時鐘老師打了一個響指,，把整個筑夢星辰變成真正的魔法學(xué)院,，突然間，

　　500多的魔法學(xué)生,，就都聚集在筑夢星辰的禮堂里了,。

　　時鐘老師以明朗的聲音說道,，

　　“嗯哼,，你們知道嗎？學(xué)習(xí)魔法方式最好的方式的是實(shí)踐,，所以在你們學(xué)會我的魔法咒語前,，我宣布你們的初始任務(wù)是嘗試抓住筑夢星辰外的森林之光！

　　魔法,，其實(shí)永遠(yuǎn)比你們想象的深奧,！就讓我拭目以待吧，你們會如何以魔法應(yīng)對魔法,！”

　　時鐘老師說完后,，大家便散會了，在不同處組團(tuán),，紛紛議論,。

　　“光，是能捕獲的嗎,？”維向葉和藍(lán)兩人發(fā)出了疑問,。

　　“都沒示范的嗎？”藍(lán)也發(fā)出了疑問,，因?yàn)樗龔奈聪脒^有能抓住光的魔法,。

　　這簡直超乎了她的預(yù)想。筑夢星辰的一切,，都超乎了她的預(yù)想,。

　　“我們可以舉手要求下?！彪S即,，葉則舉起手，此時,，他發(fā)現(xiàn)旁邊有個響鈴,。

　　他便按了按。

　　隨后,，時鐘老師便現(xiàn)身了。

　　“葉同學(xué),，你有什么問題嗎,？”

　　葉便謙虛地問道，“有示范嗎,？你這樣說太模棱兩可了,。”

　　時鐘老師沉思了一會,，才終于說道,，

　　“有些事情只能意會，不過既然有學(xué)生這樣要求，我就示范一下吧,?！?p>　　時鐘老師用魔法變出了一個喇叭，大聲地說道,，

　　“各位同學(xué),，請留意，我現(xiàn)在示范一下,?！?p>　　時鐘老師念出了一個咒語，

　　隨后,，黃色的光芒便聚集在它的身邊,。他便用手觸碰到了光芒，

　　放入了瓶子之中,。

　　“萬物皆是光,，你所到之處都會有光，哪怕是黑暗,，也會有一絲光芒,。光與影并存，而你們的第一堂課就是學(xué)會重復(fù)這個咒語,。記住,，這個咒語十分重要！”

　　筑夢星辰的學(xué)生鼓了鼓掌,，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　“我們?nèi)匀唤M一組吧？看看誰先得到光,！”維興奮地說道,，而葉則無奈地?fù)u了搖頭，說道,，

　　“可以是可以,，但光不是實(shí)體，其實(shí)是很困難的,，就像空氣和風(fēng),，你也抓不住?！?p>　　藍(lán)反復(fù)地左想又想,，時光老師的話語。

　　藍(lán)想起了自己的母親,，她的母親曾經(jīng)這樣對她說過,，‘’學(xué)會魔法,，最主要的就是用心傾聽最初的指導(dǎo)。要是連指導(dǎo)都無法聽懂的話,，或者無法專心聽到的話,，那接下來的魔法就會變得十分艱難?！?p>　　時光老師年念的咒語,，到底有什么意義呢？

　　萬物所在之處皆有光,，但光可不是好捕獲的東西,。

　　到底要如何，才能完成這個課題呢,？

　　藍(lán)在心中暗自想道,，緩過神來的時候便看向葉和維說道，

　　“我想,，我們首先需要探索森林,！”

　　他們沿著時鐘老師給他們派的地圖，一路前往森林處,。

　　沿路走著,，他們見到很多不同的小魔物，起初他們擔(dān)驚受怕,。但似乎,，這里的小魔物并不會對他們發(fā)起攻擊。他們也沒多加理會,。

　　藍(lán)則突然間萌生了一個想法,，她走近小魔物們，用魔法咒語和它們溝通,，

　　“吶,，小魔物們，你們知道如何捕獲光嗎,？”

　　“噗哈哈哈,。”各式各樣的小魔物們笑了笑,，大多數(shù)都是圓形加個角的小魔物們,，有些則是沒角的。

　　隨后它們捧腹笑著,，說道，

　　“誰能捕獲光??？這又不是童話故事,。”

　　藍(lán)也不知從哪來的勇氣,，反駁道,，

　　“魔法能做到！真的,！”

　　它們這些小魔物便不識趣地吐槽,，

　　“祝你們馬到功成，可能你們要等個十萬八千年吧,！”