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應(yīng)栩半夜被六七個(gè)人的消息轟炸醒的時(shí)候是一臉懵逼的,數(shù)十條語(yǔ)音整整齊齊堆砌在屏幕上,隨便點(diǎn)開一條都是足以貫穿人耳的怒吼聲,。
應(yīng)栩揉了揉耳朵,,不可置信的退出微信,再次點(diǎn)開—消息好像越來(lái)越多了……
“你們這些管理員現(xiàn)在是被監(jiān)管了嗎,?我辛辛苦苦碼的文啊,,竟然審核不通過(guò)?。,?!”
應(yīng)栩腦殼疼,腦子瞬間猜到應(yīng)該是那個(gè)新管理員干出來(lái)的—因?yàn)槠渌藢?duì)這種帖子的審核都已經(jīng)心照不宣了,,但這事確實(shí)得怪自己—忘記提醒她一下哪些范圍審核要松一些,。
看著一條又一條長(zhǎng)達(dá)60秒的語(yǔ)音彈出來(lái),應(yīng)栩心虛的開啟消息免打擾,,麻痹自己無(wú)事發(fā)生,。
一夜無(wú)夢(mèng)。
“永和九年,,歲在癸丑,,暮春之初,會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭……”
整齊劃一的讀書聲中傳來(lái)一陣不和諧的聲音,。
男生打著哈欠下意識(shí)看向窗外,。
果不其然又是遲到被逮住的林小少爺,應(yīng)栩忍不住笑出了聲,。
這家伙一如既往的倒霉—翻墻都能被抓,。
“應(yīng)栩,你這笑聲比你的讀書聲音都大,,你也想出去,?”班主任拿書敲了一下他的桌子作為提醒,眼睛一瞥發(fā)現(xiàn)聲音源頭揉著眉心身心俱疲的搖了搖頭,。
林縱趕在快上課的間隙趕了回來(lái),,訕訕的向站在講臺(tái)上等候已久的班主任問(wèn)好。
班主任一臉無(wú)奈,,自從帶了這個(gè)全理班,,一天天就沒(méi)省過(guò)心。話到嘴邊卻只是滿面愁容的扔出一句:“沒(méi)有下次了,?!?p> 林縱一副深惡痛絕的表情表示贊同,。
內(nèi)心小人吐著舌頭說(shuō)反正我還是不改,。
回到座位上林縱就轉(zhuǎn)頭可憐兮兮的向課代表借作業(yè)。
“怎么不借我的,?”應(yīng)栩側(cè)著身子敲他的桌子,。
林縱的表情像吃了屎一樣難看,整張臉做出一個(gè)“你沒(méi)事吧”的表情包,。
“幫我跟谷晴借一下語(yǔ)文作業(yè),?!?p> 林縱頭也沒(méi)抬的支使應(yīng)栩,作業(yè)從上課補(bǔ)到下課又從下課補(bǔ)到上課,,還好這兩節(jié)課都是英語(yǔ),,英語(yǔ)老師向來(lái)眼神都不給他一個(gè)直到大課間他才被硬生生來(lái)臨的尿意逼離了座位。
解決完生理需求身心舒暢,。
“喂,!”
林縱一只腳剛踏進(jìn)教室就被人叫住了,“同學(xué),,幫個(gè)忙,?”
這個(gè)聲音有點(diǎn)熟悉啊。
“麻煩把這封情書交給你們班的應(yīng)栩,?!?p> 哦豁,又來(lái)一個(gè),。
林縱剛要自信滿滿的接下來(lái)時(shí),,一張張揚(yáng)不羈的臉闖入視野。
姜曦,?,!
不是吧!這位校霸來(lái)送情書,?她難道不是來(lái)打架的,?
林縱將信將疑的接下那封粉紅色的少女心信封,她還真的是來(lái)送情書的,?
我去哪個(gè)幸運(yùn)兒要收到姜曦的情書啊,,提前給他燒個(gè)香。
不是她說(shuō)誰(shuí),?
應(yīng)栩,?
反應(yīng)過(guò)來(lái)的林縱戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的問(wèn):“你說(shuō)——給應(yīng)栩?”
“對(duì),?!苯刂币曀难劬Γ嗦懵銕е翎叺难凵穹路鹪趩?wèn)難道你不愿意幫這個(gè)忙嗎,?
林縱可不想給自己惹麻煩,,收下信一路小跑到應(yīng)栩位置大義凜然的將那封情書拍到了他桌子上。
故作深沉的留下一句話:“你好自為之,?!?p> 門外姜曦朝溫余擺出了一個(gè)志在必得的表情“怎么樣溫年年,這不就行了,?!?p> 應(yīng)栩?qū)κ盏角闀@件事已經(jīng)是波瀾不驚,,倒是林縱這做作的表演好像在說(shuō)送這信的人有點(diǎn)問(wèn)題?
“誰(shuí)送的,?”應(yīng)栩隨口問(wèn)道,。
林縱偷偷瞥向后門內(nèi)心叫苦不迭一臉掙扎的搖了搖頭。
應(yīng)栩沒(méi)在意他的回答低頭拆開了信封,,信封是從小賣部買的,,粉粉嫩嫩的顏色像是小女孩喜歡的,里面只裝了一張紙,,打開一看寫著一串像英文又不是英文的東西,。
這寫的什么?
應(yīng)栩翻來(lái)覆去看了一下有些摸不著頭腦,。
姜曦見他看到了信的內(nèi)容后走到角落攬著溫余揚(yáng)長(zhǎng)而去,。
看到他改變的神色林縱過(guò)來(lái)湊熱鬧,“這是什么,?英語(yǔ),?法語(yǔ)?德語(yǔ),?”
應(yīng)栩皺眉問(wèn)誰(shuí)有翻譯筆,。
谷晴拿著翻譯筆把翻譯的內(nèi)容給應(yīng)栩看的時(shí)候他臉都黑了。
這可不是不好聽了,,應(yīng)栩有些生氣—惡作?。?p> “到底是誰(shuí)送來(lái)的,?”
林縱抬頭一看見人走了終于松口氣說(shuō):“不知道你認(rèn)不認(rèn)識(shí),,姜曦?!?p> 還怕他真不認(rèn)識(shí)又立馬補(bǔ)充了一句:“校霸,,去年在元旦晚會(huì)上拎著大提琴砸鋼琴的那一個(gè)?!?p> “你應(yīng)該記得她被全校通報(bào)批評(píng)了,。”