(小劇場)(二)
八月,,風(fēng)輕輕,。
吹過兩旁的樹木,。葉兒沙啦沙啦,。
他陪她回了趟宋城,,順路回了老房子拿了些東西,。
葉妤年對許多事都充滿了好奇,。
周臨信的手中拿了本有些時間的灰皮筆記本,。還落了些灰,。是日記本吧。
“想看嗎?”
周臨信一直注意著她,,他知道自己的女孩一直著手中的筆記本,,盯看他心中的一顆顆愛的果實。
她抿了抿嘴,,笑容滿面,,期待收場。
他把筆記本輕輕放到了她的手中,。
翻開首頁,,她心中一怔。
纖細(xì)的手指撫摸著,。一字一句,,一張照片。
是他們當(dāng)年站在講臺為學(xué)弟學(xué)妹們講課時的合照,。
邊角早就泛黃,,卻還平整。
上面清楚的寫著:
?、侔⒛晡业臒o數(shù)個時刻
?、诎⒛昃煌昝?,但我很愛她
③年小殿下也會無理取鬧,,強(qiáng)詞有理,,有什么辦法
④阿年常說她不值得我愛,,可在我心中,,沒有人比她更值得
⑤阿年是個什么樣的女孩子...
?、薨⒛陳畚覇?愛吧,。
她沒有再往后翻閱,而是轉(zhuǎn)向他,,勾住他的脖子,,在脖頸處與他的唇上留下了獨屬于她的緋紅印記。
阿信,,小周老師,,謝謝你。
愛你是我的任務(wù),,年小殿下,。
……
“那你覺得,我有哪些吸引你的點呢?小周老師,?!?p> 有很多吧。
是一見到你就讓我不因自主地笑,,讓我心動的感覺,。是你每一個表達(dá)愛我的行為,是你告訴我許多道理的樣子,,是你所做的每一件我認(rèn)為傻的可愛的事情,,是想要讓我與你一起慢慢走下去的決心…..
……
“那我不完美,很多不好的點,,你會討厭嗎?”
是有很多不好的點,。可我怎么會討厭你呢,。
是你用冰冷犀利的言語去傷害我的模樣,,是愛用沉默來逃避許多問題和事情,是心里藏下好多“小秘密”卻不愿與我們傾訴,,是時常說出消極無用的“喪氣話”,。
……
“嗯…那我那么無理取鬧,還強(qiáng)詞奪理誒?!?p> 這的確不對,,但不是不行。
每次矛盾都是雙方觀念的碰撞,,我們更需要理解對方,,慢慢花時間去磨合這一段關(guān)系,,而不是去回避,。但有時這樣也不錯,在我心里更可愛了,。
……
“你這樣,,我真覺得我不得你愛…“
值得。為什么不值得…
說不清是什么原因,。是你給我的開心的感覺,,是你讓我覺得生活又有了目標(biāo)與動力,是我想與你有一個家….我從不懷疑是否值得,,在這個時代,,我就想與你慢慢走…
……
“那么,我怎么樣,?”
怎么樣...
你心事很多,,心里總藏著很多不愿提起的事,總愛去逃避一些事,。你也很成熟,,很理性,懂很多道理也教會了我很多...
……
“那你覺得,,我愛你嗎?”
愛啊,,為什么不愛。
愿意拿青春作賭注賭我,,我又有什么理由去懷疑呢?一次次安撫我的情緒,,一個個親密的瞬間。以及小紙條末的“好好學(xué)習(xí),,好好生活,!好好長大”……
……
“那小周老師,如果你以前喜歡的人和我同時身臨險境,,你能救人,,你會怎么做?”
毫不猶豫救你,不論什么危險,,不證是否成功,。
有余力下,我再去救她,。
但“君子不立于危堵”,,我是“同情”,,不是其他。
嗯,,我知道,。
你一直都是愛我的,縱容我的阿信,。
只希望我開心的阿信,。
妤怡怡怡子
我沒有權(quán)利替周臨信去描述他心中的葉妤年,也沒有資格替葉妤年闡述對周臨信的愛意,。她是個不愛拘束,、自由貪玩的女孩。她與原型人物有所出入的同時,,亦有相似,。在她眼中,周臨信的愛,,是不熄的,。是她榮幸,被他所愛,。