第五十四章公平,？誰(shuí)有給那些普通人一個(gè)機(jī)會(huì),？

　　高材生的發(fā)言，頓時(shí)就引起全網(wǎng)注意,。

　　演播室里的專家,，也是從凳子上站起。

　　靜靜的注視著屏幕中的畫(huà)面,，他們要看看李小婉要如何收?qǐng)觥?p>　　“李總,，我希望您對(duì)公司，以及求職者給予一份尊者,?！?p>　　“并不是說(shuō)我非你公司不可，只是覺(jué)得您應(yīng)該遵守職場(chǎng)準(zhǔn)則,！”

　　他的話一出,，立刻獲得不少人的支持。

　　這個(gè)高材生名為李白和,，從上大學(xué)起他就以超強(qiáng)的規(guī)劃能力,，獲得老師同學(xué)認(rèn)可。

　　這幾年時(shí)間里他憑借著能力,，在學(xué)校里可謂混的風(fēng)生水起,。

　　原本想著以自己的能力，哪怕不能選擇一個(gè)好的崗位,。

　　但應(yīng)聘成功至少是板上釘釘?shù)氖?，結(jié)果卻出失敗了。

　　這讓他如何能忍受,？

　　高材生名為李陽(yáng),，讀書(shū)的能力毋庸置疑。

　　因?yàn)閺乃苣贸鰺o(wú)數(shù)同齡人無(wú)法拿出證書(shū)時(shí),，就能看出他在學(xué)校非常的內(nèi)卷,。

　　“李總，我覺(jué)得不管從哪方面看,，我比任何人適合您們公司,！”

　　說(shuō)著，李陽(yáng)還不忘拿將他的各種證書(shū),，打開(kāi)擺在桌子上,。

　　然后昂頭挺胸,，自信十足。

　　網(wǎng)友見(jiàn)此,，也是紛紛議論起來(lái),。

　　覺(jué)得這一波是李小婉過(guò)分了。

　　因?yàn)槿瞬啪蛻?yīng)該被伯樂(lè)發(fā)現(xiàn),，再者招收這樣的人才,，也能給公司帶來(lái)更多的利益。

　　對(duì)此,，彈幕中全是勸李小婉的,。

　　“良禽擇木而棲，李總,，我覺(jué)得這個(gè)學(xué)生說(shuō)的對(duì),，你應(yīng)該選優(yōu)秀的才對(duì)?！?p>　　“至少也要給有能力者,，一個(gè)機(jī)會(huì)呀！”

　　“沒(méi)錯(cuò),，我覺(jué)得也是,，雖然李總的這個(gè)方法對(duì)那些，條件稍微差點(diǎn)的學(xué)生公平,，可對(duì)于優(yōu)秀者呢,？”

　　“的確，這種抽簽的方式,，于優(yōu)秀者而言,，完全就不公平?！?p>　　這個(gè)時(shí)候跟拍主播金妍兒,，也是有些忍不住了。

　　她走出人群,，來(lái)到李小婉旁邊,，客氣的說(shuō)道。

　　“李總,，網(wǎng)友還有部分求職者,，似乎對(duì)于你的這種方式，存在爭(zhēng)議,?！?p>　　“你能給我們解釋一下，你的用意嗎？”

　　從金妍兒的語(yǔ)氣中不難聽(tīng)出,，她對(duì)李小婉的做法發(fā),。

　　同樣帶著深深地不滿，以至于稱呼都從您變成了你,。

　　李小婉沒(méi)有接話,，而是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　轉(zhuǎn)而看向,，一臉自傲的李陽(yáng),。

　　“不錯(cuò)，你的證書(shū)的確比你的同齡人多,?！?p>　　“但是,，你覺(jué)得在社會(huì)上這些證書(shū)有用嗎,？”

　　說(shuō)話間，李小婉已經(jīng)來(lái)到了李陽(yáng)身邊,，從桌上拿起他的證書(shū)掃了一眼,。

　　原本李陽(yáng)認(rèn)為李小婉在看過(guò)證書(shū)后，會(huì)對(duì)她剛才說(shuō)的話有所改變,。

　　然而,，接下來(lái)的話卻是徹底，讓他心態(tài)崩了,。

　　“你有證書(shū)是好事,，但是你的這些證書(shū)，恐怕你身邊的任何一個(gè)人想要考,，都不是難事吧,？”

　　此言一出，名為李陽(yáng)的男生就臉紅了起來(lái),。

　　而李小婉還在說(shuō)著：“不過(guò),，無(wú)論如何你至少有證，于情于理在這么多人當(dāng)中,，選你是一個(gè)不二選擇,。”

　　“在如今這個(gè)學(xué)歷證書(shū),，是第一敲門(mén)磚的時(shí)代,，你的優(yōu)勢(shì)的確不錯(cuò)?！?p>　　“如果換作其它公司,，你可能就能應(yīng)聘成功了?！?p>　　“但是,，在諾克科技不行,，因?yàn)樵谖铱磥?lái)你與其他人一樣?！?p>　　金妍兒聽(tīng)到這,，忍不住了李小婉全然就是在強(qiáng)詞奪理。

　　她平生最恨的就是什么都不懂,，反而要自以為是的老板,。

　　于是乎，金妍兒壓著憤怒,，指正道,。

　　“李總，你說(shuō)了這么多,，意思就是諾克都要以你的意思,，為圣旨？”

　　“你的意思凌駕于職場(chǎng)規(guī)則之上,，諾克的一切都要按照你的意愿來(lái),？”

　　李小婉沒(méi)有否定，反而點(diǎn)了點(diǎn)頭道,。

　　“沒(méi)錯(cuò),，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)?！?p>　　“我總諾克這么多天,，賺了這么多錢(qián)，養(yǎng)活了這么多員工,，在諾克我說(shuō)一不二,！”

　　一聽(tīng)這話，金妍兒?jiǎn)】跓o(wú)言,，因?yàn)槔钚⊥裾f(shuō)的話沒(méi)錯(cuò),。

　　自從她來(lái)到諾克科技以后，完全就是靠她一個(gè)養(yǎng)著這么大個(gè)公司,。

　　就在金妍兒臉色不好看時(shí),，李小婉笑了笑。

　　話鋒一轉(zhuǎn)道：“哈哈,，不好意思剛才只是開(kāi)個(gè)玩笑,，研兒妹妹沒(méi)嚇到你吧？”

　　“其實(shí)我這樣做,，也是有我的道理的,。”

　　說(shuō)著，李小婉舉起手中的學(xué)歷證書(shū),。

　　“在當(dāng)下的時(shí)代,，大學(xué)生出校門(mén)的第一件事，就是比學(xué)歷,，比誰(shuí)的證書(shū)更多,。”

　　“然而,，這些證書(shū)真的有用嗎,？”

　　“他真的能讓你，立馬就能拿到高工資嗎,？”

　　“答案顯而易見(jiàn),，不能？”

　　聽(tīng)到這些話,，不管是在場(chǎng)的學(xué)生,，還是直播間里的網(wǎng)友。

　　全部都模糊了起來(lái),，李小婉這是在否定讀書(shū)嗎,？

　　金妍兒同樣有這種疑惑，但她更多的是想看看,。

　　李小婉說(shuō)出這樣的話后，要任何收?qǐng)觥?p>　　“我不是否定讀書(shū)不是否定學(xué)歷,，我是覺(jué)得這對(duì)所有大學(xué)生來(lái)說(shuō)不公平,。”

　　“為什么,？因?yàn)樵谶@么多證書(shū)的加持下,，你的工資甚至不如一個(gè)餐廳服務(wù)員！”

　　“可能有的人會(huì)說(shuō)要往長(zhǎng)遠(yuǎn)的看,！但是有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)在哪,？”

　　“未來(lái)難道就不會(huì)有更多，學(xué)習(xí)比你高的替代你,？”

　　李小婉拿起桌上的蜜茶喝了一口,，看著李陽(yáng)問(wèn)道。

　　“如果你應(yīng)聘上了搬運(yùn)工,，你愿意干,？”

　　“你能看到未來(lái)的希望嗎？”

　　“說(shuō)實(shí)話,，你的學(xué)歷與今天的應(yīng)聘者一樣,，只不過(guò)多了幾個(gè)證書(shū)而已，聰明些而已?！?p>　　“這些在你看來(lái)的優(yōu)勢(shì),，其實(shí)在一個(gè)企業(yè)眼里，并不是太看重,?！?p>　　“他們不會(huì)因?yàn)槟阌校C書(shū)學(xué)歷就讓你做辦公室,，反而會(huì)讓你做與你證書(shū)無(wú)關(guān)的崗位,。”

　　在場(chǎng)的所有人,，還有網(wǎng)友以及金妍兒,，全都陷入了沉思當(dāng)中。

　　李小婉說(shuō)的似乎的確有道理,，在而今這個(gè)社會(huì)現(xiàn)狀就是這樣,。

　　雖然都在拼命的比拼學(xué)歷證書(shū)，當(dāng)時(shí)到頭來(lái)又有幾個(gè)能應(yīng)聘到,，與自己學(xué)歷證書(shū)掛鉤的崗位上呢,。

　　大多還不是進(jìn)電子廠，甚至一些公司在你學(xué)歷達(dá)到他們的校準(zhǔn)后,。

　　他們就會(huì)和你說(shuō)想要這個(gè)崗位,，要么就是要有經(jīng)驗(yàn)。

　　要么就是要從以,，與此崗位無(wú)關(guān)的底層做起,。

　　“我之所以用抽簽的方式，為的是在同一個(gè)條件下,，給大家一個(gè)公平的機(jī)會(huì),。”

　　“有些人凡事應(yīng)聘,，就會(huì)拿出自己的學(xué)歷和證書(shū),，甚至是沾沾自喜?！?p>　　“更有甚者為了一個(gè)崗位,，可以做到不要工資，可以無(wú)償加班,?！?p>　　“這樣的人其實(shí)是自私自利的人，人品這方面就有極大的問(wèn)題,?！?p>　　聽(tīng)到這話李陽(yáng)低下了頭,，捫心自問(wèn)如果換作其他人。

　　他大概率也會(huì)拿出學(xué)歷,，還有降低福利去競(jìng)爭(zhēng)吧,。

　　“你們都在說(shuō)給優(yōu)秀者一個(gè)公平，但是誰(shuí)又給普通人一個(gè)公平呢,？”

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