵死了”
摸索著打開燈,惺忪的看了眼房間的環(huán)境,,當(dāng)看到掛鐘上顯示6:30后,,他閉上眼睛還準(zhǔn)備睡一會(huì)兒,距離上班還早著呢,。
不對(duì),!
頃刻間睜開眼睛,看了眼房間環(huán)境,,徹底清醒。
該死,,不是做夢(mèng),,上什么班,今天得上學(xué),!
張希騰一下從床上跳了起來(lái),,麻利的穿好校服,急匆匆的跑進(jìn)衛(wèi)生間洗漱起來(lái)。
從家到學(xué)校騎車正常得半個(gè)小時(shí)的路程,,早上8:20上課,,在這之前還有晨讀跟早飯時(shí)間,最晚得7點(diǎn)20趕到學(xué)校,,否則大門就關(guān)了,,路上他還要跟陳澤、丁宇,、崔曉彤匯合,,不知道陳澤這會(huì)兒有沒有到家門口,留給他的時(shí)間并不是很充足,。
這會(huì)兒父母還沒有睡醒,,張希輕聲從二樓走到院子,推著自行車打開大門,,發(fā)現(xiàn)陳澤已經(jīng)在門口等著了,。
陳澤跨坐在自行車上,看了眼手表,,6:40,。
“還不錯(cuò),挺準(zhǔn)時(shí),?!?p> “走吧”張希輕輕的關(guān)上大門,跨上自行車跟陳澤兩人一同前往崔曉彤家里的方向,。
伴隨著廣播播放著民樂,,四人推著自行車走進(jìn)校門,停好自行車約好早飯一起吃后,,四人便在教學(xué)樓內(nèi)分開,,張希踏入教室那一刻晨讀的鈴聲剛好響起。
跟前桌的同學(xué)問候了聲后,,張希拿出那本嶄新的英文詞典,,迅速進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。
很快他就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,,記性竟然變好了,,要是放在以前,記住一個(gè)單詞得短期內(nèi)反復(fù)鞏固才能留下印象,,現(xiàn)在僅僅看一眼,,就有了印象,背誦幾遍之后,,徹底印入了腦海中,,這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓他極為高興,,可能是重生者的福利吧!這樣一來(lái)他就能夠省下很多時(shí)間去學(xué)習(xí)別的科目了,。
再加上心態(tài)發(fā)生了變化,,知道主動(dòng)去學(xué)習(xí)了,效率立馬就提升了上來(lái),。
重生帶來(lái)的優(yōu)勢(shì),,不僅有遠(yuǎn)超當(dāng)前時(shí)代的見識(shí),還有那經(jīng)過(guò)社會(huì)毒打后所帶來(lái)的自制力,。
······
兩周下來(lái),,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)張希真的變了,以前那個(gè)喜歡上課搗亂,、愛看小說(shuō)的張希不見了,,現(xiàn)在只要回過(guò)頭去就能看見一個(gè)埋頭苦學(xué)的身影,這個(gè)樣子讓他們感到詫異的同時(shí)漸漸的讓不少人的內(nèi)心也產(chǎn)生了一種壓力,。
張希以前是全班學(xué)習(xí)最差的那波人之一,,現(xiàn)在這樣的家伙都知道主動(dòng)學(xué)習(xí)了,他們一下還有些不適應(yīng),,不少人的心態(tài)也慢慢發(fā)生了變化,。
漸漸的,各科老師們也發(fā)現(xiàn)了7班有了一絲變化,,很快他們找到了變化的源頭,。
那個(gè)在他們印象中最不喜歡學(xué)習(xí)的問題學(xué)生,不知從什么時(shí)候開始頻繁出現(xiàn)在他們的視線中,,這孩子轉(zhuǎn)性了,,竟然開始向他們請(qǐng)教問題。
起初他們并沒有在意,,因?yàn)閺埾柕膯栴}幾乎都是高一的知識(shí)點(diǎn),,他們也清楚張希是個(gè)什么水平,但隨著時(shí)間推移,,他們驚訝的發(fā)現(xiàn),,請(qǐng)教的問題逐漸復(fù)雜了起來(lái),很快就牽扯到了高二的知識(shí)點(diǎn),。
幾個(gè)老師私下曾有過(guò)交流,,對(duì)張希看在眼里的改變很是欣慰,,這其中又以班主任李煜跟語(yǔ)文老師王輝最甚,,他兩對(duì)張希的改變發(fā)現(xiàn)的最早,王輝以為自己當(dāng)初的那一番話起到了作用,自然無(wú)比欣慰,,而李煜則不同,。
身為班主任,,能讓他發(fā)自內(nèi)心感到欣慰的只有兩件事,,一件是看著自己的學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè),,考入理想中的大學(xué),;另一件則是那些不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生經(jīng)過(guò)教導(dǎo),,迷途知返,,發(fā)憤圖強(qiáng),從而讓人生的起點(diǎn)更上一步,。
往往這第二件事要比第一件事更讓他們欣慰,,有什么事能比改變一個(gè)人的一生更能讓老師獲得滿足感。
李煜知道張希的基礎(chǔ)不好,,雖然他現(xiàn)在已經(jīng)知道系統(tǒng)的去學(xué)習(xí),,但身為代課老師,他覺得自己有義務(wù)幫助學(xué)生,,將多年來(lái)整理的高中化學(xué)知識(shí)點(diǎn),,借給了張希,并且還叮囑張希讓他不要心急,,基礎(chǔ)差就慢慢補(bǔ)上來(lái),,不要因?yàn)樵噲D跟上教學(xué)進(jìn)度而急功近利,當(dāng)下的成績(jī)不代表未來(lái),,只要高考能有個(gè)好成績(jī),,其他的都不重要。
老師和同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了,,陳澤,、丁宇、崔曉彤他們?nèi)趺纯赡馨l(fā)現(xiàn)不了,,平日里雖然還在一起吃飯,、聊天,但時(shí)間少了很多,,他們看得出來(lái),,張希這一次徹底認(rèn)真了。
在一起的時(shí)候,,經(jīng)常還能看到張希向丁宇跟崔曉彤請(qǐng)教問題,,一次兩次倒也罷了,時(shí)間長(zhǎng)了弄得陳澤對(duì)張希充滿了懷疑,。
說(shuō)好一起到白頭,,你卻偷偷焗了油。
對(duì)此張希勸說(shuō)過(guò)陳澤一次,,不過(guò)他依舊我行我素,,將學(xué)渣風(fēng)范貫徹到底,,張希也不再說(shuō)什么,他太了解陳澤了,,除了玩很難有什么事讓他上心,,更不用說(shuō)學(xué)習(xí)了,除非找到什么機(jī)會(huì)徹底刺激到他,。
晚上12點(diǎn),,二樓的燈光依舊明亮,張忠立站在院子抽著煙,,納悶的跟董彩霞聊著天,。
“老婆,你說(shuō)兒子最近是受到什么刺激了,,天天晚上學(xué)習(xí)到凌晨以后,,周末都不帶休息的?!?p> 兒子最近的改變,,董彩霞看在眼里,丈夫這樣講,,她立馬不樂意了,。
“去去去,有你這么說(shuō)兒子的嗎,?知道學(xué)習(xí)了難道不是好事,!”
“看你說(shuō)的,兒子能知道學(xué)習(xí)了,,我當(dāng)然求之不得,,可問題是天天這樣搞,休息時(shí)間都保證不了,,我擔(dān)心他身體吃不消,。”
“就咱兒子那體格,,比老陳他兒子強(qiáng)多了,,健康著呢”
說(shuō)到這董彩霞白了丈夫一眼“我給你說(shuō),你可不要咒我兒子,?!?p> “嘿,我怎么就咒兒子了,!”張忠立神情納悶,。
“總之,兒子已經(jīng)長(zhǎng)大了他有自己的想法,,你不要干涉,,還有,,距離高考就剩一年功夫了,張忠立我警告你啊,,這一年你給我消停點(diǎn),,少喝酒,,也不要帶人來(lái)家里打牌,,影響到我兒子學(xué)習(xí)我跟你沒完!”
“哪件事重要我能分不清嗎,!唉唉唉,,行行行我知道了?!币姸氏寄柯秲垂?,張忠立立馬改口。
董彩霞嘴上是這樣講,,內(nèi)心里還是緊張兒子的身體,,立馬跑進(jìn)廚房乘了一碗湯端上了二樓。
敲了敲門,,不等張?;卮穑崎T而入,,見張希埋頭做著習(xí)題,,董彩霞微笑著將湯放在桌上。
“小希??!歇一會(huì)兒,先喝了這碗雞湯,,完了就快休息吧,!時(shí)間不早了?!?p> 張希鼻子動(dòng)了動(dòng),,聞著雞湯散發(fā)出的香氣,手上沒有停下,。
“媽,,我知道了,我先做完這道題,,完了就睡,。”
“行,,媽不打擾你了,,記得喝湯哦,。”
······