清晨,。

　　第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)始上課,。

　　熟悉的音樂(lè)聲響了起來(lái)，一個(gè)四十多歲的女教師端著一份教學(xué)計(jì)劃書(shū),，一臉嚴(yán)肅地走了進(jìn)來(lái),。

　　“起立!”一名年輕的班長(zhǎng)，大聲的說(shuō)了一句,。

　　“老師好!”所有人都起身打招呼,。

　　語(yǔ)文老師呵呵一笑，“大家坐下吧,?！?p>　　可張燁的辰辰卻總是一副懶洋洋的樣子，一副餓壞了的樣子,，張燁從來(lái)沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò),，也沒(méi)見(jiàn)她笑過(guò)，最多也就是“呵呵”一聲的嘲諷或者冷笑,，她總是板著一張小臉,。

　　張燁碰了碰她，“專注點(diǎn),?！闭f(shuō)完，他就推了推她,。

　　小辰辰嗯了一聲,，“嗯?！?p>　　女老師一聽(tīng),，見(jiàn)說(shuō)話的人是辰辰，臉色就不太好看了，“小聲點(diǎn),，上課呢,！”“好了，現(xiàn)在我要給你們講一講這門課的內(nèi)容,，我要用一種更加自由的方式,，我要出一道作文題，請(qǐng)你們按照題目的要求,，寫(xiě)出一篇二百字以上的文章,，請(qǐng)你們的父母在一旁監(jiān)督，給你們出出主意,?！?p>　　他轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始在黑板上寫(xiě)東西,。

　　標(biāo)題：贊美一株植物.

　　題目必須清楚,，字?jǐn)?shù)不少于200個(gè)。

　　一班的老師趙梅,，此時(shí)正坐在教室的后排,，看著學(xué)生們的表演。

　　語(yǔ)文老師一拍巴掌,，對(duì)著眾人說(shuō)道：“好了,，現(xiàn)在你們可以動(dòng)筆了，有什么生詞可以向父母請(qǐng)教,?！?p>　　“爹地，我不想要玫瑰,?！?p>　　“那就好?！?p>　　“可我不知道該怎么寫(xiě)玫瑰花,。”

　　“來(lái),，我?guī)湍銓?xiě),。”

　　“媽,，媽,，我想唱一首關(guān)于銀杉的歌，對(duì)了,，還有一株蘭花,，很漂亮的，你不是說(shuō)很珍貴嗎？”

　　每個(gè)人都開(kāi)始寫(xiě)了,。

　　唯獨(dú)辰辰,，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，咬了一口筆,，卻什么也沒(méi)寫(xiě)，然后,，她扭頭看向張燁,，“張燁?！?p>　　張燁一愣,，“干嘛?”

　　辰辰也不臉紅，拿出一支筆來(lái),，“你幫我寫(xiě)吧,。”

　　張燁瞪著她,，“老師讓你寫(xiě),，成年人最多也就是指點(diǎn)一下，你也太不要臉了,，趕緊的,，趕緊的?！?p>　　辰辰認(rèn)真地說(shuō)了一句,，“我不會(huì)?！?p>　　張燁耐心地給她打氣,，“這有什么難的，你看看哪種植物最好,，你喜歡哪種,，把它們都寫(xiě)出來(lái)就行了，你嘴巴不是很好使嗎,，你的詞匯也比這個(gè)年紀(jì)的孩子多得多,，一定可以的?！边@孩子前兩天還能懟得張燁說(shuō)不出話來(lái),，張燁就知道，辰辰肯定很聰明,。

　　可辰辰卻怎么也寫(xiě)不下去,，躺在那兒哼哼唧唧了好一會(huì)兒，也沒(méi)能動(dòng)筆，顯然,，辰辰也有點(diǎn)心浮氣躁,。

　　就在這時(shí)，一陣急促的腳步聲傳來(lái),。

　　校領(lǐng)導(dǎo)也在,，看樣子是京城教育局的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)也在，來(lái)了一隊(duì)二十幾個(gè)人,。

　　“是劉主任,，是黎主任?！闭Z(yǔ)文老師趕緊說(shuō)道,。

　　黎校長(zhǎng)擺了擺手，“你忙你的吧,，我們不會(huì)有事的,。”

　　趙梅老師站起來(lái),，給他們騰出了一個(gè)位置,，“請(qǐng)坐，今天是語(yǔ)文課,，我們?cè)谧鲎鳂I(yè),。”

　　教育局劉局長(zhǎng)笑呵呵道：“行,，咱們得聽(tīng)聽(tīng)他們寫(xiě)什么文章,。”

　　張燁往后一看,，心里就有數(shù)了,，估計(jì)是今天有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查，這才弄了個(gè)開(kāi)場(chǎng)白,，哎,，還真是挺麻煩的，形式主義都能把人給弄死,。

　　不多時(shí),，語(yǔ)文老師看了看表格，道：“好了,，時(shí)間快到了,，有沒(méi)有完成的，都舉起手來(lái),，讓我念一遍,，哈哈,，首先，我們一班是試驗(yàn)性班級(jí),，這篇文章的優(yōu)勝者將會(huì)在第二天的廣播上公布,，這可是千載難逢的好機(jī)會(huì)?！?p>　　一聽(tīng),，幾個(gè)孩子都急眼了，都激動(dòng)壞了,！

　　“搞定了,！”

　　“還有我！”

　　“你就想想我吧,！你想想我嗎？”

　　每個(gè)人都很活躍,，小孩子也有些“人來(lái)瘋”的意思,。

　　黎校長(zhǎng)也很高興，轉(zhuǎn)頭對(duì)自己的老師說(shuō)道：“劉院長(zhǎng),，這個(gè)班級(jí)在咱們二年級(jí)中算是最好的了,，學(xué)生們學(xué)習(xí)熱情非常高?！?p>　　“我能感覺(jué)到,，“非常好?！眲⒅魅钨潎@,。

　　只有饒辰辰一直低著頭，一言不發(fā),，她的筆記本上也是一片空白,，看著其他學(xué)生都在舉起雙手，主動(dòng)請(qǐng)纓,，她抿了抿嘴,。

　　張燁可不想看到這樣的情況發(fā)生，房東阿姨每次都會(huì)在他最落魄的時(shí)候出手相助,，饒大姐也是因?yàn)閷?duì)他的信任才把女兒托付給他的,，所以張燁也不能讓女兒在自己手里出什么事。

　　“辰辰,?！睆垷顗旱吐曇簦案嬖V你就行了,?！?p>　　辰辰抿著嘴,，點(diǎn)點(diǎn)頭，這一次,，她很少跟張燁對(duì)著干,。

　　可是，該怎么寫(xiě),？夸哪棵花了,？張燁腦子里一片空白，想了想,，他突然靈機(jī)一動(dòng),，對(duì)，就是這個(gè),！

　　辰辰喊了一聲,，“張燁?！?p>　　“放心吧,，我知道了?！睆垷畹溃骸邦}目叫《白楊禮贊》,，白楊果然不同凡響，我為它喝彩,！”

　　辰辰寫(xiě)得很快,。

　　張燁繼續(xù)道：“當(dāng)一輛車在一望無(wú)際的平原上飛馳的時(shí)候，映入眼簾的,，就是一張巨大的毛毯,，上面有一塊黃色和綠色的毛毯。黃色的是土壤,，未經(jīng)耕種的荒蕪之地,，是億萬(wàn)年來(lái)自然力量所形成的一層厚實(shí)的外殼；綠色的,，是人工征服大自然的結(jié)果,，是小麥。微風(fēng)一吹,，就像是綠色的波浪,，這時(shí)候，你就會(huì)對(duì)古人創(chuàng)造出“麥浪”這個(gè)詞,，感到由衷的欽佩,，這句話雖然不是偶然，但卻是一句千錘百煉的話,?！?p>　　辰辰有些字是不認(rèn)識(shí)的,，也不認(rèn)識(shí)，所以張燁都是手把手地教給她,。

　　………………

　　另一邊,，語(yǔ)文老師也把德德的那篇作文拿起來(lái)，“德德第一個(gè)舉手,，我就先把德德的這篇作文讀出來(lái),。《紫羅蘭》,，我特別喜歡紫羅蘭,，小時(shí)候爸媽帶我去歐洲，我在花園里第一次見(jiàn)到它,，太漂亮了,，”

　　德德很開(kāi)心。

　　德德的父母也是一臉的驕傲,。

　　“童童,，你把手舉起來(lái)，我再看看你的,?！薄啊陡桧炑┧伞?，這是一種非常珍貴的樹(shù)種,，但由于人類過(guò)度采伐，許多老雪松都消失了,，”看完后,，她兩眼放光，“童童這個(gè)更好,，比起德德那個(gè),，有了更多的內(nèi)涵，也有了更多的環(huán)境意識(shí),，很好,，你再努力一下?！?p>　　“謝謝先生,。”王耀聽(tīng)后急忙道,。彤彤嘿嘿一笑,，還得意洋洋地看了一眼坐在她身邊的辰辰，有點(diǎn)炫耀,。顯然,，她和辰辰的關(guān)系并不好,。

　　一首歌。

　　三首,。

　　五張,。

　　學(xué)生們的作品被讀完了。

　　終于,，語(yǔ)文老師開(kāi)口了,，“我沒(méi)有讀到的地方，可有人已經(jīng)寫(xiě)好了,？”

　　彤彤忽然喊了一聲,，“我還沒(méi)讀完呢！”她指著自己同桌,。

　　彤彤老爸就在一旁,，冷冷的目光在饒辰辰和張燁身上掃來(lái)掃去，帶著一絲嘲諷,，“嗯,，我也想聽(tīng)聽(tīng)，辰辰同學(xué)到底是怎么回事,?！鄙蟼€(gè)學(xué)期，辰辰?jīng)]少說(shuō)自家彤彤的壞話,，讓她爸很不爽,，這次明顯是故意來(lái)找茬的。那你就拿出來(lái)給我聽(tīng)聽(tīng),，我們辰辰的成績(jī)一直都是第一名,，作文應(yīng)該也不錯(cuò)！”

　　事實(shí)上,，辰辰的成績(jī)?cè)诎嗌鲜怯心抗捕玫?，在班上也是倒?shù)第一的！

　　很多和辰辰?jīng)]什么交集的孩子都幸災(zāi)樂(lè)禍地叫了起來(lái),。

　　“辰辰,，你給我念！”

　　“辰辰寫(xiě)什么我也要聽(tīng),！”

　　語(yǔ)文老師一點(diǎn)都不想辰辰,，她太了解饒辰辰了。她是班里倒數(shù)第一的,，估計(jì)明年就會(huì)被趕出去了,，而且今天是公開(kāi)課，很多學(xué)校的老師和校領(lǐng)導(dǎo)都在聽(tīng),，她自然是要挑出其中的佼佼者來(lái)讀一讀,，也好彰顯一下自己的教學(xué)能力,，所以就說(shuō)了一句，“可能辰辰還沒(méi)有完成,?！?p>　　彤彤爸爸哼了一聲，“我覺(jué)得她已經(jīng)不下筆了,！”

　　坐在最后一排的趙梅有些惱火,，這是哪門子的家長(zhǎng)！這是什么態(tài)度,？要不要這么陰陽(yáng)怪氣的,？是啊，雖然辰辰的嘴很毒,，有時(shí)候會(huì)把你的孩子說(shuō)哭,，但你難道不知道，她說(shuō)的話都是有道理的嗎,？再說(shuō)了,，這是小孩子的私事，你一個(gè)成年人,，怎么能幫著自己的孩子去欺負(fù)別人呢,？這都什么跟什么啊,！趙梅自從知道了饒辰辰的背景,，家世后，對(duì)饒辰辰的態(tài)度也發(fā)生了翻天覆地的變化,，非常的包容,。

　　張燁也是氣不打一處來(lái),，瞪著老爸,，孫兒，你這是什么語(yǔ)氣??！你這是在找茬嗎？好,！

　　“辰辰啊,。”語(yǔ)文老師問(wèn),，看向辰辰,，意思是讓她說(shuō)錯(cuò)了就行了。

　　可辰辰還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口,，張燁就搶先道：“我兒子做好了,！你們要聽(tīng),，盡管說(shuō)！”

　　語(yǔ)文老師愕然,，我勒個(gè)去,，還真念？

　　彤彤爸爸笑呵呵的,，“老師,，我們可都在等啊?！?p>　　后面的教育部門和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都看不過(guò)去了,，他們也不想再聽(tīng)了，都站起來(lái)要去別的班看看,。

　　這時(shí)候,，語(yǔ)文老師也接過(guò)了辰辰遞過(guò)來(lái)的那張紙，一看,，她就愣住了,，不是別的，就是這張紙上的字?jǐn)?shù),，都不止兩百多個(gè)字了,。夸獎(jiǎng)一株植物需要這么多的文字嗎,？她半信半疑地讀了起來(lái),，“標(biāo)題是《白楊禮贊》，白楊果然不同凡響,，我為它喝彩,！”

　　第一句話，讓所有人都覺(jué)得好笑,。

　　為白楊喝彩,？很不一般？開(kāi)什么玩笑,！一棵爛白楊,，遍地都是，大部分都是鄉(xiāng)下的,，怎么就成了贊美植物了,？你看那些學(xué)生們寫(xiě)的東西，什么蘭花,，雪松,，熏衣草，再不濟(jì)也會(huì)贊美一朵玫瑰吧？

　　你怎么樣,？

　　給白楊唱贊歌,？

　　我|草，您咋不唱地溝油呢,！

　　很多孩子都在笑,，包括彤彤的爸爸在內(nèi)，一些大人也跟著笑了起來(lái),，一臉的不屑,！小屁孩就是小屁孩！什么也不能做,！這是什么狗屁文章,！你還好意思說(shuō)，怎么能和我家孩子的作品相提并論,？

　　語(yǔ)文老師也覺(jué)得這篇文章有點(diǎn)不對(duì)勁,，題目也不是很好，但既然那些家長(zhǎng)都這么說(shuō)了,，她也沒(méi)辦法,，只好繼續(xù)看下去，可看著看著,，她的表情就越來(lái)越驚訝,！

　　這是怎么回事？

　　這是一首詩(shī)嗎,？

　　她這才意識(shí)到,，這篇文章并不像自己想的那樣簡(jiǎn)單，字里行間,，都透著一股神秘的味道,！

　　“這是一棵爭(zhēng)強(qiáng)好勝之樹(shù)，樹(shù)干挺拔,，枝繁葉茂,。”

　　“楊柳非凡木,。這在西北很常見(jiàn),，就像北方的農(nóng)夫一樣,，不受重視,。它的生命力很強(qiáng)，不會(huì)被折磨,，也不會(huì)被壓制,，就像是北方的農(nóng)夫一樣。我之所以稱贊它，是因?yàn)樗粌H代表著北方的農(nóng)民,，更重要的是,，它代表著我們國(guó)家的解放?！?p>　　“讓那些輕蔑平民,，固執(zhí)地落后的人，去歌頌?zāi)歉哔F的楠木,，去歌頌?zāi)瞧掌胀ㄍ?，好生長(zhǎng)的白楊樹(shù)，我要大聲地歌頌它,！”

　　語(yǔ)文老師把辰辰的作業(yè)一收,，一臉茫然，“完了,?！?p>　　稿子念完！

　　全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,！

　　彤彤爸爸目瞪口呆,！

　　周圍的家長(zhǎng)們，也是一臉懵逼,！

　　剛才還在往外走的幾個(gè)校長(zhǎng)和幾個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，也不知道是誰(shuí)帶頭的，全都愣在了原地,，然后又飛快地跑了回來(lái),，一臉見(jiàn)了鬼的表情！

　　張燁卻開(kāi)始囂張了,，對(duì)著那幾個(gè)之前對(duì)辰辰和他抱有懷疑態(tài)度的家長(zhǎng)冷哼了一聲,，心道，你們還真把我當(dāng)狗了,！

　　太囂張了,！你還敢在我面前裝逼！

　　和我比文采,？開(kāi)什么玩笑,！

　　對(duì)于大家的震驚，張燁一點(diǎn)都不意外,，我就是在和大家開(kāi)玩笑嗎,？《白楊禮贊》，好像記得沒(méi)錯(cuò),，這是張燁那個(gè)地球上初中二年級(jí)語(yǔ)文教材上的名篇,，而且寫(xiě)這首詩(shī)的人比張燁還有名，茅盾！

　　如果有人能從這篇文章里找出什么問(wèn)題來(lái),，張燁一定會(huì)一口唾沫噴過(guò)去,，《白楊禮贊》不是那種花里胡哨的東西，也不是那種花里胡哨的東西,，但正因?yàn)槿绱?，這篇文章的價(jià)值才會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，它的思想性,、教育性和文學(xué)性,！

　　贊美之詞？

　　《白楊禮贊》這本書(shū),，就是其中最普通的一本,！而且名氣最大！