啪的一聲巴掌落在了金源背上,，那聲音回響，明顯一點兒沒收著。打人的正是從屋里利索邁步出來的金姥姥,，老太太挽著老式圓發(fā)髻，用發(fā)網(wǎng)包著,，連鬢角發(fā)都用黑卡子別的規(guī)規(guī)整整,，怎么都想不明白，她和老金都不是笑鬧的人,，怎么就養(yǎng)出來這么一個沒正形的小兒子,。

　　“該，也不怕嚇著桐桐,！”小舅媽徐美鳳和婆婆一起出來的,，一邊親昵的上前攬著吳桐，招呼大家進屋,，一邊笑著奚落丈夫,。她是個颯爽的性子，高高壯壯的看起來十分康健,。吳桐從小長在自家,，他們夫妻只當是自家閨女對待，甚至因著吳桐是姑娘,，反而更疼寵一些,。

　　“嘿嘿···”金源也不惱，被親娘打了一下,，那叫挨打嗎,？必須不是呀，這是親娘愛的表現(xiàn)不是,！被媳婦奚落,，那是媳婦刀子嘴豆腐心，愛著他呢,！就沖媳婦兒能把外甥女當親閨女養(yǎng),，他金源就把她當娘娘奉承呀。

　　一家人說說笑笑就進了客廳,，吳桐被攬著挨老人坐下,，金家四口圍著各種投喂，西瓜哈密瓜桃子有一份專門切小小的塊,，陪著蜜紅豆椰果粒,，洗好的葡萄徐美鳳正剝著皮，打開的大果粒酸奶,。

　　吳桐喜歡用酸奶拌水果吃,，這個小愛好，金家再知道不過。這會兒配料都備齊,，只等著吳桐隨心添加,。要不是冰冷傷身，家里管得嚴,，其實吳桐更喜歡吃得是最近新興起的炒酸奶,，加各種小輔料，口味豐富,，冰涼怡人,，炎炎夏日的消暑圣品。

　　等一家人親香后,，吳桐問起了金鑫,，“我哥中午回來嗎？”金鑫今年升高三,，進入最關鍵的這一年,，八月初就已經(jīng)提前開學補課，背水一戰(zhàn),。

　　“回來的,，你哥今年還是走讀，中午和晚上都會回來的,！”今年是最關鍵的一年,，無論是飯菜，還是住宿,，總歸還是家里舒坦,。“要找你哥要什么東西嗎,？他東西都在他房間隔著,，桐桐自己去拿！”

　　“那我去看看我哥二年級課本有沒有在家,，二年級都有買什么資料,，我去參考看看！”吳桐徑直去了金鑫房間,，給大人留了說話敘舊的空間,。她和金鑫向來不見外，打小一起長大,，那就是親哥沒跑,。

　　“還是桐桐懂事上進，自己都知道學習,，金鑫那小子,，還是得人盯緊點兒,！”徐美鳳愁煞的感慨，就那么一個兒子,，長得人高馬大的,，就是學習這邊，真不是太開竅,。

　　現(xiàn)在的成績,，堅持住考上大學應該能摸到線，但是具體能走幾本,，還要看這一年的復習沖刺和臨場發(fā)揮,，真是讓人悶氣又無可奈何,！

　　也不知道的是不是怨他們這做父母的根底不行,，同樣一起長大的，桐桐父母都是大學生,，從小到大,，那學習可都是拔尖拔尖排前面的，要是兄妹倆一個年級,，能把金鑫落下老遠看不見影,。

　　徐美鳳是一邊為桐桐驕傲，一邊也為自家傻小子發(fā)愁,。他們家現(xiàn)在這一攤子只能說是孩子最后的退路,，孩子能考出去有更好發(fā)展，他們自然更愿意孩子往更好去奔,。

　　“桐桐你們都知道,，之前不也一樣，都是要人催著的,，也就現(xiàn)在算是有點兒開竅了,，金鑫開了竅就好了！”這一開竅,，倒是一發(fā)不可收拾,，那勁頭，讓她和孩子爸都有些驚著,，說他們有些擔心孩子學得太過用心,？

　　當然，這個就不好在弟妹跟前說了,，不然那不就成了浮夸炫耀扎親人心,，在弟妹傷口上撒鹽？

　　這邊大人們從孩子說起了家常,，那邊吳桐直接上了三樓,。三樓分兩半,，一半是金鑫的房間，一半是吳桐的,。

　　雖然打吳桐上小學開始,，就只能假期才來金家住，但是她的房間,，卻是始終都給她保留著,。

　　倆人的房間都是一樣的格局，可大的臥房,，中間設了個小隔斷,，一邊是臥室，一邊可以做學習的書房,。進了金鑫房間的吳桐,，則是直奔他的書架。

　　家里人尊重知識,，倆孩子從小打大的書都還保留著,，置辦了專門的書架隔著，金鑫的東西不一定多么規(guī)整,，但是書架上擺放的還算整齊有序,，各種課本教輔書都是按著年級統(tǒng)一堆放。

　　一高的傳統(tǒng),，是在高二就把高中所有課程都學完,，甚至還能開啟第一輪的復習，高三提前開學就進入了第二輪的復習,。金鑫的高中課本除了用不到的文科,，其他都不在家這是正常的，吳桐在上來的時候已經(jīng)有些預料,，倒也沒失望,。

　　不過，他高二用過的教輔書都是在家的,，甚至還有一輪復習用得資料書,，也在家扔著。

　　吳桐大致留意了一下各類參考書習題卷的書名,，她想再買點兒習題資料,，家里的教輔資料都被她刷完了，是時候該添置新的進來,。

　　她之前買的多是基礎鞏固一類的資料,，再買習題，吳桐想要添置一些拔高類的,。她從高一科目重修中得到了學習樂趣,，也挖掘出來了自己的自學能力,。

　　以她現(xiàn)在的能力，按部就班跟著老師的進度有些浪費,，她也想看看自己的極限在哪里,。接下來她計劃自己提前學習高二高三的內(nèi)容，那各個學科的基礎練習資料是少不了的,。

　　今個兒來姥姥家剛好看看,，她哥都用什么復習材料。復習班用的材料,，更有針對性,。

　　隨手就抽了一本數(shù)學參考書，吳桐坐在金鑫的書桌前就翻閱起來?，F(xiàn)在的參考書做得精細,，課本上的內(nèi)容基本都有，甚至還多了名師指點,，知識點分析,，吳桐基本上都是先自己理解,，再結合分析,，將知識點掌握的更加牢固。

　　意識碰觸悟道石碑,，進入深度學習狀態(tài),，吳桐如饑似渴的從手中的資料書上汲取著新知識。

　　有了高一重修,，基礎徹底打牢的根底在,，高二的數(shù)學知識，于吳桐接受理解起來,，并不算吃力,，她用心的理解，手上也不自覺的扯了金鑫書桌上的筆和草稿紙演算推導起來,，寫下一行行嚴謹?shù)臄?shù)學公式,。