窗外的風(fēng)帶著即將到來(lái)秋天的氣息，校園里回響著讀書(shū)聲和操場(chǎng)上的歡呼。在這和煦的午后,，一個(gè)本應(yīng)充滿(mǎn)青春活力的教室內(nèi)，正在進(jìn)行一場(chǎng)遠(yuǎn)離寧?kù)o的風(fēng)波,。將近兩周的肅清校風(fēng)活動(dòng)，如一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,，緊繃了每個(gè)人的神經(jīng),，終于，在這期末的關(guān)頭,，宣布了要收兵,。

　　只見(jiàn)高老師的步伐沉重地回蕩在課堂的四壁，每一步都像是在同學(xué)們心上重重踩過(guò),。他在全班的注視下,，緩緩走上講臺(tái)，放下一堆厚厚的書(shū)本,，那舉止和臉上的神色,，像是即將宣判一個(gè)重大的決議。他清了清嗓子,，開(kāi)始道貌岸然地講述,，聲音在教室角角落落回蕩：“我們這番肅清校風(fēng)的努力，現(xiàn)已到了最后一程,。但是…”他頓了頓，嘴角的肌肉微微抽搐：“很遺憾,，在我們當(dāng)中,，有人沒(méi)能守住原則?！?p>　　班里一片寂靜,，空氣仿佛凝固,。學(xué)生們相互交換著忐忑的眼神，臉上閃過(guò)了一絲不安,。

　　“現(xiàn)在,，我們要請(qǐng)這位同學(xué)——牧云，讓她來(lái)解釋整個(gè)事件的經(jīng)過(guò),，并對(duì)我們班做出道歉,。”老高終于宣布了大家最為忌憚的一種懲戒——公開(kāi)道歉,。

　　整個(gè)教室瞬間靜得出奇,。連平時(shí)粗心的阮暉都嚇得問(wèn)旁邊的鐘曉鈞：“發(fā)生什么事了，牧云怎么了,？”鐘曉鈞臉色刷白,，低下頭，雙手攥成拳,，緊緊按在桌子下面,，心情沉重。

　　林愷眼里滿(mǎn)是怒意,，想說(shuō)點(diǎn)什么支持牧云,，卻發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)闆](méi)有證據(jù)而無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　教室里的氣氛分裂成了兩派——一邊是選擇沉默的,，低頭不語(yǔ),，另一邊則是竊竊私語(yǔ)的，互相交換著猜測(cè)和謠言,。而整個(gè)教室的焦點(diǎn),，牧云，就如同一葉承受暴風(fēng)前夕海浪的小船,，被即將到來(lái)的暴風(fēng)雨所困,。

　　周?chē)械耐瑢W(xué)故意不看她，有的偷偷看她,，還有的看她的眼神里帶著不友好,。阮暉和幾個(gè)別的同學(xué)皺緊了眉頭，覺(jué)得老師這樣公開(kāi)責(zé)問(wèn)牧云,，太過(guò)了點(diǎn),。

　　牧云已經(jīng)難過(guò)了好一會(huì)，在這一刻她知道沒(méi)有反轉(zhuǎn)的余地了——既無(wú)法洗清自己的冤屈,，也無(wú)法改變現(xiàn)狀,。她輕輕擦去眼角的淚水，深呼吸一下，走向講臺(tái),。開(kāi)口緩慢而沉重地說(shuō)：“對(duì)不起……這些事情來(lái)得太意外,，我也沒(méi)想到會(huì)變成這樣?！痹?huà)音剛落,，眼淚就止不住地落了下來(lái)。鐘曉鈞聽(tīng)著她努力抑制的哽咽,，心里像被什么生生撕裂,，憤怒和無(wú)奈涌上心頭：為什么老高非要這么對(duì)她，她到底哪里錯(cuò)了,？

　　鐘曉鈞緊閉雙唇,，強(qiáng)行壓抑住那股想要爆發(fā)的沖動(dòng)。他低下頭,，眼里閃爍著淚光,，心里掙扎著：是不是該站出來(lái)為她說(shuō)句話(huà)？但他的性格使然,，最終選擇了沉默,。

　　“我，嗯……”牧云站在那里,，嗓音發(fā)抖,，話(huà)就是說(shuō)不出口,。她需要編個(gè)故事,，為大家“說(shuō)清楚”,，可是心跳得這么厲害，腦子一片空白,。她忍著淚,，“我真的很抱歉。我和鐘曉鈞談戀愛(ài)這事,，其實(shí)……”她差點(diǎn)咬破了嘴唇,，“我請(qǐng)鐘曉鈞幫我講題，只因?yàn)槲矣行┝w慕別人成績(jī)好,。”言下之意,，她只是想得到一些關(guān)注而已,。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，竟然要在這么多人面前把自己放得這么低,。

　　趙珉珂他們幾個(gè)人故作輕松的樣子,，仿佛在說(shuō)，“看,，這就是咱們需要‘教育’的對(duì)象?！?p>　　而底下坐著的同學(xué)們反應(yīng)各異。一些人露出憐憫的目光,，有些人卻是看戲的態(tài)度,，不過(guò)倒有不少同學(xué)開(kāi)始為牧云發(fā)聲：“得了得了，閉嘴吧,。”“別整了，高老師,?！薄八蕹蛇@樣了,，還不夠嗎,？”

　　聽(tīng)到臺(tái)下同學(xué)們的呼聲，老高內(nèi)心多少也有點(diǎn)退縮,，不過(guò)他仍然要偽裝得最有權(quán)威感,，于是他慢慢地走到牧云身邊說(shuō)：“今天,，大家都幫你說(shuō)好話(huà)了,?！闭f(shuō)完后立即不自然地打住，開(kāi)始看著牧云的臉——他想從牧云的臉上看到一絲屈服和感激的表情,。

　　可是，牧云的眼神里,，除了深深的委屈和無(wú)聲的憤怒,，什么都沒(méi)有,。見(jiàn)到這樣的反應(yīng)，老高心中不免有些愧疚,，裝做一副無(wú)奈的樣子,，“看在大家的面子上,，今天就這樣吧,。但記住,，下不為例?！彼?huà)鋒一轉(zhuǎn),，望向全班,，“好了，牧云,，回座位去吧,。”

　　牧云沒(méi)有猶豫,，匆匆從講臺(tái)下來(lái),，一回到座位，就把頭深埋在雙臂之間,，無(wú)聲地抽泣起來(lái),。這一刻的羞辱，對(duì)她來(lái)說(shuō),，是前所未有的。

　　老高重新啟動(dòng)歷史課堂的時(shí)鐘,，翻開(kāi)久封的練習(xí)冊(cè),，但是課堂上的青春早已飛向遠(yuǎn)方,，同學(xué)們的心思隨之散落一地,。阮暉像是在云里霧里,，被前不久的劇變攪得心神不寧,，靜靜坐著，心里卻在細(xì)數(shù)過(guò)去牧云的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，尋找可能的蛛絲馬跡。

　　鐘曉鈞則在內(nèi)心深處掀起波濤,，恨自己那種過(guò)于遲疑不決的性子。觀察著老高的神色,、言行，他清晰看透了那種權(quán)術(shù)下的偽善——捧高“清規(guī)戒律”,，實(shí)則把權(quán)柄掛于高梁,，披著鐵血的外衣，卻換不來(lái)班級(jí)的真正尊嚴(yán)和榮譽(yù),。在這種管制下,，任何試圖掀起波瀾的人,，都可能成為老高利用來(lái)警醒他人的犧牲品。

　　在這條規(guī)則的游戲里，自私的老高和狡猾的趙珉珂是如此般配,，一拍即合,。他們?cè)谶@看似普通的教室里,，上演著屬于他們的權(quán)力戲碼,。

　　放學(xué)鈴一響,，鐘曉鈞就覺(jué)得自己像是從一場(chǎng)夢(mèng)中醒來(lái)，心里亂糟糟的,。他看向牧云，那張?jiān)緫?yīng)該笑著的臉,，現(xiàn)在卻滿(mǎn)是疲憊和沉重,，仿佛一夜之間長(zhǎng)大了十歲似的,。

　　他在心里反復(fù)想：“這太荒唐了?！北M管他想讓這堆亂麻的思緒趕緊消失,，但它們就是揮之不去,。這一切的亂子，他覺(jué)得都是因?yàn)橼w珉珂那點(diǎn)小心眼嫉妒起的,。不僅讓他自己陷進(jìn)了困境,，牧云也被卷進(jìn)來(lái)了,。她在大家面前被指責(zé)，簡(jiǎn)直太過(guò)分了,。

　　牧云靜靜坐在那兒,，內(nèi)心起伏不定：“是不是我做錯(cuò)了什么,？”她很快又想，“或許這一切,，只是老師們想維護(hù)的某種‘秩序’,？還是我之前真的太沖動(dòng)了,？”她越想越亂,，但最后決定,，別再深究了，先快點(diǎn)離開(kāi)這里,，結(jié)束這黑暗無(wú)光的一天,。

　　課鐘一響，趙珉珂四人派動(dòng)作迅速,，三兩下就打包好東西,，準(zhǔn)備離開(kāi)教室，假裝一眼都不看牧云,，但不管怎樣作為同齡人,，也在心里掂量著牧云此刻的心境。顯得特別安靜的牧云自然不愿與人交談,，低著頭拒人千里，所以阮暉也只好把滿(mǎn)腹疑團(tuán)暫時(shí)吞下,，先不打擾她,，自行離開(kāi)了。

　　在大家腳底抹油般快速離開(kāi)的時(shí)候,，凌樺和劉梓建拖著腳步,，小聲嘀咕：“今天老高是怎么了，太過(guò)分了,?！薄皩?duì)啊，我們都快成年了,，對(duì)牧云那樣真不應(yīng)該,。”他們倆的議論雖小,，但趙珉珂那敏捷的耳朵還是聽(tīng)到了,，回頭冷聲說(shuō)：“你們倆，等會(huì)再說(shuō)吧,?！辈焕⑹勤w珉珂心眼子多：校園里說(shuō)這話(huà),，多少人多眼雜。兩人只得提速,，緊跟隊(duì)伍,，回應(yīng)著這風(fēng)中帶著的緊迫感。

　　阮暉的表情凝重,，趙珉珂慢慢拖到隊(duì)伍后面,，回頭看她，眼神示意她跟上來(lái),，她自然會(huì)意,，但是當(dāng)她加快腳步仿佛要跟上時(shí)，又直接掠過(guò)那幾人向校門(mén)口挺進(jìn),。卓韜還想開(kāi)玩笑地活躍她和趙珉珂那點(diǎn)冷戰(zhàn)的氛圍,，說(shuō)：“咦，大班長(zhǎng),，你今天走得真快啊,?！壁w珉珂轉(zhuǎn)過(guò)頭瞪了他一眼，卓韜悻悻地摸頭自嘲,。隨后,，趙珉珂追上阮暉假裝什么都不知道地問(wèn)：“怎么啦,？”“哦,，沒(méi)事,。我今天有點(diǎn)累，先走了,?！比顣煂?duì)他不愿搭理似的,，一甩頭發(fā)飄然離去。不過(guò),，趙珉珂自然不會(huì)生氣，在他看來(lái),，阮暉的不屑與冷淡還夾雜著皺眉煩惱的神色,，所以真正打擊她的,，應(yīng)該是鐘曉鈞與牧云疑似成真的他倆戀愛(ài)的流言吧,。

　　黃昏的教室里空氣凝滯,，阮暉已帶著不解和郁悶匆匆離開(kāi),，而趙珉珂對(duì)于當(dāng)天的事件多少有些意外，準(zhǔn)備拉著卓韜單獨(dú)到他家繼續(xù)商議,。其他同學(xué)一出校門(mén)，就如釋重負(fù)般地?fù)碛辛俗约旱男谐瘫?，他們的笑語(yǔ)聲漸行漸遠(yuǎn)，在遠(yuǎn)處地平線的盡頭回蕩,。

　　鐘曉鈞和林愷不慌不忙地整理著散亂的書(shū)本，窗外的天色漸漸沉重,，透過(guò)玻璃映入室內(nèi)的是一片蒼涼的藍(lán)調(diào),，好像正反映著鐘曉鈞強(qiáng)自鎮(zhèn)靜的內(nèi)心,。他輕輕翻開(kāi)課本，那平靜的舉動(dòng)掩蓋著他心中的波瀾,。

　　而牧云在發(fā)現(xiàn)趙珉珂幾人離開(kāi)后,，幾乎是箭一般地竄出了教室，她的腳步緊迫又慌亂,，臉頰上微微泛著紅暈,，明顯是想盡快離開(kāi)這個(gè)讓她局促的環(huán)境。她沒(méi)有留戀,，只帶著點(diǎn)點(diǎn)失落和許多未知,，步履匆匆，很快就消失在拐角后,。

　　林愷望了一眼欲言又止的鐘曉鈞,，輕聲說(shuō)了句：“我們也走吧?！彼麄兩钪锩娴哪猎茖?duì)于這場(chǎng)終將過(guò)去的風(fēng)暴已經(jīng)筋疲力盡,。兩人并肩走出教室，留下一片細(xì)微的落寞,，在斑駁的教室壁燈下緩緩消散,。

　　學(xué)校大門(mén)外，林愷和鐘曉鈞并肩而行,，步履匆匆,，迅速脫離了學(xué)校的喧囂,。他們并沒(méi)有像往常一樣各自回家，反而默契地走向附近的一片公園,，找了一處遠(yuǎn)離馬路的長(zhǎng)椅坐下,。

　　林愷的臉上刻滿(mǎn)了不滿(mǎn)和義憤，他看了一眼滿(mǎn)是憂(yōu)慮的鐘曉鈞,，沉聲說(shuō)：“今天老高的行徑絕對(duì)算是越界了,。對(duì)了，我家遠(yuǎn)親在教育局工作,，或許能出面幫幫忙,。”鐘曉鈞摸著下巴,，陷入沉思,，眉頭緊皺，終于開(kāi)口：“我也認(rèn)為那樣對(duì)牧云不公,，我們確實(shí)要做點(diǎn)什么,。”但緊接著又陷入猶豫,，“要不...我們先和校主任談?wù)?？?p>　　林愷皺著眉頭，反對(duì)道：“如果這么做,，老高知道了豈不是更難纏,？校風(fēng)正在風(fēng)聲鶴唳，我們被人制造的把柄很難澄清,，怎么對(duì)抗,？”鐘曉鈞深吸一口氣，“雖然我們不能眼睜睜看著牧云受委屈,，但扯上教育局,，可能事情會(huì)變得更復(fù)雜?！眱扇说脑?huà)題圍繞著這個(gè)糾結(jié)的選擇,，逐漸陷入僵局。他們相視無(wú)言,，心中的無(wú)奈如落日般黯淡,。最后，決定先返回家中,，思緒，在夜幕下慢慢沉淀,，也許回家后才能解決問(wèn)題的頭緒,。

　　趙珉珂這次直奔卓韜的家,，卓母看見(jiàn)兒子的朋友絡(luò)繹不絕，心里暖洋洋的,，以為自家孩子在學(xué)校挺受歡迎,。聽(tīng)說(shuō)趙珉珂成績(jī)還不錯(cuò)，就更放心讓他倆在房間“補(bǔ)習(xí)”了,。

　　卓韜的奶奶本來(lái)想多問(wèn)幾句,，卓母卻笑著打趣：“老人家，孩子們都長(zhǎng)大了,，咱們就別太管閑事,。”奶奶仿佛從話(huà)里也聽(tīng)出了對(duì)青春時(shí)期隱私的尊重,，雖然好奇,，卻也就不再多問(wèn)了。

　　卓母看到趙珉珂匆忙進(jìn)入卓韜的房間后,，微笑著搖了搖頭,。她不知道，一關(guān)上門(mén),，趙珉珂就扔掉了平日在校內(nèi)里的矜持,，翹起二郎腿，靠在卓韜的床頭,，一臉輕松,，仿佛已經(jīng)把今天的得意戰(zhàn)果裝進(jìn)口袋：“牧云那狼狽樣，太給勁了,！”

　　卓韜跟上趙珉珂的調(diào)調(diào),，雙眼閃著狡黠的光：“說(shuō)到底，她就是不忍心連累鐘曉鈞,，這招真是巧妙,，反倒自己扛下了所有?！彼底韵肴绻麚Q做是自己,，絕不會(huì)這么容易就認(rèn)輸。

　　“趙哥,，你說(shuō)老高怎么就沒(méi)把警戒放到鐘曉鈞身上呢,？這才是關(guān)鍵?！弊宽w很是想不明白,，疑惑地望向趙珉珂，見(jiàn)對(duì)方眼中掃過(guò)一絲精光：“老高執(zhí)著于成績(jī),，他自然不想動(dòng)那些頂梁柱,?！?p>　　卓韜到底單純些，他認(rèn)為學(xué)校里的規(guī)矩要是戳穿他們的把戲,，可能會(huì)勸退他們的,，想到這不禁身體發(fā)僵：“你看，牧云和鐘曉鈞被欺負(fù)成這樣,，會(huì)不會(huì)向校方申訴,？”趙珉珂對(duì)這場(chǎng)精心布局的游戲了如指掌，嘴角不禁挑起一抹得意：“他們不會(huì)的,，他們倆都挺驕傲的,，不太可能哀求同情。放心吧,，哭著告狀就不像他們的作風(fēng)了,。”

　　然而,，趙珉珂的判斷在這里出了偏差,。他誤將尋求支持視為懦弱的表現(xiàn)。但實(shí)際上,，當(dāng)問(wèn)題本身觸及法律和今后人生發(fā)展的紅線時(shí),，再內(nèi)向的人，也絕不會(huì)退縮,，他們會(huì)找時(shí)機(jī)撥亂反正的,。