這個(gè)悲哀的事實(shí)就是：他竟然無法寫出一個(gè)字來。

　　他一遍一遍地打開電腦的寫作文檔，一遍一遍地寫下開頭,、然后又刪掉開口,，竟然像個(gè)小學(xué)生一樣，不知道該如何下手,。

　　他一會(huì)站起來翻翻書柜上的書，一會(huì)坐下來抓耳撓腮，不停地用手摳著頭皮,，還是寫不出來；他又起身到樓下的花園小區(qū)轉(zhuǎn)悠幾圈,，欣賞一下美景,，一邊轉(zhuǎn)悠一邊構(gòu)思自己寫的東西，本來腦海里想好了各種故事情節(jié),，然而,，當(dāng)他重新回到寬大豪華的房子里，在書桌前坐下來的時(shí)候,，卻發(fā)現(xiàn)依然寫不出來,。

　　有時(shí)候，半天才寫幾百個(gè)字出來,。

　　到了下午兩三點(diǎn)的時(shí)候,，新的文字還沒寫出來，卻又到了章一諾放學(xué)的時(shí)間,。于是,，他又只好去幼兒園接章一諾。

　　放學(xué)回家的路上,，章一諾照例纏著他講記者的故事,。別看章一諾還小，但是她卻對(duì)早上講的故事情節(jié)記得一清二楚,。

　　放學(xué)回家的路上,，章一諾牽著章嘉澤的手,，帶著稚嫩的童音，問道：

　　“爸爸,，胖子后來怎么樣了,？”

　　章嘉澤一愣，隨口不解地問道：

　　“胖子,？什么胖子,？”

　　章一諾搖晃著章嘉澤的手：

　　“就是你那個(gè)……同事啊,！那個(gè)胖子,，你說還是個(gè)笨蛋呢！他到底怎么笨了??？你給我講講唄！”

　　章嘉澤這才回過神來,，于是,，把這些原本就沒有發(fā)生過的故事，繼續(xù)朝下編,。

　　有時(shí)候,，實(shí)在講不出來了，章嘉澤就說道：

　　“啊……啊這個(gè)……爸爸也講不出來了,?！?p>　　章一諾就很不滿意:

　　“那你就編唄！你可是作家呢,！”

　　章嘉澤被問得啞口無言,，只好又絞盡腦汁地編下去。

　　晚上,，保姆弄了滿滿一桌子菜,，大家圍在桌子前，歡快地吃著,。盡管兩個(gè)孩子有時(shí)候有些矛盾或者不和諧,，但一家人能夠在一起快快樂樂吃個(gè)飯，在現(xiàn)代都市,，已經(jīng)算是一種奢侈了,。

　　原本宋柏年很少在家里吃飯,，現(xiàn)在,，隨著女兒女婿、外孫們的到來,，對(duì)于外面的應(yīng)酬,，他是能推則推,。

　　宋柏年年輕的時(shí)候上山下鄉(xiāng)，當(dāng)過知識(shí)青年,，吃過不少苦,，深知團(tuán)聚對(duì)于一個(gè)家庭的重要性，他也沉浸在這種團(tuán)聚的幸福中了,。

　　只是,，章嘉澤的難題一日比一日深。按道理說,，各方面的條件都比原來好多了,，他也應(yīng)該按下心來，靜心寫作了,。

　　但偏偏就那么奇怪,，物質(zhì)條件好了，反而創(chuàng)作不出作品來了,。也許魯迅先生說得好,，生活太安逸了，反而不利于人類進(jìn)步,。

　　但是,，難道要一直生活在困窘之中，生活才算美好嗎,？難道搞文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的人,，就活該生活在窮困潦倒中嗎？

　　章嘉澤知道,，這一切,，源于自己的內(nèi)心。

　　內(nèi)心倘若不能安寧,，無論在什么樣的環(huán)境里,，都無法創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。

　　而內(nèi)心的寧靜,，對(duì)于一個(gè)寫作者來說,，顯得尤其的重要。

　　他決定去找找自己的心靈導(dǎo)師——