徐老師見崔珞在那站著，不太好看,，抬手示意讓崔珞也坐下來了,，崔珞絲毫沒有被批評的沮喪，她心里有數(shù),，坐下之后翻開書,。

　　徐老師的上課程序很簡單就是照本宣科的讀，最多就是畫畫關(guān)鍵點,，有的地方稍微講一講,，速度很快。

　　如果沒有提前預習的同學,，幾乎是跟不上她的節(jié)奏的,，但,，跟不上也沒辦法，只能自己課下去補,。

　　崔珞一目十行的看著,，知識在腦海里調(diào)度著,，每一塊知識都自己回到自己應該存在的脈絡(luò)上,。

　　按照這樣的方式,，崔珞將經(jīng)濟法基礎(chǔ)復習完了,，心里大概有了數(shù),，崔珞隨即抬頭開了眼前面的鐘,，也到下課時間了。

　　下課后,，教室里不剩下什么人了，徐老師收拾著包,，初靈先一步走到講臺前,，拿著書問徐老師問題。

　　崔珞將書合起來,，坐在位置上看著初靈和徐老師,，心里想著，反正她也不著急,，等等也無妨的,。

　　時間一點點的過去，一分鐘,，十分鐘,，二十分鐘，崔珞等的都有些困了,，抬起手抻著下頜,，眸子瞇了瞇,。

　　崔珞昨天晚上睡得晚了些,，早上又在祁老板那邊上貨，確實有些困了,，當然這可能是她的借口,。

　　只是單純的想睡覺了。

　　徐老師的表情和藹,，很有耐心的給初靈講解著：“白酒從量計稅的平均成本利潤率就是10%,，在從價計稅和復合計稅的時候才會參考書上174頁的平均成本利潤率表?！?p>　　初靈聽到的同時,，手上的筆沒有停下來，在旁邊記錄了下來,。

　　徐老師看著初靈很認真的記錄著,，眼底又說不出的喜歡，沒有一個老師不喜歡愛學習的孩子,，尤其是在這種沒有學習的環(huán)境下,。

　　在這種環(huán)境下，劣幣驅(qū)逐良幣是嘗試,，想要一直保持這樣的態(tài)度和行動力是不容易的,。

　　徐老師看了看初靈后，隨后抬起頭看向崔珞那邊,，看著崔珞趴在桌上腦袋對著她們這個方向,，臉上的表情習慣性的嚴厲。

　　初靈記錄完后,，將筆蓋了起來,，和徐老師說道：“謝謝徐老師，我問完了,?！?p>　　徐老師的臉上也綻放了笑容，眉眼彎彎的,，眼角的魚尾紋都能夠反映出她的喜歡,，和初靈說道：“好?！?p>　　隨后徐老師又添了幾句道：“下次有什么不會的再來,，不要害羞?！?p>　　“好好學學,。”

　　徐老師說完后,，抬起手拍了拍初靈的肩膀,，初靈很懇切的點了點腦袋。

　　隨后徐老師繼續(xù)說道：“你去把崔珞叫過來,?！?p>　　徐老師說著抬手指了指崔珞所在的方向，初靈順著那個方向看過去,，心里有些惴惴不安的,，因為她有點害怕崔珞。

　　但初靈想起今天早上,，崔珞給她的感覺好像不一樣了,，沒有那么盛氣凌人了,。

　　所以她還是走了上去，崔珞睡眠淺,，感覺到有人過來后,，崔珞張開眸子坐了起來，耷拉著眸子看著初靈,，說道：“問完了嗎,？”

　　初靈有些驚訝，沒想到崔珞會這樣問,，她有些怯怯點了點頭,，崔珞見她點頭，想都沒想的站了起來,，拿著自己的書繞過桌子走向徐老師,。