眾人尋著聲源望去,，竟看到了曾旭教授,！

　　誰不知道曾旭教授一向深居簡出,，只鉆研學術(shù)。

　　可這位教授的名頭實在是難以忽視,，不說以前那些響當當?shù)淖髌罚鼇硪驗殂@研學術(shù)而發(fā)表的論文,，也都是讓學生們受益匪淺,。

　　不過他怎么會出現(xiàn)在吃瓜現(xiàn)場,？

　　還笑話林羽？

　　“鳳凰男,，此語甚為精辟得當,。”只聽見曾旭渾厚有力的嗓音響起,。

　　學子們聽呆了,，這才紛紛反應(yīng)過來，曾旭是在給謝沈焰撐腰啊,。

　　溫青青跑到謝沈焰身邊關(guān)切著,，生怕謝沈焰被林羽欺負了。

　　沈焰長得這么好看,，可不能被這種下三濫的豬給拱了,！

　　曾旭說完，看向林羽,，皺了皺眉頭,。

　　這學生是他們系的，自己有印象,，他有責任進行正確的引導(dǎo)教育,，可是看面前這學生一臉不忿的模樣，曾旭猜測,，這孩子大約是從根上就壞了,。

　　有些嘆息，但是畢竟不是自己的孩子,，他也不好多說什么,。

　　曾旭想得沒錯，林羽此時一言不發(fā),，恨不得摳出三室一廳,。

　　他自然認識他們國學系這位響當當?shù)慕淌凇?p>　　他自己是國學系的，卻并沒有得到這位教授的賞識,，轉(zhuǎn)而被錢教授收入門下,。

　　而溫青青那個胸無點墨的，卻成為了曾旭的關(guān)門弟子,。

　　想到這點,，林羽就十分嫉恨。

　　錢教授當時愿意收下自己,，甚至還是因為他透露了和謝沈焰的關(guān)系,，錢教授年少時與陳暮愛是舊友，他才得以攀上錢教授。

　　若是現(xiàn)在自己和謝沈焰分手,，還拿了她那么多錢,，被錢教授知道了，恐怕……

　　他不敢相信,，自己會面臨什么樣的結(jié)果,。

　　所以眼前解決的辦法，倒還不如先抱緊曾教授的大腿,。

　　盡管心里叫囂著“莫欺少年窮”,，林羽表面上卻是裝作一副溫和恭良的樣子：“曾教授，您怎么來了畫室??？”

　　曾旭奇怪地看了他一眼：“我去哪兒還要跟你報備？”

　　周圍傳來學子們低低的笑聲,，這林羽真是不知分寸,，曾教授愛去哪去哪，跟他有什么關(guān)系,。

　　果真,，聽到曾教授的回答，林羽面色有一瞬間的扭曲,，極快,，沒有被人發(fā)現(xiàn)。

　　但是一直盯著他的曾旭卻是看見了,。

　　林羽擠出一抹笑容來：“曾教授,，學生最近隨筆寫了幾首詩，可否請您過目一下,？”

　　“既然是隨手寫的,，就別給我看了，好了好了,，你先別杵在這了,，我要去找謝沈焰，你回去吧,?！痹裼行┎荒蜔麘械酶切┬男g(shù)不正之人虛與委蛇,，眼下那畫稿他還想再同謝沈焰探討探討，自然沒工夫搭理曾旭,。

　　聽見曾旭毫不留情的話,，眾人忍不住笑了。

　　抱一絲，太搞笑,，沒忍住,。

　　林羽此時臉色比那畫室的調(diào)色盤還要豐富，聽見這話,，差點沒氣死,，謝沈焰有什么好，竟能讓曾旭親自找她,？

　　林羽面子里子都丟完了,，只能灰溜溜地離開了。

　　曾旭看見溫青青姐妹倆還在那你說一句我說一句的,，也忍不住笑了,，看來他這小徒弟近來開朗的原因，是找到了,。

　　周圍的學子們還是沒走,，好奇地看向三人，國學大師來找謝沈焰,？

　　怎么想怎么奇怪,。

　　“曾教授好?！币姷皆袢詢烧Z就把煩人的蒼蠅打發(fā)了,，謝沈焰心里對這位老教授也十分有好感，拉著溫青青上前打招呼,。

　　“哈哈哈,，不必客氣，叫我曾老師就行,，這里不是說話的地方,，你們倆先隨我去見個人吧?！痹窨粗車硕嘌垭s,，于是乎，把兩人帶走了,。

　　圍觀群眾也不得不散開了,，瓜吃完了，該回去干活了,。

　　見到曾旭來找自己,，武城心里是有些訝異的，自己年輕時作為話劇的舞美監(jiān)督,，可沒少和這位老朋友打交道,。

　　只是隨著時間慢慢走,，他們慢慢老去，有些感情也在慢慢凝固變冷,。

　　并非刻意疏遠,，只是各自都有自己的事情要做。

　　此刻見到老友來,，還帶著自己熟悉的學生,，確實是摸不著頭腦。

　　“什么風把你吹來了,?！蔽涑且贿呎f著，一邊泡了壺茶,，拿了幾個茶杯,，放在了案邊。

　　“哈哈哈,，這不是太久沒見了嗎,，你這老家伙，忙起來分不出東南西北的,，我要不來看看你,，還真怕你在這屋子里悶壞了?！痹袼市Φ?。

　　武城一瞪眼：“得了吧，你還好意思說我,，上次我說一起去看看國禎劇院新上的話劇,，你都跟我說沒時間，非要研究你那個論文,?！?p>　　“那不是論文快要發(fā)表了嗎，我又有幾處不太確認,，想找資料查查……”

　　“得了得了,。”曾旭話沒說完,，就被武城打斷了,。

　　溫青青第一次見到老師吃癟的樣子，也感覺有點好笑,，和謝沈焰對視一眼,，兩人抿嘴淺淺笑著。

　　結(jié)果這倆老頭一起瞪向兩人：“笑什么笑,！”

　　鬧歸鬧,，還是要說正事,，曾旭把畫稿遞給武城。

　　乍一看到有些熟悉卻十分驚艷的畫面,，武城有些驚奇，扶了扶眼鏡,，下意識看向謝沈焰,。

　　這畫風筆觸與謝沈焰的有些類似，只是這才兩周多沒見,，這姑娘怎么進步這么大,？

　　畫面新奇有趣，曾旭一個外行看不出來,，但是他看著,，這畫面色彩搭配得當、布局精妙,、筆力渾厚,。

　　筆觸不算成熟，但真要說,，那些再學個十年八年的,，未必有她畫的好。

　　就算比她好,，這奇思妙想也絕不如她,。

　　再仔細看這故事，一晃神,，時間竟過去了一兩個鐘頭,。

　　一氣呵成、環(huán)環(huán)相扣,，抓人心弦,。

　　這是個好故事啊。

　　看完這些畫稿,，武城神色復(fù)雜地看向謝沈焰和溫青青,，大約猜到了老友來找自己的目的。

　　“這畫,，我倒看得出來,，是謝沈焰所作。不過這故事,，莫非是這位學生,？”武城指向溫青青，好奇地問曾旭,。

　　曾旭笑而不語,。

　　溫青青連忙接話：“武教授,，學生溫青青，這不是我寫的,，這故事,，是沈焰自己創(chuàng)作的，我只不過把語言稍加修飾罷了,?！?p>　　此話一出，武城都很是驚訝,，看向謝沈焰,。

　　看謝沈焰頷首微笑，武城心里有些感嘆,。

　　年輕時接觸話劇,，他知道一個編劇創(chuàng)作出一部好劇，是怎樣困難的一件事,。

　　從人物刻畫到呈現(xiàn)效果,、從故事情節(jié)到鋪墊高潮，每一步都得精心設(shè)置,。

　　而眼前這個故事,，顯然被設(shè)計得十分巧妙。

　　可謝沈焰整日作畫,，怎么還有時間寫出這么精彩的故事,？

　　這讓武城百思不得其解。