第二世界,。

　　趙惠雙手叉腰,，看著堆了一屋子的竹簡(jiǎn),，不斷搖頭,。

　　“竹簡(jiǎn)真是太不方便了,，又重又容易生蟲,，要是能發(fā)明一種又輕便又廉價(jià)的東西用來寫字就好了,！”

　　趙惠一邊思考著這個(gè)問題，一邊走出屋子,，來到了一個(gè)小池塘邊,。

　　看著自己之前扔在水里的竹簡(jiǎn)飄了過來，他連忙伸手將那竹簡(jiǎn)撈了上來,。

　　“咦？這竹簡(jiǎn)好像變軟了,?！?p>　　趙惠拿著那竹簡(jiǎn)不斷研究著，隨后直接開心地跳了起來,！

　　“有了有了,！我有辦法了！”

　　趙惠哈哈大笑，隨后吩咐宮女在院子里支起一個(gè)大鍋,，并讓太監(jiān)和護(hù)衛(wèi)砍了大量的竹子放在院子里面,。

　　“給我把這些竹子砍成竹片！”

　　“是,！”

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　　直播間彈幕,。

　　“看樣子這個(gè)趙惠也是要做竹簡(jiǎn)吧?！?p>　　“這個(gè)趙惠真懶啊,，做竹簡(jiǎn)也不知道動(dòng)動(dòng)手，就會(huì)指揮別人,！”

　　“感覺不行啊,，這個(gè)第二世界！”

　　“放棄吧,，你是比不過扶蘇的,！”

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　　趙惠命人在鍋內(nèi)放上石灰，然后把那些竹片全部放進(jìn)鍋中,。

　　“哎哎哎,！你怎么笨手笨腳的？一層石灰一層竹,！聽懂了嗎,？”

　　“對(duì)！就這樣,！加上水,！”

　　四個(gè)月后。

　　趙惠命人將那些竹片清洗干凈,，然后把大鍋清理干凈,，再次加上水進(jìn)行浸泡。

　　一個(gè)月后,。

　　趙惠又命人將竹片取出來放進(jìn)石臼里砸成了竹漿,。

　　“把那些花椒砸碎，全部倒進(jìn)鍋里,，和這些竹漿混合起來,！再加點(diǎn)水！”

　　“是,！”

　　“接下來給我用棍子在鍋里不斷攪拌,！”

　　“是！”

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　　直播間彈幕,。

　　“這到底是要做什么,？看樣子倒像是造紙,？”

　　“造紙不是應(yīng)該用樹葉樹皮嗎？為什么用竹子,？”

　　“就地取材吧,！看這步驟，應(yīng)該是造竹紙,！”

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　　趙惠拿著麻布,，伸手探入鍋內(nèi)，隨后將麻布輕輕抬起,，定睛看去,，麻布上竟然出現(xiàn)了一層薄薄的紙漿。

　　“太好了,！”

　　趙惠將麻布貼在一塊木板上面,，用手不斷拍打著麻布，隨后將麻布輕輕揭下,，一層紙漿竟然貼在了木板上面,！

　　“繼續(xù)按我的方法，將這些紙漿貼在木板上面,！然后用火給我把這些紙漿烤干,！”

　　“是！”

　　經(jīng)過烘烤之后,，紙漿褪去了水分,，形成了一張有些粗糙的草紙。

　　“拿筆墨來,！”

　　趙惠用毛筆在上面寫了一個(gè)大大的“秦”字,，微笑點(diǎn)頭。

　　“就把這個(gè)東西叫作紙吧,！”

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　　第一世界的嬴政看著屏幕里的畫面,，神情復(fù)雜。

　　“用竹子便可造出如同帛書一般輕便的紙,！這個(gè)趙惠真是太可怕了,！”

　　“有了這種紙，秦國的法令和思想便可以快速傳播開來,！可惜,，這個(gè)趙惠卻是第二世界的人啊,！”

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　　第二世界的嬴政看著屏幕的畫面哈哈大笑,。

　　“區(qū)區(qū)造紙術(shù)算什么？惠兒的本事還多著呢,！”

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　　直播間彈幕,。

　　“666！”

　　“牛哇,！牛哇,！”

　　“趙惠這也太厲害了吧，靠自己就琢磨出了造紙術(shù),？”

　　“科技是第一生產(chǎn)力,，我現(xiàn)在越來越期待第二世界的秦國了！”

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　　國家歷史研究所,。

　　“精彩精彩,！我還以為這個(gè)趙惠是什么紈绔子弟，沒想到他竟然能發(fā)明出造紙術(shù),！”

　　“所以說,，努力的方向錯(cuò)了一切都白搭，這個(gè)扶蘇可能一輩子也想不出造紙術(shù),！”

　　“死讀書的腦袋不會(huì)有創(chuàng)新的思想,！我們做研究的，一定要注意這一點(diǎn),！”

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　　某歷史論壇,。

　　“嚯嚯嚯！這個(gè)趙惠竟然發(fā)明出了造紙術(shù),！這也太牛了吧,！”

　　“沒有對(duì)比就沒有傷害！原來扶蘇才是小丑??！”

　　“這簡(jiǎn)直降維打擊啊，扶蘇拿什么跟趙惠比,？”

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　　屏幕上繼續(xù)播放,。

　　第一世界。

　　一個(gè)讀書人準(zhǔn)備出遠(yuǎn)門,，專門雇了兩輛馬車來拉他的竹簡(jiǎn),。

　　第二世界。

　　一個(gè)讀書人手里拿著一個(gè)線裝冊(cè)子,，隨便一翻就可以讀書,。

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　　第一世界的嬴政看著屏幕里被放大的小冊(cè)子不斷點(diǎn)頭。

　　“真是神奇??！此物小小一個(gè)，上面竟然有二十多篇著作,！”

　　第二世界的嬴政看著屏幕里的畫面興奮地拍著手,。

　　“自從惠兒發(fā)明出這書冊(cè)之后,，我大秦便出現(xiàn)了各種各樣的文學(xué)作品，國民的文化素養(yǎng)也得到了大幅度提升,！這可真是造福百姓的發(fā)明?。　?p>　　……

　　直播間彈幕,。

　　“我們?nèi)A夏的文化知識(shí)能流傳至今,，確實(shí)要感謝造紙術(shù)的發(fā)明！”

　　“是啊,，我都不敢想,，要是現(xiàn)在讓我用竹簡(jiǎn)讀書，我估計(jì)連一本書也讀不下去,！”

　　“感謝先輩,！感恩先輩！”

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　　某社交平臺(tái),。

　　#第二世界秦國造紙術(shù)#

　　#趙惠#

　　#扶蘇被打臉#

　　@漓澤歌：好開心,，希望第二世界的秦國可以有更好的成就！

　　@彼方歲月：除了造紙術(shù),，趙惠應(yīng)該還有其他的發(fā)明吧,！

　　@喵小雨：都是長(zhǎng)公子，差距怎么這么大呀,！

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　　某網(wǎng)絡(luò)論壇,。

　　【主題】【《歷史之鏡》胡編亂造，侮辱扶蘇,，我有話要說,！】

　　1樓「樓主」：我知道《歷史之鏡》只是一個(gè)節(jié)目，但我看到扶蘇被對(duì)比拉踩我就是感覺不爽,！

　　2樓：速更夜魅,！

　　3樓：經(jīng)驗(yàn)+3！

　　4樓：然后呢,？

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　　10樓「樓主」：扶蘇是我最喜歡的歷史人物,，他是一個(gè)君子，不應(yīng)該被拉踩,！就算拉踩也應(yīng)該是胡亥這個(gè)家伙吧,！

　　11樓：精神秦國人？

　　12樓：騙騙兄弟們可以,，別把自己給騙了,！

　　13樓：就這？我還以為要說什么呢,？你這個(gè)大水比,！

　　14樓：牛?。ù嗽u(píng)論雖然才1個(gè)字，但語法嚴(yán)謹(jǐn),，用詞工整,，結(jié)構(gòu)巧妙，瑯瑯上口,，可謂言簡(jiǎn)意賅，足見評(píng)論人扎實(shí)的文字功底,。）

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　　某問答平臺(tái),。

　　提問：如何評(píng)價(jià)《歷史之鏡》第二期？

　　@歲月忽已暮：謝邀,。還沒看完呢,。

　　@白毛浮綠水：謝邀。感覺挺有意思的呀,，互相對(duì)比打臉,，多開心啊,！

　　@仙人撫我頂：謝邀,，剛下飛機(jī)。我覺得平行世界挺有意思,，要是秦國能靠著科技走上另一條道路,，那確實(shí)很令人振奮啊,！

　　@六十九歲講武德：瀉藥,！做節(jié)目最重要就是開心自己，娛樂大眾,！歷史無法改變,，但我們可以有一些平行時(shí)空的猜想！