現(xiàn)在的孩子不好管,，說(shuō)重了傷自尊,，家長(zhǎng)不干。不說(shuō)或者不管,，家長(zhǎng)也會(huì)說(shuō),，孩子送學(xué)校也不給管管,。總之怎么都是錯(cuò)的,。

　　最后那兩個(gè)人孩子先繃不住了,，哭著說(shuō)她們什么都不知道，也不知道誰(shuí)打壞的,。

　　雖然她們沒(méi)有堅(jiān)持到最后,，好賴也沒(méi)有供出趙大寶。

　　趙大寶也哭了,，她不知道哪里錯(cuò)了,，為什么老師不相信，是王不悔弄壞的花盆,。

　　“老師為什么不相信我,？”

　　趙大寶明明做錯(cuò)了，卻還是堅(jiān)持著,。

　　“王不悔剛剛一直跟我在一起,，她不可能做那樣的事情。不要因?yàn)樗粣?ài)說(shuō)話,，你們就欺負(fù)她,。

　　也不要覺(jué)得一些事情，沒(méi)有人知道就能信口雌黃,。

　　你自己聞聞你的手上有沒(méi)有松油味,？”

　　班主任無(wú)奈說(shuō)明，王不悔不可能打壞花盆的原因,，還說(shuō)出了她怎么知道是誰(shuí)摔壞的花盆,。

　　趙大寶聽(tīng)完馬上聞了聞雙手，果然有一種難聞的味道,。

　　“對(duì)不起老師,，是我不小心摔壞的，當(dāng)時(shí)我看王不悔沒(méi)在教室,，才說(shuō)是她摔的花盆,。”

　　趙大寶認(rèn)錯(cuò)了,，但是她卻覺(jué)得王不悔這次走運(yùn)了,，下次就不會(huì)再有這么好運(yùn)了。

　　教室里白芷回到座位上玩玩具,，她甚至也沒(méi)有跟小斌解釋,，心里有卻還是有些怪他管閑事了。

　　而小斌呢,，本想著告訴白芷他幫她頂包了,，可是又覺(jué)得既然真心幫她，又何必去告訴她呢,。

　　就這么巧合,，兩個(gè)人小孩子都有著異于常人的冷靜，很默契的都沒(méi)有提這件事情,。

　　這件事情過(guò)后的一個(gè)多月三個(gè)孩子都沒(méi)有找茬,，但是并不代表者她們就改邪歸正了。

　　周五下午第一節(jié)是體育課,，天氣陰,，很適合室外活動(dòng)。

　　“不悔,，你可以陪我去衛(wèi)生間嗎,？天黑，衛(wèi)生間燈壞了,，我有點(diǎn)害怕,。”

　　大家都準(zhǔn)備去操場(chǎng)上,，上課,，周二丫突然拉住白芷低聲請(qǐng)她幫忙。

　　白芷看了一眼教室,，只剩下她和周二丫了,，雖然不情愿，也還是同意了,。

　　一方面白芷也怕黑,，一直沒(méi)去衛(wèi)生間，剛好做個(gè)伴,。另一方面,，她覺(jué)得沒(méi)有趙大寶的情況下，周二丫不會(huì)做什么壞事的,。

　　她甚至還以為周二丫其實(shí)挺好的,，只不過(guò)都是趙大寶給她帶壞了。

　　兩個(gè)小丫頭上了衛(wèi)生間,，周二丫竟然在白芷進(jìn)入后,，將門(mén)從外面反鎖了。

　　白芷并沒(méi)有注意,，上完后怎么都打開(kāi)不開(kāi)門(mén)了,。

　　“二丫，你在嗎？”

　　“周二丫,？”

　　“有人嘛,？”

　　白芷拼命的拍打著門(mén)同時(shí)呼喊著，也沒(méi)有人回應(yīng),。

　　一開(kāi)始白芷沒(méi)有擔(dān)心,，她在想上課了，如果她沒(méi)去,，老師應(yīng)該會(huì)發(fā)現(xiàn)的,。

　　可是時(shí)間久了，白芷被困在這小小的空間里,，她的心就開(kāi)始慌亂起來(lái),。

　　一種莫名的恐慌出現(xiàn)了。這讓她想起她小時(shí)候遇到的一次電梯事故,。

　　自從那一次后她就特別害怕黑暗的秘密空間,，白芷仿佛突然就回到了那個(gè)時(shí)候，她額頭都是汗水,，臉色慘白,，呼吸困難。

　　周二丫將門(mén)反鎖后就樂(lè)呵呵的去上課了,。

　　上課開(kāi)始小斌就沒(méi)看到白芷,，他馬上回教室尋找，去辦公室查看,，可都沒(méi)有白芷的身影,。他回去找老師說(shuō)白芷不見(jiàn)了，大家都說(shuō)沒(méi)看到,。

　　小斌有些著急又快速跑回教室,，到處喊王不悔的名字。直到她走從辦公室出來(lái),，還叫著王不悔的名字,。

　　“小斌……”

　　白芷有些暈了，隱約間聽(tīng)到外面有人叫她,，用盡力氣回應(yīng)了小斌,。

　　小斌聽(tīng)到聲音馬上進(jìn)了衛(wèi)生間，看到一個(gè)門(mén)鎖著趕忙從外面打開(kāi),。

　　此時(shí)白芷癱坐在地上靠在門(mén)板處滿頭是汗,，嚇得小斌趕忙去扶她。

　　這時(shí)候班主任也跟著來(lái)了,，抱起白芷就去醫(yī)務(wù)室查看情況,。

　　醫(yī)務(wù)室的老師確定沒(méi)有生命危險(xiǎn)后,，建議老師給孩子家長(zhǎng)打電話，如果她們不放心可去醫(yī)院檢查一下,。

　　很快王博愛(ài)和童思芮來(lái)到學(xué)校,，將白芷帶到醫(yī)院去檢查。

　　醫(yī)院檢查后也是給出沒(méi)有生命危險(xiǎn)后,，建議住院觀察,。因?yàn)楝F(xiàn)在白芷的情況不好說(shuō),，她一直處于害怕的狀態(tài),。

　　“不悔，跟媽媽說(shuō),，誰(shuí)把你關(guān)在衛(wèi)生間里的,？媽媽馬上去教訓(xùn)她?！?p>　　童思芮看白芷的狀態(tài)還可以溝通,，便問(wèn)她情況。

　　“周二丫,?！?p>　　白芷本不想說(shuō)，這件事情她要自己去報(bào)仇,，可是她一時(shí)間無(wú)法從黑暗的恐懼中走出來(lái),，便想著讓童小三去教訓(xùn)那熊孩子也好。

　　童思芮火了,，留下王博愛(ài)在醫(yī)院照看王不悔快速返回學(xué)校,，

　　到了學(xué)校童思芮穩(wěn)了穩(wěn)情緒，她知道這樣的狀態(tài)保安都不能讓她進(jìn)校園,。她先跟班主任打了電話,，說(shuō)來(lái)取王不悔的東西，順便了解情況,。

　　童思芮跟班主任了解了情況,，因?yàn)楫?dāng)時(shí)大家都著急，也沒(méi)時(shí)間說(shuō)情況,。其實(shí)班主任都不知道具體怎么回事,。

　　童思芮表示知道了，便去教室跟班主任拿回王不悔的東西,。

　　童思芮不知道哪個(gè)是周二丫,，便去問(wèn)了小斌。

　　隨后到周二丫身邊確認(rèn)了一下,。

　　“你是周二丫,？”

　　周二丫并不認(rèn)識(shí)王不悔的媽媽,，看著一個(gè)阿姨問(wèn)她名字，便點(diǎn)頭確認(rèn),。

　　“那你能帶著阿姨去趟衛(wèi)生間嗎,？”

　　童思芮皮笑肉不笑的請(qǐng)周二丫幫忙。

　　小孩子根本就沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn),，也不知道白芷現(xiàn)在是那么情況,，很熱情的帶著童思芮到了衛(wèi)生間。

　　童思芮和二丫一起進(jìn)入衛(wèi)生間,，直接將周二丫揪起來(lái)推進(jìn)了衛(wèi)生間,，還給她嘴里塞了塊破布，將她手背在身后綁了起來(lái),，然后從外面將門(mén)反鎖了,。

　　“我告訴你周二丫，今天你對(duì)不悔做的事情我直接還給你,。如果你以后再敢欺負(fù)不悔,，別怪我不客氣。

　　還有什么該說(shuō),，什么不該說(shuō),，你自己想。

　　如果再有這樣的事情,，你一個(gè)小孩我也照打不誤,。”

　　童思芮警告完周二丫,，還在門(mén)上貼了檢修兩個(gè)字,，隨后回到教室。

　　“不悔媽媽,，剛剛找你半天,，你這是去哪了？不悔的東西收拾好了,，書(shū)包給你吧,！”

　　班主任好奇童思芮去哪里了，同時(shí)將王不悔的書(shū)包給了她,。

　　“就是去了趟衛(wèi)生間,。衛(wèi)生間需要改進(jìn)一下，門(mén)鎖設(shè)計(jì)的不好,，若是外面鎖上,，里面打不開(kāi)出不來(lái)。另外那燈壞了應(yīng)該趕緊修,，孩子上廁所多害怕,?！?p>　　童思芮簡(jiǎn)單說(shuō)明一下，還給學(xué)校提出了意見(jiàn),。