兩塊錢,、四兩肉票,、兩尺布票,、三塊像皮,、五根鉛筆,、六個(gè)小楷本,，這是學(xué)校給予第一名的成績獎(jiǎng)勵(lì),。

　　對(duì)于一名小學(xué)生而言,，獎(jiǎng)勵(lì)的物品可以說是并不完全符合身份。后面的三樣倒是貼合,，前面的三種相較起來就明顯的要物質(zhì)一些,，則更接近于日常生活。

　　學(xué)校之所以會(huì)做出這樣的決定,，可以說是完全出于無奈,。大環(huán)境造就眼下的局面,，人們生活艱辛，對(duì)教育的不重視,，使得適齡學(xué)童失學(xué)率日益嚴(yán)重,，迫使著領(lǐng)導(dǎo)們采取一些措施來挽救。

　　于是,，便有了這一舉措,。

　　按照目前的生活水準(zhǔn)，這樣級(jí)別的獎(jiǎng)勵(lì)算是相當(dāng)?shù)呢S厚,，就算是沖著這些個(gè)錢和‘票’,，也得讓孩子堅(jiān)持讀下去，一旦得了頭名可就是一筆不小的收入,。即便是這樣,，能讓不斷輟學(xué)的現(xiàn)象停下來，那也算是成功了,。

　　正是因?yàn)橛羞@筆等別的獎(jiǎng)勵(lì),，各班的老師們都卯足了勁兒希望自己班能考得好成績。

　　趙文多是一班之長,，也是龍玉祥最得意的學(xué)生,，她的家庭情況當(dāng)班主任的也是相當(dāng)清楚，也知道她很可能會(huì)中途輟學(xué)不念了,，為的是能給家里增添一份微薄的勞動(dòng)力,，分擔(dān)一下生活的擔(dān)子。

　　不管是基于職業(yè)身份還是出于個(gè)人私心,，龍玉祥都不愿意看到這樣一個(gè)好學(xué)生從此中斷她的學(xué)業(yè),，再于校門無緣。而能緩解這一種可能的便是學(xué)校給出的這份獎(jiǎng)勵(lì),。

　　班上這三十多個(gè)學(xué)生,，若論成績，毫無疑問趙文多是最有可能的那一個(gè),。對(duì)于這點(diǎn),，他也是抱著最大的期望。

　　趙文多可不知道這里頭的彎彎繞繞,，她這一停頓其實(shí)真就不是提筆忘字,，‘斤兩’這個(gè)詞組并沒有什么難度，分分鐘能寫全幾十遍,。

　　之所以沒有下筆完全是精神稍微的溜了下號(hào),，就她所了解的華國文字歷史里，同這兩個(gè)字有聯(lián)的最先想到的就是‘半斤八兩’，華語大詞典里講這個(gè)成語是不相上下的意思,。

　　華國古時(shí)的八兩也就是后來的半斤,，可是在什么時(shí)間統(tǒng)一了這個(gè)刻度，一時(shí)間沒想起來,。也就是這一愣神兒，讓龍玉祥誤會(huì)了,。

　　到底是考試現(xiàn)場,，無關(guān)的問題留作閑時(shí)再去想，趙文多也沒過多去深挖,，重新回到眼前,，快速的下筆把兩個(gè)字給寫在本上，然后抬起了頭,，就看見已經(jīng)從身邊走到教室前面的龍玉祥停在了一扇窗戶前,，等著學(xué)生書寫過程中，極似無聊的伸出手在窗上瞎畫幾筆,。

　　教室里大多數(shù)學(xué)生都還在書寫或是檢查本上的內(nèi)容,，少數(shù)的幾個(gè)寫完全了抬起頭。趙文多不知道別人是什么情況,，反正她小小的驚訝了一下,。

　　無意間掃到窗戶上，正好看見龍玉祥劃拉的那兩下,，眼明心亮的一下子就看出來寫的是剛才聽寫的那兩個(gè)字,，只是怔愣了一瞬，隨即就想明白了,，老師這是在給她提醒,。剛才她恍神兒的那一刻，一定是讓老師誤會(huì)了,。

　　龍玉祥是個(gè)性情溫和的老師,，可在教學(xué)上卻很是嚴(yán)謹(jǐn)，考試作弊這種事如何也不會(huì)同他聯(lián)系在一起,?？烧沁@樣一個(gè)人，卻在給她偷遞答案,，哪怕這只是一場校內(nèi)比考,，并非正式規(guī)模的考試，可這也足以讓人驚愕,。

　　即便是幾個(gè)班級(jí)要進(jìn)行評(píng)比,，贏了的班主任會(huì)提升一定的地位，可這也不足以使一個(gè)老師冒著被質(zhì)疑職業(yè)品行的可能來替學(xué)生去作弊。

　　如果趙文多真的只是十一歲的小學(xué)生,，可以會(huì)因?yàn)檫@無意掃來的答案而竊喜不已,，想不到這背后一連串的問題?？伤齼?nèi)里卻是個(gè)成年人,，而且還是個(gè)經(jīng)歷過黑暗末世的成年人，想到的層面也就格外深上一些,。

　　學(xué)校每年稱得上規(guī)模的考試也就是期中和期末,，現(xiàn)在處于這兩個(gè)時(shí)期的中間段，可以說這次的考試不小卻也不算太大,。若是認(rèn)真比較起來哪里有不同,，那也就是這次的獎(jiǎng)勵(lì)是往常不曾有過的。

　　一個(gè)愛護(hù)學(xué)生的老師,，對(duì)于自己所中意的學(xué)生,，期望的無非是他（她）能學(xué)有所成，而今這種期望卻為眼下的環(huán)境所影響,。能保住學(xué)生的學(xué)習(xí)之路,，盡可能的不失學(xué)，這成了目前最大的心愿,。為此,，能多做一份努力便是一分。

　　這是明擺著的問題,，趙文多稍加思索便不難想到其中的關(guān)聯(lián),，她的這位班主任也是夠用心良苦！且不論這行為是對(duì)是錯(cuò),，單對(duì)她的這份愛護(hù)如何也是該領(lǐng)的,。

　　考試結(jié)束后，龍玉祥收齊了答題紙,，臨出教室時(shí)對(duì)著教室里的學(xué)生道：“一會(huì)下課了班長到辦公室一趟,。”

　　趙文多身為班長,，平時(shí)收發(fā)作業(yè),，布置學(xué)校分派下來的任務(wù)，沒少的跑辦公室,，班上的人對(duì)于她出入辦公室也是習(xí)以為常,，并沒有引起太大的注意。

　　她本人也以為龍玉祥喊她是為了什么班級(jí)里的事兒,，也沒有太在意,，收拾完了書本呆了一會(huì)兒就去了辦公室,。

　　龍玉祥正把收上來的答題紙和一班的班主任交換，相互給對(duì)方班級(jí)學(xué)生批分?jǐn)?shù),，避免自己批閱要求不嚴(yán)格,。

　　辦公室里擺著七八張桌子，除了年組的幾個(gè)班主任外,，還有各科的任課老師,，趙文多來的常了，自然知道哪張桌子是龍玉祥的,，徑直走過去,。

　　換完了卷紙龍玉祥回到了辦公桌前坐下，看了眼趙文多,，道：“趙文多，老師叫你過來沒什么事兒,，就是看你的鉛筆用了了,，我這里有兩根兒你拿回去先用?！被厥謴墓P筒里抽出一根鉛筆遞過來,。

　　墨綠色的HB鉛筆，削好了一端,，鉛芯磨的有點(diǎn)兒平,，看長度顯然是只用過幾次，還余了大半根兒,。

　　趙文多沒想到叫她過來是為了這個(gè),，一時(shí)怔愣了下。

　　龍玉祥微微嘆了聲：“拿著吧,，你那根已經(jīng)不能再用了,。”

　　趙文多手里那根唯一的鉛筆短的已經(jīng)手握不住了,，為了能拿穩(wěn)再用上一段時(shí)間,，愣是想了個(gè)招兒，找來了一截高梁桿兒,，把鉛筆頭插進(jìn)去,，這樣長度增加了方便手握，倒也免強(qiáng)能寫字,。

　　一根鉛筆三分錢,，不能算錢多了，可就是這樣的學(xué)習(xí)用具對(duì)于趙家來說也仍然是一種負(fù)擔(dān),。趙文多這支鉛筆用了很長時(shí)間,，盡可能的節(jié)省也還是用到了禿尾,，一個(gè)禮拜之前就提到過這件事，李翠珍一嗓子斥過來：“上個(gè)學(xué)就知道要錢,，不是筆就是本,，怎么用的那么費(fèi)，就不用省著點(diǎn)兒用啊,，等等吧,，過兩天再買?！?p>　　一分錢難倒英雄漢,，趙文多算是體會(huì)到這句話的意思了。鉛筆再便宜,，再不值錢,，手上分文沒有，那也是千萬難,。不事生產(chǎn)者就是有這樣的壞處,，什么都得跟人伸手，自己做不了主,。這種滋味當(dāng)真是不好受,，尤其是她這種曾靠著雙手打活路的人。

　　“……謝謝—老師,！”趙文多接過了那支半截鉛筆,，不習(xí)慣受人恩惠這種事，感謝的話也說的嗑嗑絆絆,。

　　龍玉祥看在眼里又是一聲嘆息,，擺擺手道：“回去吧！”

　　趙文多沉默了一瞬,，沒再說什么,，轉(zhuǎn)身出了辦公室。

　　教室門口學(xué)生們聚在一起議論著考試的內(nèi)容,，一班和二班緊挨著,，兩邊的學(xué)生相互都熟悉，這次是全年級(jí)排比,，幾個(gè)學(xué)習(xí)成績好的在對(duì)照著題型答案,。

　　趙文多這一走過來，有人見了就先沖她打招呼：“趙文多,，你這次考的怎么樣,？所有的題都答上來了嗎？”

　　趙文多看向?qū)γ嬲局男∨?，紅條布面的短棉襖,，褐色的肥褲厚棉褲,，扎著兩條小辮子，尾端系著兩朵絨線球花,，長的白白凈凈,，一雙細(xì)長的丹鳳眼正斜睨過來，帶著兩分不馴,，三分挑釁,。

　　這個(gè)年代能吃飽穿暖就已經(jīng)是不錯(cuò)了，能穿著一身囫圇沒有補(bǔ)丁的衣服那都是條件好的,，像是這么鮮亮的顏色,，又是在一個(gè)小孩子身上，間接說明她的家庭很是富裕,。

　　對(duì)于不太在意的人和事,，趙文多向來記的疏懶，小女生瞅著倒是挺眼熟,，搜尋了半天記憶,，總算是對(duì)上了號(hào)：一班的班長兼班花薛玉鳳，年級(jí)挺多男生戀慕的對(duì)象,，早晨在教室里王學(xué)軍提到的女生。

　　這聲招呼打的別有用心,，明顯帶著一股火藥氣息,，投過來的視線也很不友善。這個(gè)年紀(jì)的小女生已經(jīng)有著較強(qiáng)的嫉妒心了,，爭強(qiáng)好勝雖說不是每個(gè)人都如此,，可是這赤果果似的宣戰(zhàn)多數(shù)是不能忍的。

　　趙文多搜尋的記憶里,，這個(gè)小女生薛玉鳳一直都把她當(dāng)作假想敵,。兩個(gè)班是接壁相鄰，她們倆人又都是女生當(dāng)班長,，成績又是全班第一,，相似的地方有很多，老師和同學(xué)有意無意的總會(huì)拿兩人作比較,，時(shí)間長了自而然就成了眼下這種局面,。

　　每次一有上點(diǎn)規(guī)模的考試，趙文多的成績就成了被關(guān)注的重點(diǎn),，明里暗里總要被問上個(gè)幾十遍,。

　　往常這種探查倒也不這么直白，可能是這回學(xué)校給出的獎(jiǎng)品太過豐厚,，間接的刺激了某種情緒的激化,，以至于才有了方才那一幕,。

　　化間接為直白，薛玉鳳這也是擺明著要撕的節(jié)奏,。