李作新幾乎以為自己出現(xiàn)幻覺了,,這是自己的那兩個學(xué)生說的話嗎?
在李作新心里認(rèn)為,,老師那就是相當(dāng)于一個父母的責(zé)任的,。
權(quán)利和地位甚至是凌駕于每個學(xué)生的父母的,他也對于自己的這些優(yōu)越感是感到自豪的,。
要知道不是每個人都能夠當(dāng)老師的,。
李鳳英今天到辦公室來告狀,李作新不是很在意的,,但是李鳳英家里的情況,,他是了解的,因為李鳳英的父親李前進(jìn)那也是縣上有名的,,畢竟自己幾次去教育局辦理一些學(xué)校事務(wù)的時候,,都見到了李前進(jìn),還說過幾句話,。
對于這次李鳳英到自己的班上,,李作新是心里有數(shù)的,也打算著趁這個機(jī)會好好的培養(yǎng)一下李鳳英,,借機(jī)搭上李前進(jìn)這條船,,關(guān)系走好了,,要是以后自己在教師評級上面遇到阻力,不是就能找個熟人說一說,。
起碼也是一種好事,,要不然自己這種農(nóng)村的教師,一般人還沒人認(rèn)識,,當(dāng)官的什么的,,也看不上他啊。
所以才打算著趁這次的事情,,好好教訓(xùn)一下顧曉青和顧菊英,,這兩個學(xué)生他不是很了解,據(jù)說似乎都是普通人的家庭,。
沒什么大不了的,。
不過是賣一個人情的事情。
能夠在李鳳英的父親跟前留下一些好印象的話,,那么自己今年的考評是不是就能評得上,,那么自己就能調(diào)到縣里的中學(xué)去,自己的老婆孩子一直都在縣里,,但是偏偏自己的教師等級不夠,,資歷也不夠,所以一直這么兩地分居著,,這次暑假回去,,媳婦可是下了命令了,這次說什么也要評上優(yōu)秀教師,。
這樣媳婦就能找一找學(xué)校校長,,給自己調(diào)動工作,所以李作新可是做了心理建設(shè)的,,才會這么做的,。
還是當(dāng)著全班的面,這么做,,就是為了給李鳳英的父親一個面子,。
可是這會兒這個看起來瘦瘦小小的女學(xué)生說什么?
難道是自己的聽覺出問題了嗎,?
不光是李作新吃驚,,連坐在第三排的劉向河也是吃驚的要死了。
看著眼前那個瘦小的黑瘦的女孩,,劉向河是絕對相信那是顧曉青的,,自己絕對不會認(rèn)錯人的。
那個原本看到別人大聲一點說話都會縮一下肩膀,,嚇得垂下眼簾的膽小鬼,,這會兒竟然像是吃了雄心豹子膽一樣的,,挺胸抬頭的直視著講臺上的李老師。
這還是那個顧曉青嗎,?
這是二姑家的那個膽小鬼啊,。
簡直就是換了一個人啊。
這膽子大到都敢和老師頂撞了,。
這無法無天到什么地步了啊,。
劉向河就不明白了,當(dāng)初自己可是沒少聽說二姑說那家子的事情,,說一家子都是沒本事的,,還愛裝好人什么的,,自己每次去顧家莊,,即使看到顧曉青也裝作沒看到,,甚至連招呼都不打,不就是因為自己二姑說的那些話,。
自己也看不起這種人,,看不起除了裝好人,,沒有一點本事的人,。
看看二姑家,,再看看顧曉青家,,劉向河覺得這就是一次活生生的例子。
現(xiàn)在的這個顧曉青難道說,,不是那個顧家莊的顧曉青嗎,?
李作新臉一沉,那黑沉沉的臉上,,布滿了嚴(yán)肅和不滿,,敢和老師頂撞的學(xué)生,,自己還沒有遇到過。
“你,,顧曉青,,你剛才說什么,?”
這威壓的語氣,,那就是赤果果的威脅,,還敢和自己這個為人師表的老師來勁,,這不是找死,。
信不信,自己明天就把顧曉青的爹媽叫來,,狠狠的罵個狗血淋頭,,讓他們一家子都抬不起頭。
可惜的是這威壓顯然對顧曉青根本沒起作用,。
顧曉青目光清澈,,神情堅定地說:“李老師,,您不做任何調(diào)查,,只片面的聽信一面之詞,,就給我們定罪,這種懲罰,,我們不認(rèn),,這不公平,。”
顧曉青這輩子自信不打算做縮頭烏龜起,,就沒打算讓別人騎到自己脖子上欺負(fù),,誰也不行,,即使是老師,自己的班主任,。
不能因為自己想要上學(xué),就要忍受這種無理的懲罰,,而且顧曉青相信,,只要自己接受了第一次,那么緊接著以后就會有無窮無盡的,,人都是欺軟怕硬的,。
大不了就是個不上學(xué),,還能怎么樣。
那也不能委屈自己讓自己背負(fù)莫須有的罪名,。
李作新重新打量顧曉青,看著顧曉青臉上那鎮(zhèn)定的神色,,還有那堅持的強(qiáng)硬,,心里到底是一虛,。
難道說這個顧曉青背后有誰家的親戚做后臺。
不可能啊,。
自己可是沒聽說啊,。
心一橫,,肯定是這個孩子不想擔(dān)罪名,,這才這么強(qiáng)硬,。
也就是調(diào)皮搗蛋的分子唄。
就不信了,自己一個老師還整治不了一個壞學(xué)生,。
李作新厲聲大喝,,“我說是你錯了,,就是你錯了,,怎么還有你說話的份兒了,,你以為你是誰,?還不給我滾出去?!?p> 其實十足,,底下的所有學(xué)生都寒蟬瑟縮,,被李作新的這一嗓子給嚇得,。
老師的權(quán)威是學(xué)生的噩夢,。
顧菊英都是一哆嗦,,想要邁動那兩條腿,。
被顧曉青一把拉住,。
顧曉青直視著李作新,,“李老師,,你這話就不對了。這是新社會,,可不興舊社會的那一套,,什么事情都有個道理,。不是說你是老師,你說什么就是什么,,我雖然是一個學(xué)生,,可是老師要是打算冤枉我,那么我也不不會認(rèn),,您要是不愿意實事求是的調(diào)查事實,,那么我是不介意找校長,甚至是找教育局的領(lǐng)導(dǎo)申訴,?!?p> 這話把李作新給嚇了一跳。
還找教育局,?
這是誰家的孩子,?
這都比自己要清楚路數(shù)啊。誰說這是一個普通的沒有家世背景的孩子啊,。
可是李作新做了這么多年的老師,,那也不是被嚇大的,這會兒絕對不可能對顧曉青服軟的,,這要是當(dāng)著這么多的人服了軟,。
所有的學(xué)生都知道是自己偏心李鳳英,到時候還怎么面對這么多的學(xué)生,。
但是看樣子息事寧人也不可能了,。
這孩子那目光堅定的怕人,這恐怕今天沒有一個交代自己也躲不過去,。
這怎么辦,?
到底要不怎么做才能解開這死結(jié)啊。