接下來的幾天,，我的身邊總會接連的發(fā)生怪事,。

　　從那個令人難堪的黑板上的粉筆字到儲蓄柜里的垃圾,，再到同學嘲笑的眼光,。

　　反正,，不管怎么說,，這一些事情的來源是針對我的,。

　　星期四下午,，我剛來到班級,，就發(fā)現(xiàn)雜亂的書桌,，我的課本被扔的一地。

　　當時,，所有人看見我撿課本的狼狽樣,，有的人，表示對我深感同情,。

　　但是,，對于現(xiàn)狀確無能為力。

　　當時，我在拾課本,。

　　然后,，有一個人不管不顧的踩在我課本上。

　　當時,，我直接將課本從她腳下抽出來,。

　　然后，只見她坐不穩(wěn),，向前倒去,。

　　當時，她摔倒在地上,。

　　等她站起來后,，向我走來，問我,，推她干嘛,？

　　當時我說，你擋住我的課本了,！

　　當時,，她見我說這話，呆住了,。

　　然后,，我見她呆住了。

　　然后,，拾起了課本,，就走開了！

　　星期五早上,，我來到學校,，發(fā)現(xiàn)我的書桌上，滿滿的紅手印,。

　　當時，有的人,，還以為我遇鬼了,！

　　當時，我看見這種情況,，就知道,，是有人裝神弄鬼。

　　然后,，我就拿一塊破布,，將桌子上和書上的手印擦干凈。

　　然后，坐下,。

　　本以為這件事就這樣過去了,，誰知道，這件事并沒有因此過去,。

　　上課時,，我打開課本，發(fā)現(xiàn)課本被圖亂,，看不清,。

　　當時，我有些生氣,。

　　想著,，要把那個人抓住，抓住以后,，一定要揍一頓,。

　　然后，今天中午,，我在柜子放書時,，發(fā)現(xiàn)，柜子是開的,！

　　當時,，我把撬開的柜子，打開,，發(fā)現(xiàn)里面有一封信,。

　　然后，當時,，有點怒氣的我,。

　　想都沒想，直接打開信一看,。

　　上面,，寫了一個地點，在AB小區(qū)大街的小區(qū)XX號三樓來找我,。

　　當時,，我看見，一串數(shù)字,，就想到,，那個捉弄我的人，可能在里面,。

　　可是,，這樣去，會不會出事？

　　當時,，我把這封信的背面翻了一下,。

　　發(fā)現(xiàn)，下面寫了兩個字“學長”,。

　　當時,，我就好奇，那個學長是誰,？

　　同時,，將這封信給同伴看了，尋求她們建議,。

　　后來,，我決定去時帶上手機。

　　遇到不測,，就報警,。

　　下午，放學后,，我背上書包,，向這條路走去。