施佩玲拍了拍葉蕓凝的肩膀,，以示安慰：“好了，我知道你和于寒都是特別有主意的人,，觀點的沖突也難免,，我看看,，你們爭論的點是……”

　　于寒就是于寒，讓寫個意見分歧都是那么條理清晰,，不僅寫明了自己的觀點,，還在后面附上了原因材料，整理起來有一小摞,。

　　聽林小璨說,，她們宿舍還買了一臺打印機,，就是給于寒處理資料用的。

　　于寒確實是情報方面的專家,，這材料寫得施佩玲說不出一個“不”字,，甚至感覺自己已經(jīng)被這篇文章說服了，情報分析環(huán)環(huán)相扣,，得出結(jié)論順理成章,，不答應那就是葉蕓凝不識好歹了。

　　“那隊長能考慮在哪一條退一步,？”施佩玲試探性地問,。

　　葉蕓凝直截了當：“我一步也不想退?！?p>　　施佩玲點點頭：“所以老師才讓你們倆各自回來想想,。”

　　葉蕓凝今天脾氣是真不小,，心里把于寒罵了一百八十遍了,，這時候在施佩玲面前也不藏著掖著，直接張口了：“于寒她打過聯(lián)賽嗎,？她上場過高端局嗎,？一天天就知道捧著個材料看看看，就覺得自己了不起了,？她能看出什么來,，能看出花來？”

　　施佩玲知道這兩位都在氣頭上,，誰都覺得自己沒錯,，誰也都不想退。

　　但時間耽擱不起,，團賽還要訓練,，她們不能單在分配上就糾結(jié)這么長時間。

　　“好吧,，我相信確實是隊長更有經(jīng)驗,，”施佩玲笑了笑，“但你能花費時間和她爭論安排,，本身就證明了你聽進去她的話了呀,，這要是來個什么都不懂的人在你面前指手畫腳，你可兩句話就要給人亂棍打出去了,?！?p>　　葉蕓凝瞪了漂亮姐姐一眼，氣鼓鼓地搖了搖頭。

　　“我大概看明白了你們兩個爭論的焦點,，還是在指揮位的側(cè)重方面,，”施佩玲按照她的思路說道，“你的戰(zhàn)術是以指揮位為中心的,，無論是近戰(zhàn)遠攻，還是場控輔助,，都必須以你為中心安排,，遷就指揮位的安全和走位?！?p>　　葉蕓凝沒否認：“我一向就這么打,，我沒事，隊伍就撐得起來,?！?p>　　這話要是別人說出口，施佩玲可能會當她自高自傲,，但葉蕓凝說出口,，卻帶一種“本該如此”的理所應當，而施佩玲也知道,，她有這樣理所應當?shù)牡讱狻?p>　　是,，于寒的數(shù)據(jù)是客觀合理的，但葉蕓凝作為隊長的存在,，才是場上調(diào)控的核心,。

　　葉蕓凝氣狠了，甚至抱上了破罐子破摔的心思：“反正于寒不上場,，她說她的我干我的,，她還能置喙些什么不成？”

　　“我的隊長呀,，氣話也別說這樣的,，讓于寒知道了，多傷感情,，人家也是辛辛苦苦查的資料,，做的分析呀?！笔┡辶嵴f道,。

　　葉蕓凝“哼”了一聲。

　　于寒有于寒的執(zhí)著,，葉蕓凝有葉蕓凝的傲氣,，這事兒真不好商量。

　　施佩玲想了想，當著葉蕓凝的面,，給林小璨去了通訊,。

　　那邊林小璨接了，卻沒在第一時間回話,，而是傳來幾聲吵嚷,。

　　“你這行不通……”

　　“你更管不著……”

　　“喂，是的,，施佩玲同學,，有什么事嗎？”林小璨這才對著電話說起來,。

　　施佩玲溫柔道：“林同學在忙嗎,？也不是要緊事，忙就不打擾了,?！?p>　　“誒，是跟蕓凝姐有關的事情嗎,？你說,。”林小璨應該是沒動的,。

　　林小璨也把通訊舉到了于寒面前,。

　　“是，可真是難辦,，葉班長在訓練室,，我進來的時候都看她沒開燈，想是天還沒黑的時候就坐在那里思考了,，再問她什么看法,，唉，她說她一步都不想退,?！笔┡辶釃@氣道。

　　林小璨那邊一拍手：“可不是,，于寒這里也是寸步不讓,，就信她自己那一套?！?p>　　這樣的嘆息下,，兩人各自一靜，而后不約而同地開口：“你怎么看,？”

　　電話這頭的葉蕓凝和另一邊的于寒都豎起了耳朵,。

　　林小璨先開口,，應該也是說給于寒聽的：“我覺得蕓凝姐的戰(zhàn)術沒問題，她一直都是這么打的,，以指揮位為中心,，她能掌控住全局，而且她自己是真的很危險,，別人就總來針對她,，那不設保護真不行?！?p>　　“我沒參加過聯(lián)賽,，或許無法評判戰(zhàn)術方面的問題，但我偏向于支持于寒,，”施佩玲的目光落點在葉蕓凝身上,，“我想,，數(shù)據(jù)總不會騙人的,。”

　　林小璨剛跟于寒吼完,，對施佩玲沒脾氣,，又遇見個意見不統(tǒng)一的，也吵不起來了,，只能說：“還是得她們倆自己協(xié)調(diào)呀,。”

　　“哎,，一等,，老師說他把兩個人的意見也發(fā)給兩個男生了，這會兒牧承影給我來了消息,，”施佩玲說道,，“他說‘轉(zhuǎn)告葉蕓凝一聲，隱形位別跟他搶’,，牧承影要站隱形位,。”

　　“就應該這樣,，”對面于寒忍不住發(fā)聲了,，“指揮位要和場控搶隱形位，怎么想的,，還真當場上就你一個人了,？”

　　葉蕓凝揉了揉太陽穴：“那你說怎么辦？對面針對指揮位怎么辦,？”

　　“你自己,，很少有指揮位自己是個脆皮吧,！”于寒說道。

　　“不巧,，我的契靈要關注到場上的實時狀況,，分散出去了，我本人還真自我保護能力不強,?！比~蕓凝回道。

　　“那就難怪你被針對,?！庇诤f道。

　　“所以必須有人能隨時支援我,?！比~蕓凝說道。

　　場上兩個輸出,，林小璨是近攻,，離指揮位較遠。

　　“行,，呂京寰可以離你近點,，”于寒松口了，“讓呂京寰護住你這個脆皮吧,?！?p>　　兩人算各退一步，葉蕓凝不搶隱形位了,，于寒也放松了對呂京寰的要求,。

　　最根本的矛盾算是溝通下來了，剩下的一點點推進,。

　　“施佩玲的速度不適合游走,。”葉蕓凝考慮到,。

　　“游走追求的也不是速度,，而是隨時支援的能力，自己有走位意識,，能附帶控制,，協(xié)助隊友移動，還能帶上點輸出,，挺全面的,，這就很好?！庇诤f道,，“林小璨倒是快,，你讓她出游走，她能把自己繞暈乎了,?！?p>　　施佩玲在一旁點頭，止不住地眨眼睛,。

　　林小璨在一旁打了個哈欠,。

　　明明倆宿舍也不遠，但說上頭了兩人就著施佩玲和林小璨的通訊說開了,，從大的戰(zhàn)術安排到細節(jié),，挨著扣挨著強調(diào)，期間聲音高了好幾次,，把一邊快睡著了的兩個人又吼起來了,，一聽又感覺沒自己什么事兒，再倒下睡了,。

　　終于說到差不多了,，兩人各自放下了筆，一看通話時長,，五個半小時,。

　　有月亮的話,，月亮都該偏西了,。

　　·

　　“對，牧承影站中央就行,，按照比賽場地的大小,，你站中間位置，基本整場都在大概的控制范圍內(nèi),，聽命令是第一要求,，有能力的話就隨時支援?！庇诤f道,。

　　“我的意見是配合施佩玲走，他們倆一對控,，實力也不差,，走到哪都是支援，也不容易被人反殺,?！比~蕓凝道。

　　兩個人昨晚聊了一宿,，大方向達成了一致,，細節(jié)雖還在糾結(jié),，但總算不至于吵起來了。

　　林小璨聽葉蕓凝的,，呂京寰受命離指揮位近一點,，施佩玲全無聯(lián)賽經(jīng)驗，只能聽從安排,，但是牧承影,，他曾想爭取過指揮位，自己的走位操作包括大局意識都相當不錯,，像于寒說的,，是個“容錯率高”的隊友，兩個人不用費心安排,，到了場上,，他知道自己應該做什么。

　　時間就這么吵吵鬧鬧地過,。

　　軍訓的最后幾天,，上午出團賽，下午各自練,，隊長請客團隊內(nèi)部聚了一次餐,，最終回來時以施佩玲抱怨“為什么不能喝酒”而告終。

　　“小姑奶奶,，你想喝呀,，我這兒還幫你攢著一頓呢?！庇诤?。

　　葉蕓凝知道施佩玲抱怨的不是酒，而是到最后都沒有答應她出雙人賽的牧承影,。

　　徐彬正一個電話打來確認的時候,，幾人相視看了一眼，是的,，軍訓結(jié)束,，明天，他們開學以來的第一次校內(nèi)比賽,，即將開始,！

　　于寒就拍了下桌子：“我們不會太早和學校里的強隊對上，之前幾局對方會比較弱,，先別急著贏,，多練練手，團隊內(nèi)部磨合一下,?！?p>　　“知道,，這就是我作為指揮位要做的事情了?！比~蕓凝擺手道,。

　　“以及一個我們忘到了現(xiàn)在的問題，”于寒伸手道,，“名字,，我們的隊伍叫什么名字？”

　　葉蕓凝一拍腦門,，這確實,，他們隊伍的名字還沒想呢。

　　于寒有個主意：“隊里加替補一共七個人,，一人想一個字,，排列組合好，從中挑三到四個,，組成隊名,，怎么樣？”

　　幾人都同意了,。

　　于寒給出了一個“夢”,。

　　牧承影給出了一個“卓”。

　　林小璨給出了一個“桃”,。

　　趙洪文給出了一個“盛”,。

　　施佩玲給出了一個“華”。

　　呂京寰給出了一個“戰(zhàn)”,。

　　六個人依次翻開手中的字,，而后,，視線集體移向葉蕓凝的手下,。

　　葉蕓凝手掌一收，把一張紙握成紙團,，攥在手里,。

　　“哎，隊長,，你的字……”

　　“我覺得大家的字就很好,，”葉蕓凝捂住了自己紙條，在手心攥緊,，“我的沒什么好看的,。”

　　幾個人齊齊盯著葉蕓凝看,，林小璨都帶上了點不滿的表情,。

　　“感覺有句詩能串起來好幾個字呢,，”施佩玲在冷場前開口，吸引了幾人的注意力,，“桃之夭夭,，灼灼其華，描寫的是燦爛而又生機勃勃的樣子,，以此取字,，怎么樣？”

　　“卓,、盛,、桃、華,、夢,、戰(zhàn)……”林小璨思考著。

　　“三四個字為宜,?！庇诤f道。

　　“‘卓’不如‘灼’,，取個同音字怎么樣,？”呂京寰說道。

　　于寒盯了一眼林小璨：“不要‘桃’,?！?p>　　“【灼夢華】怎么樣？”于寒建議道,，“燃燒我們的夢想,。”

　　“好名字,！”

　　“嗯,，不錯?！?p>　　這個名字獲得了眾人的一致認可,。

　　葉蕓凝攥緊紙條的手先伸了出來，幾個人圍成一個圈,，也依次把手疊上,，彼此相望。

　　疊起來的手高高舉起,，再往下一揮,，齊聲道：“大家，一起，加油,！”

　　“大家期盼已久的校內(nèi)比賽,，即將開始?！?