第二章 兩個(gè)比賽
十一月中旬的某天韓玥把宋憶之和時(shí)瑜可一起叫到了辦公室,。
時(shí)瑜可聽到消息后放下筆,,起身和宋憶之一前一后離開了教室。
韓玥看到宋憶之和時(shí)瑜可走進(jìn)辦公室后,,拿出兩張表格:“過段時(shí)間擇英賽就要開始了,,學(xué)校打算推薦你們兩個(gè)去參加,,填一下表格?!?p> “擇英賽”是A市一年一度的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,,由A市所有高中推薦數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生參加,年段不限,。推薦的基本上都以高二和高三的學(xué)生為主,,高一的學(xué)生相對(duì)來說就比較少,,這次一中推薦的高一學(xué)生一共就只有宋憶之和時(shí)瑜可兩個(gè)人。
宋憶之和時(shí)瑜可一起回到教室后有同學(xué)來打聽情況,,在得知只是韓玥讓他們一起去參加擇英賽后紛紛表示遺憾:“我還以為是你們被誤會(huì)早戀了呢,。”
宋憶之的臉上瞬間露出了羞澀的神情:“沒有沒有,,我們現(xiàn)在還是以學(xué)習(xí)為主,,談戀愛什么的當(dāng)然是高考結(jié)束后再說?!?p> 這種模棱兩可的話很容易引起誤會(huì),,果然眾人聽后紛紛開始起哄:
“我就說吧他們兩個(gè)有情況?!?p> “真的假的平時(shí)也沒看他們有什么接觸啊,。”
“肯定有問題你看他們都害羞了,?!?p> “你別說他們還挺般配的,成績(jī)又好長(zhǎng)得又好看,?!?p> “這么快我們班就要有情侶誕生了嗎?不過如果是他們兩個(gè)在一起應(yīng)該沒有人會(huì)反對(duì)吧,?!?p> “磕到了磕到了……”
時(shí)瑜可聽后皺了皺眉,心里有些無語他們到底哪里覺得她害羞了,。時(shí)瑜可面無表情地走回座位,,冷冷地開口:“只是比賽而已,你們就別多想了,?!闭f完后余光掃過伊寒明的位置,發(fā)現(xiàn)他正起身向教室外走去,。
其實(shí)有那么一瞬間時(shí)瑜可是想追上去的,,但是她根本就沒有任何身份和立場(chǎng)去解釋什么。伊寒明和她現(xiàn)在只不過是普通同學(xué),,她還不知道他喜不喜歡她呢,。之前加了微信后兩人就沒再聊過,或許他也只是出于好奇才那么問的,。
時(shí)瑜可的心里劃過陣陣煩躁,,她強(qiáng)迫自己不再去想其他的,把所有的精力都投入到了題海之中,。
由于競(jìng)賽的原因,,每周二和周四的第一節(jié)晚自習(xí)選手都要去科技樓參加培訓(xùn),,培訓(xùn)所講的題雖然都比較新穎并且難度性比較強(qiáng),但是時(shí)瑜可也以保持游刃有余的狀態(tài),,偶爾遇到困難她就會(huì)和宋憶之一起討論,,在頻繁的交流中時(shí)瑜課驚喜地發(fā)現(xiàn)宋憶之在數(shù)學(xué)方面的水平幾乎和她相當(dāng)。兩人的交流變得愈加頻繁起來,,在線上也經(jīng)常討論題目,。加上兩人正好是班里的前兩名,而宋憶之也是堅(jiān)定學(xué)理,,兩人在學(xué)業(yè)方面的共同話題非常多,。
時(shí)瑜可非常珍惜宋憶之這個(gè)學(xué)習(xí)搭檔。
時(shí)瑜可不是不知道關(guān)于她和宋憶之的傳聞,,但她根本就不在意,。時(shí)瑜可是屬于那種不在意不在意的人對(duì)她什么想法的人,所以她并沒有因?yàn)閯e人的話而與宋憶之保持距離,。
她只相信,,謠言止于智者。
她只相信,,清者自清,。
一天,兩人參加完培訓(xùn)后一起走回教室,,途中時(shí)瑜可和宋憶之談?wù)撜n上講的一道題的解題方法,。時(shí)瑜可覺得畫輔助線比較容易,而宋憶之卻覺得直接套用公式再進(jìn)行解方程更加容易,。眼看就要走到教學(xué)樓了還沒得出個(gè)結(jié)果,,時(shí)瑜可直接拉著宋憶之去了自習(xí)室,兩人用各自的方法進(jìn)行解題,,結(jié)果是時(shí)瑜可比宋憶之多花了8秒鐘,。時(shí)瑜可有些沮喪,,宋憶之見狀摸了摸她的頭,,笑著安慰道:“沒事的,每個(gè)人解題習(xí)慣不同,,沒準(zhǔn)我們交換解題方法還會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果呢,。”
時(shí)瑜可抿了抿唇,,贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我覺得你說得有道理,。”然后不著痕跡地避開了宋憶之的接觸,。
兩人正準(zhǔn)備收拾東西離開時(shí),,旁邊突然圍過來幾個(gè)其他班的學(xué)生:“你們就是宋憶之和時(shí)瑜可吧,?你們是不是真的是情侶啊,?”
“不是不是,,我們只是同學(xué)?!睍r(shí)瑜可連忙解釋道,。
周圍的人紛紛露出“你看我相信嗎”的表情。
宋憶之笑了笑:“我們現(xiàn)在還只是沉迷于學(xué)習(xí),?!?p> 眾人又紛紛露出了一副“我懂”的表情。
走出自習(xí)教室后,,時(shí)瑜可嘆了口氣,,微微側(cè)過頭對(duì)宋憶之無語地說道:“他們的成績(jī)一定不怎么樣,居然會(huì)這么八卦,?!?p> 宋憶之側(cè)過頭看向時(shí)瑜可,眼中閃過一絲情愫,,沉聲應(yīng)道:“是啊,。”
宋憶之的心情十分愉悅,。盡管他知道時(shí)瑜可對(duì)他暫時(shí)還沒有男女之情,,但是起碼現(xiàn)在,他是最有資格和時(shí)瑜可并肩的人,。
回到教室的時(shí)間比平時(shí)大約晚了20分鐘,,督班老師看了他們一眼沒有說什么,因?yàn)樗X得像宋憶之和時(shí)瑜可這樣的學(xué)霸是不會(huì)做影響學(xué)習(xí)的事情的,。
可是同學(xué)們就不這么認(rèn)為了,,大家眼神交流著,空氣里隱隱透露著曖昧的元素,。
伊寒明坐在位置上,,目光一直看著回到座位的時(shí)瑜可,心里十分復(fù)雜,。
終于到了競(jìng)賽的這一天,,早自習(xí)還沒開始,宋憶之和時(shí)瑜可就坐上了學(xué)校安排的大巴車去了比賽場(chǎng)地,。時(shí)瑜可有些緊張,,畢竟這是她上高中之后所參加的第一個(gè)競(jìng)賽,而且選手都是來自各個(gè)高中的數(shù)學(xué)才子。在大巴上,,時(shí)瑜可選擇了一個(gè)靠窗的位置,,宋憶之坐在她的右側(cè)。時(shí)瑜可看著窗外的風(fēng)景,,手指不斷摩擦,,她轉(zhuǎn)過頭靠近宋憶之,低聲問道:“你緊張嗎,?”
宋憶之正在看題,,聞言側(cè)過頭,溫柔地注視著身旁的少女,,對(duì)時(shí)瑜可輕聲說道:“不緊張,。”
時(shí)瑜可:“我有點(diǎn)緊張,?!?p> 宋憶之:“緊張也是正常的,要不要聽音樂,?”
時(shí)瑜可點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
宋憶之拿出一個(gè)MP3,兩人一人一個(gè)耳機(jī)聽起了音樂,。
伴隨著悠揚(yáng)的歌聲,,時(shí)瑜可焦慮的心情也得到了一定的緩解。
她沒有注意到,,身旁的宋憶之的目光一直停留在練習(xí)冊(cè)的一處,,絲毫沒有轉(zhuǎn)移。此時(shí)宋憶之的腦海中浮現(xiàn)出少女那雙略微有些冷漠的淺棕色瞳孔,,疏離之中還帶著一種不易察覺的,、與生俱來的矜貴。
宋憶之的瞳孔輕輕地轉(zhuǎn)向時(shí)瑜可,,她靠在椅背上,,專注地看著窗外的風(fēng)景。從眼睛,,到鼻梁,,再到嘴唇,宋憶之看著那張弧度優(yōu)美,、像果凍一樣的紅唇,,心中升起了一股沖動(dòng),。
不知道親上去,,會(huì)是什么樣的感覺……
宋憶之的眼中閃過一道暗色,喉結(jié)微微一動(dòng),,輕輕地收回了目光,。
比賽分為兩場(chǎng),。第一場(chǎng)是個(gè)人賽,從上午8點(diǎn)30一直進(jìn)行到10點(diǎn)30,;第二場(chǎng)是團(tuán)體賽,,從下午2點(diǎn)一直進(jìn)行到3點(diǎn)30。
個(gè)人賽開始,,時(shí)瑜可穩(wěn)住心態(tài)做題,,大多數(shù)的題解題過程都稱得上順利,但是直到做到倒數(shù)第二題時(shí)時(shí)瑜可看完題目后同一時(shí)間就想出了兩種方法,,并且兩種方法算出來的答案是不同的,。
當(dāng)時(shí)瑜可第四次算出來還是一樣的結(jié)果后她有些慌張,抬頭看了一眼大屏發(fā)現(xiàn)時(shí)間只剩31分鐘了,,她選擇先做最后一道函數(shù)題,。解答完函數(shù)題后時(shí)間只剩5分鐘,時(shí)瑜可猶豫了兩秒后果斷選擇了其中的一種方法寫在答題卷上,。
比賽結(jié)束后,,時(shí)瑜可走到宋憶之的身邊,說道:
“這次倒數(shù)第二題我用了兩種方法解出了兩個(gè)不同的答案,,但是我知道答案只有一個(gè),,但是我檢查了好幾次都不知道到底錯(cuò)在那兒,每個(gè)方法的過程都沒問題,?!睍r(shí)瑜可面色緊繃,眉頭緊皺,,看向宋憶之,,“你答得怎么樣?”
“我也差不多,,這次有點(diǎn)懸,。沒事沒事,不去想了,,你要不要去吃炒年糕,?我知道這附近有一家炒年糕非常好吃,我們一起去吃吧,?”宋憶之溫柔地看著時(shí)瑜可,,笑了笑。
時(shí)瑜可的心情有些低落,,應(yīng)道:“好啊,。”
宋憶之帶著時(shí)瑜可一起步行去了競(jìng)賽場(chǎng)地附近的一家年糕店吃年糕,時(shí)瑜可點(diǎn)了和宋憶之一樣的口味,。年糕端上來后時(shí)瑜可夾了一塊放進(jìn)嘴里,,果然味道不錯(cuò),郁悶的心情頓時(shí)得到了一定的緩解,。時(shí)瑜可嚼完口中的年糕,,淡淡地評(píng)價(jià)了一句:“好吃?!?p> 宋憶之滿目深情地看著面前明眸皓齒的少女,,唇角上揚(yáng)起了一個(gè)溫柔的弧度,眼里的愛意幾乎都要溢出來了,。
只是時(shí)瑜可在這方面的反射弧比較長(zhǎng),,再加上心里一直想著競(jìng)賽的事情,因此也只是不緊不慢地吃著年糕,,沒有注意到宋憶之的目光,。
兩人靜靜地吃著年糕,宋憶之滿心安寧地享受著此刻的靜謐,。這一幕簡(jiǎn)直太美好了,,兩人就像是情侶,又像是夫妻,,在一個(gè)平常的午日坐在街邊的年糕店里吃著年糕,。
兩人從年糕店走出來后,并肩走回競(jìng)賽場(chǎng)地,。宋憶之側(cè)過頭看著身旁的少女,,呼吸一窒。
溫柔的陽光灑在少女凝脂般的肌膚上,,泛著牛奶般的光澤,,好看的不像話。
宋憶之不由得晃了晃神,。
時(shí)瑜可感受到了宋憶之的目光,,冷冷地抬起眼望過去,在四目相對(duì)的前一秒宋憶之快速地收回了自己的目光,,臉上浮現(xiàn)出了一絲可疑的緋紅,。
時(shí)瑜可淡淡地收回了目光,雙眸滲透出了絲絲寒意,。
下午的團(tuán)體賽一共有20道題,,以學(xué)校為組,通過搶答的形式進(jìn)行,。
時(shí)瑜可坐到了宋憶之的左邊,。
第一題是一道綜合了方程和解析幾何的選擇題,,其中涉及到的解方程是出現(xiàn)在高三的課本上,但是在場(chǎng)的選手幾乎都知道這塊的知識(shí)點(diǎn),。
時(shí)瑜可很快就解出了答案,但當(dāng)她放下筆伸手去按鈴時(shí)身邊的宋憶之已經(jīng)按響了他的鈴,。
“選B,。”宋憶之站起身,,不慌不忙地說出了解題思路,。
思路和時(shí)瑜可是一樣的。時(shí)瑜可看著宋憶之,,眼中迅速地劃過一絲欣賞,。
第二題時(shí)瑜可和宋憶之幾乎是同時(shí)放下筆,但時(shí)瑜可搶先一步按下了鈴,。
“選A,。”時(shí)瑜可站起身,,清晰地?cái)⑹隽怂慕忸}思路,。
接下來的題大多由宋憶之和時(shí)瑜可承包了,比賽完后甚至由于兩人出色的表現(xiàn)和優(yōu)越的外表被其中一個(gè)主持人打趣是“神仙俠侶”,。
團(tuán)體賽結(jié)束后個(gè)人賽的成績(jī)也出來了,,一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,,三等獎(jiǎng)7名,。
宋憶之拿了第1名,時(shí)瑜可拿了第2名,。評(píng)委止不住稱贊宋憶之和時(shí)瑜可“后生可畏”,,在回學(xué)校的途中韓玥還和眾人打趣宋憶之和時(shí)瑜可可能會(huì)上學(xué)校的公眾號(hào)。沒想到后來兩人不僅上了學(xué)校的公眾號(hào),,還上了全市競(jìng)賽網(wǎng)的公眾號(hào),。兩人在學(xué)校直接一戰(zhàn)成名,甚至還有人把兩人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的照片發(fā)到了學(xué)校的表白墻上,,一堆人在磕他們的CP,。
一開始時(shí)瑜可都還不知道這個(gè)消息,還是蘇念涼發(fā)消息告訴她她才去看的表白墻,。
時(shí)瑜可粗略地看了看表白墻后,,唇角抽了抽:“他們還真的是無聊啊?!?p> “你不介意嗎,?”蘇念涼問道,。
時(shí)瑜可:“算了吧,清者自清,?!?p> 蘇念涼:“還有其他學(xué)校的人爆料當(dāng)天看到了你和宋憶之中午去吃炒年糕,并且有圖,?!?p> 時(shí)瑜可:“沒事,無所謂啦,,相信我的人一定會(huì)毫無保留地相信我的,。行啦行啦,你也別太擔(dān)心,?!?p> 蘇念涼:“我倒還好,我就是在想伊寒明會(huì)不會(huì)誤會(huì),?!?p> 時(shí)瑜可:“我覺得真正喜歡我的人一定會(huì)相信我的,如果他不信我那就說明他不適合我,?!?p> 蘇念涼:……
時(shí)瑜可放下手機(jī)繼續(xù)做題,腦海中閃過伊寒明的臉,。此時(shí)她的心里也升起了一絲猶豫,,萬一伊寒明真的誤會(huì)了呢?不過很快她就壓下了這絲猶豫,,她相信伊寒明那么喜歡她,,一定會(huì)相信她的。
可當(dāng)時(shí)的她并不知道,,青春期的感情是生澀的,,它需要交流和保護(hù)。如果什么都不說,,愛情之樹就會(huì)遭到摧殘,,根基就越來越脆弱,即使后來已經(jīng)枝繁葉茂,,終有一日也會(huì)面臨倒塌,。
伊寒明看著表白墻上的信息,心里傳來陣陣刺痛,,他不得不承認(rèn)時(shí)瑜可和宋憶之站在一起確實(shí)是很般配,。他自認(rèn)為自己已經(jīng)暗示過時(shí)瑜可自己的心意了,并且時(shí)瑜可也不是說沒有回應(yīng),。但她為什么要和宋憶之這么近距離接觸呢,,還是說那些回應(yīng)都只是他的錯(cuò)覺,?伊寒明打開與時(shí)瑜可的聊天界面,在聊天框里猶猶豫豫地打出了幾個(gè)字,,可他最終還是選擇了刪除,。
到了學(xué)校,他“不經(jīng)意”地看向時(shí)瑜可,,時(shí)瑜可和他對(duì)視后直接收回目光,,面無表情地繼續(xù)做題。伊寒明的心里猛地一沉,。他垂下雙眸走向了座位,,心里有太多太多的疑問,,可他并沒有任何立場(chǎng)去詢問,,他也不知道應(yīng)該如何開口。
過了段時(shí)間,,一中舉行了英語演講比賽,。
時(shí)瑜可是絕對(duì)不會(huì)對(duì)這種校內(nèi)的比賽感興趣的,因此當(dāng)英語老師在班里宣布這個(gè)消息的時(shí)候,,時(shí)瑜可只是淡淡地看書,。
原本英語老師打算讓時(shí)瑜可和宋憶之參加的,但是兩人紛紛表示拒絕,,英語老師就讓宋憶甜和伊寒明一起去參加這個(gè)比賽,。
時(shí)瑜可有些期待伊寒明的演講,比賽當(dāng)天她也去了現(xiàn)場(chǎng)觀看,。
伊寒明的成績(jī)雖然不算好,,但他的英語成績(jī)還是很不錯(cuò)的。
時(shí)瑜可坐在臺(tái)下,,靜靜地看著臺(tái)上自己滿心喜歡的少年,,目光里有著一絲淡淡的、不易察覺的情愫,。
伊寒明的聲音很好聽,,時(shí)瑜可的目光一動(dòng)不動(dòng)地注視著他,唇畔上揚(yáng),,盡是溫柔,。
站在臺(tái)上的人是看不清臺(tái)下一切的,但伊寒明仿佛心靈感應(yīng)般看向了時(shí)瑜可的方向,。
兩人就這么隔空對(duì)視著,,周圍的一切仿佛都不見了。
伊寒明的演講還算不錯(cuò),,最后也得了個(gè)一等獎(jiǎng),。時(shí)瑜可聽到身旁的幾個(gè)女生說伊寒明很帥,,她贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)瑜可幻想著未來,,她會(huì)和他一起散步,,一起看電影,一起逛超市……不知道那時(shí)的他們會(huì)有多幸福,。
時(shí)瑜可看著伊寒明,,眼里盡是無窮無盡的愛意。