快樂的時光總是過得如此得快,，藍(lán)有時候會想要是她魔力能強(qiáng)大一些,，學(xué)會能延遲時間的魔法也不錯,。

　　在游樂園玩耍的他們看著突然出現(xiàn)的巨大時鐘,，藍(lán)覺得巨大時鐘與她手上的時鐘倒是有幾分相似,。

　　“玩得開心嗎,？”時鐘以滴答轉(zhuǎn)動聲問道

　　“時鐘還會說話,？太神奇了,！”維揉了揉自己的眼睛,，捏了捏自己的臉，以便確認(rèn)來到所謂的魔法學(xué)園是不是一場夢,。他身上傳來的疼痛感非常真實(shí),，但他又想到就算是夢，也有十分逼真的時刻,。只是那些夢,，他醒來后都會忘記。

　　“開心,，十分開心,！特別是那些有魔法的游樂設(shè)施，十分令人驚喜,！”眾人歡呼道,，藍(lán)也跟著起哄

　　剛才的飛翔是藍(lán)的第一次,，騎著掃把在天空中飛翔，由于魔力較為不穩(wěn)定,，夜總是囑咐她不用飛翔魔法,，以免出任何意外。

　　藍(lán)害怕車輛,，但卻十分享受在天空飛翔的感覺,。

　　她在天空能把校園的風(fēng)景盡收眼底，能與風(fēng)飛翔,，她仿佛化作為風(fēng),，穿梭在天空中。

　　跟在她后面的葉和維雖然無法使用飛翔魔法,，但因?yàn)樗?，也得以體驗(yàn)飛翔在天空中的感覺。

　　風(fēng)撲面而來,，他們能更清晰地看到云上之境,，但云中到底還有沒其他神奇的存在，他們都一同感到好奇,。

　　越過山丘,，越過大海，他們就一同享受著自由的滋味,。一切煩惱隨風(fēng)而去,，剩下的只有快樂。

　　時鐘滴答作響的聲音打斷了他們剛才共同的快樂回憶,，時鐘拍了拍自己的肚皮,，自信滿滿地講道“我是引領(lǐng)你們的最初教師，所有學(xué)生最初都在我的指導(dǎo)下學(xué)習(xí),！”

　　藍(lán)有些訝異,，但后來又有些小歡喜，心中想道既然是時鐘老師,，說不定能教關(guān)于時間使用的方法,。

　　維則是感到迷惑，畢竟他又沒魔法,，他連為何自己能進(jìn)來魔法校園都不知道,，但他還是決定放手一搏，努力地向藍(lán)學(xué)習(xí),。

　　葉則是依然保持著神秘的笑容,，仿佛一切困難都難不倒他。

　　時鐘老師清了清嗓子,，講道“我想你們在高中都學(xué)過什么是語文,，什么是數(shù)學(xué)這類的解釋吧,！”

　　眾人一臉無語，希望時鐘老師能給出一些出乎意料的問題,，但還是事與愿違,。

　　時鐘開朗地笑著，加快了自己轉(zhuǎn)動的速度,，“我希望你們能用各自的方法,，給我解釋什么是你們心中的魔法！”

　　時鐘趁其他學(xué)生插嘴前講道,，“限時為一天,，但每過一小時，我就會讓時間加快一小時,，所以你們并沒整日的時間去做,。即使如此,，我還是希望能得到滿意的答案,！”

　　“課題開始！”話音剛落,，時鐘便加速地轉(zhuǎn)動著,。

　　“哈！,？”眾人從未接受過這樣的教育方式,，所以一臉莫名其妙，他們有些疑惑在這樣的校園能學(xué)到什么,。當(dāng)然,，還有很大一部分人不是這樣想的。

　　藍(lán)博覽群書,，所以她知道很多典型關(guān)于魔法的解釋,，比如是神奇的存在，解決人們的困難的存在,，但是很明顯地,，時鐘老師并不想要這些解釋。

　　“看似簡單的一題,，卻蘊(yùn)含著很深的用意”藍(lán)抬起頭,，驚訝到葉說出的說話，是她剛才心中所想到的,。

　　葉果然不是簡單的有魔力的人,。藍(lán)這樣獨(dú)自想到

　　“那葉，我能問一問你心中的魔法是什么樣子的嗎,？”藍(lán)試探地問道,，期待能從葉的身上挖掘出什么,。

　　葉微微一笑，說道“魔法校園這次的課題沒明確規(guī)定不可以和別人探討心中的魔法,，或許通過探討,，也能找出答案?！?p>　　藍(lán)對葉的回答感到有些意外,，她沒想到看似隨意的葉竟然也是會守規(guī)則的人，而且他說的話語有幾分哲理,，這讓藍(lán)更感好奇了,。