第二章:新手大禮包
早上七點(diǎn)左右,,陽光剛開始有了一絲絲的溫度,從窗戶照了進(jìn)來,,美好的一天從睜眼開始,。
“宿主,你終于醒了?!蓖蝗粡哪X海里傳出的一句平淡卻又透著一絲委屈的聲音下了司瑾一跳,。然后又想起了昨晚那個(gè)奇怪的夢,不由自言自語了一句難道那不是一個(gè)夢嗎,?“當(dāng)然不是,,準(zhǔn)確的來說宿主并沒有做夢,而是系統(tǒng)同化宿主世界文化的過程讓宿主自以為在做夢,?!毕到y(tǒng)解釋道?!澳敲茨隳艽笾陆榻B一下自己,,以及那個(gè)。,。,。你存在于什么什么地方,為什么你的聲音一直從我的大腦里傳出來,?我會不會查出來腫瘤?。俊彼捐弥到y(tǒng)說完問了一堆讓自己疑惑的事情,,“額,,我是一個(gè)輔助型系統(tǒng),總的來說就是一個(gè)只要你努力就可以讓你得到回報(bào)的系統(tǒng),,至于腫瘤什么的,,宿主完全不用擔(dān)心,雖然我發(fā)出的聲音會回蕩在宿主腦中,,但是我并不是一個(gè)實(shí)體,,而是相當(dāng)于一個(gè)概念性物品,相當(dāng)于存在虛妄之中,,所以宿主的擔(dān)心倒是多余的,。”系統(tǒng)認(rèn)真的解釋道,?!澳敲茨阌袥]有辦法讓我可以直觀一點(diǎn)的看出你的功能?”司瑾再次詢問道,。系統(tǒng)遲疑了一下,,然后司瑾的眼前突然出來了一個(gè)屏幕,這時(shí)系統(tǒng)的聲音從司瑾腦中傳來,,“這是系統(tǒng)的操作面板,,宿主可以靠著意識打開和關(guān)閉以及操作,。”
司瑾通過屏幕可以看到系統(tǒng)有三個(gè)功能,,分別是技能,,商店,任務(wù),。司瑾在心中想著技能,,便看到屏幕產(chǎn)生了變化。
‘?dāng)?shù)學(xué)中級(5000/10000),、英語中級(4500/10000),、語文高級(9500/100000)、繪畫中級(7800/10000),、樂器中級(3000/10000),、書法高級(3000/1000000)。,。,。。,。,。?!?p> 司瑾想了想又打開了商店,,屏幕又發(fā)生了變化,不過這次什么也沒有出來,,只是顯示了暫時(shí)無商品左上角有著余額,,根據(jù)系統(tǒng)解釋余額可以用宿主自己賺的錢換取。然后司瑾又打開了任務(wù)界面,,不出所料也是什么東西都沒有,。還沒等司瑾詢問,系統(tǒng)便猜到了司瑾想要詢問什么,,“本系統(tǒng)沒有強(qiáng)制任務(wù),,只是偶爾會發(fā)布日常任務(wù)來督促宿主,防止宿主過于擺爛,,而通過任務(wù)會有概率獲得某些物品的購買權(quán),?!薄霸瓉砣绱耍敲从袥]有新手大禮包啊?”司瑾詢問到?!坝械?,恭喜宿主獲得新手大禮包一份,?!毕到y(tǒng)帶點(diǎn)無奈的說著,。“打開新手大禮包”司瑾興奮的想著,?!肮菜拗鳙@得系統(tǒng)美好的祝福一份?!毕到y(tǒng)的聲音再次傳來,,“這個(gè),這個(gè)東西有什么用,?”司瑾用著疑惑的聲音詢問道,,“沒什么用處,就是一個(gè)美好的祝?!毕到y(tǒng)的帶著一絲玩味的話傳來,。“那還送什么新手大禮包,,浪費(fèi)我的感情”司瑾帶著一絲無語,。
和系統(tǒng)交流完以后,時(shí)間已經(jīng)來到了八點(diǎn)半左右,,司瑾覺得對系統(tǒng)已經(jīng)有了大概的了解,,便起了床,來到衛(wèi)生間洗漱,,然后整理一下衣服就出了門,,然后開始圍著小區(qū)開始跑步,每天早上的跑步也是司瑾的習(xí)慣之一,,今天因?yàn)楹拖到y(tǒng)聊天已經(jīng)出來遲了,,但是跑步還是不能斷的,不過今天跑步的時(shí)候,,思瑾發(fā)現(xiàn)自己眼前的屏幕上偶爾會出現(xiàn)跑步加一,,身體素質(zhì)加0.5。想了想司瑾便明白了,,應(yīng)該是通過跑步使自己跑步的熟練度增加了,,而跑步鍛煉使自己的身體素質(zhì)得到了提高。司瑾也沒有在意,,而是繼續(xù)跑了兩圈,,然后微微喘著氣,向著回家路上的一家早餐店走去,,店里的老板看到司瑾來了,,笑著打了個(gè)招呼,,然后說“還是和平時(shí)一樣嗎?”司瑾也笑著回了句“是的,?!边@家店的早餐很正宗,味道很不錯(cuò),,每次回家司瑾都會來這買早餐,。等司瑾回到家,今天司一和瑾瓊蘭已經(jīng)起來了,,今天是周末,,所以司一和瑾瓊蘭都在家,正坐在客廳上看著電視,,看到司瑾提的早餐回來,,瑾瓊蘭笑著說著“還是兒子回來好,每天早上起來都有早餐吃,,不像你那死鬼父親,,平時(shí)上班走得早,周末還起床起得遲,,每次都要我起來做早餐伺候著,。”說著瑾瓊蘭還瞪了司一一眼,。司一嘴角抽了抽,,然后說了句“那就吃早餐吧?!彼捐言绮头旁诓妥郎?,然后去了衛(wèi)生間寫了個(gè)手,又回到了餐桌上,,吃了早餐后,。
司瑾回了房間繼續(xù)研究系統(tǒng),司瑾先拿出了一張紙,,開始寫字,,發(fā)現(xiàn)書法后面的熟練度雖然在增加,但是增加的很慢,,司瑾認(rèn)為應(yīng)該是書法的熟練程度高,,所以比較難增加,然后司瑾也沒有在意,,從桌子里拿出了練書法的工具,,研磨,鋪紙,,開始了每天必須進(jìn)行的工作,,練書法,,從小學(xué)開始司瑾便有了這個(gè)習(xí)慣,,每天都會抽出時(shí)間練習(xí)書法,,倒也沒有覺得枯燥,畢竟興趣是最好的老師,。不過在練習(xí)的時(shí)候司瑾沒有注意到這是書法的熟練度增長速度卻是很快,,一個(gè)小時(shí)后,司瑾放下筆,,才看到書法高級(4800/100000),,為什么這么點(diǎn)時(shí)間卻漲了這么多,根據(jù)剛剛試驗(yàn)的來看,,不應(yīng)該漲這么多啊,,這時(shí)系統(tǒng)出來解釋道:“每項(xiàng)技能熟練度的增加與處于什么階段沒有關(guān)系,而是與練習(xí)時(shí)的用心程度有關(guān),?!薄霸瓉砣绱恕,!彼捐腥淮笪?,最開始,司瑾只是為了驗(yàn)證系統(tǒng)的增長與什么有關(guān),,所以并沒有太過用心,,所以增長速度慢,而后來司瑾因?yàn)闊釔蹠?,所以?lián)系的時(shí)候很用心,,所以增長速度就會很快。
這時(shí)系統(tǒng)的聲音傳來,,“每日任務(wù)已經(jīng)發(fā)布,,請宿主自行查看?!薄懊咳杖蝿?wù),?”司瑾有些疑惑,然后想起來了,,打開任務(wù),,司瑾在心里默念。
‘使用笛子吹奏一首曲子,,完成后可以獲得被動(dòng),,笛音繞耳(初級)’
這個(gè)任務(wù)倒是不難,司瑾想著,,說干就干,,司瑾從衣柜的上方拿出來了一個(gè)精致的盒子,,這是司瑾的爺爺在司瑾18歲生日的時(shí)候送給司瑾的,是老爺子托人從一個(gè)制笛大師手中高價(jià)收購的一根笛子,,司瑾很喜歡這根笛子,,基本每天都要擦拭,吹一曲,,司瑾從盒子里拿出笛子,,便開始吹奏一曲《姑蘇行》,隨著司瑾的吹奏,,可以聽出司瑾對于笛子還是很熟悉,,可以從中聽出一些技巧性的東西。很快司瑾就吹完了一曲,,然后司瑾再次打開了任務(wù)界面,,可以看到任務(wù)已經(jīng)完成,笛音繞耳后面寫著可領(lǐng)取三個(gè)字,,司瑾想著領(lǐng)取,,然后可以感覺到有一抹光進(jìn)入了司瑾的嘴里,然后在什么也沒有發(fā)生,,司瑾想了想又打開了技能界面,,可以看到樂器那里產(chǎn)生了變化,樂器中級(4000/10000,,笛音繞耳(初級)),。想了想,司瑾默念笛音繞耳,,屏幕又發(fā)生了變化,,上面寫著
笛音繞耳(初級):當(dāng)宿主使用笛子演奏時(shí),可以讓聽眾靜下心來聽宿主演奏,,可以讓宿主演奏的曲子更有感情,,給人一種聲臨其境的感覺。
好強(qiáng)大的被動(dòng),,司瑾心里想著,,而且現(xiàn)在這個(gè)被動(dòng)還只是初級,等以后到了高級,,甚至更高級那不是無敵了嗎,,司瑾越想越激動(dòng)。然后拿出笛子準(zhǔn)備在吹一次《姑蘇行》,,在司瑾吹奏的過程中,,在屋外的司一和瑾瓊蘭聽著司瑾的笛音,感覺到內(nèi)心漸漸平靜了下來,仿佛看到了一幅晨霧依稀,、樓臺亭閣,、小橋流水誘人畫面。抒情的行板,,使游人盡情的觀賞精巧秀麗的姑蘇園林畫,。瑾瓊蘭對著司一說著,“兒子的笛子好像比以前吹的更好了,?!彼疽灰颤c(diǎn)了點(diǎn)頭,,說了句的確,。
一曲罷,司瑾擦了擦笛子,,把笛子重新裝回了盒子,,放在了柜子的上面。正好這時(shí)瑾瓊蘭來叫司瑾吃飯,,司瑾出去吃了午飯,,又出去和胖子在街上逛了逛,回來吃了晚飯,,看了看手機(jī),,然后便睡覺了。