一

　　每次上語文課，我都會隨機點名一個學生背誦一篇文章的開始幾句，然后以接龍的形式,，完成一段或者整篇文章的背誦,。又或者說一個成語讓某個同學來解釋一下成語的意思,，并接一個成語解釋一下意思。人的記憶力是有時間周期的，我期望能夠通過頻繁的刺激，讓他們留下肌肉的記憶,。如果沒有背誦出來，我會讓這個學生站著聽課,，算是小小的懲罰,。我還會將學生分成幾個小組，每個組間輪流接龍背誦文章,，或者成語,，如果這個組沒接上，則會影響這個組集體的榮譽,。

　　就在我點名背誦的時候,，看到劉鎮(zhèn)在下面倒騰什么,，于是我點名他起來接力背誦,。只見他騰的站起了身，雖然站起來了,，但是還是一直低著頭,，而且手還捏著鼻子?？粗倪@個動作有點奇怪,，剛開始我以為是誰放屁，所以他捏著鼻子,，但是似乎并沒有放下來的意思,。

　　我關心的問道：“劉鎮(zhèn)，你鼻子怎么了,？”

　　他還沒來得及回答我,，只聽見他同桌張文靜驚慌地說道：“余老師，劉鎮(zhèn)流鼻血了,?！?p>　　我迅速的從講臺上下來走到他旁邊。只見他鼻子中塞了兩張紙，血順著紙往外流,。

　　我讓他先把頭揚起了,，然后輕輕拍打他脖子后面，期望能夠止血,，但是效果不是很明顯——后來,，我才知道，這并不是一個很好的辦法,。

　　我打電話給劉曉,，讓他把車鑰匙給我，然后我讓安然老師幫忙帶一下課,。

　　我把副駕的座椅放倒,，讓劉鎮(zhèn)躺在上面，或許舒服一點,。然后我開著車把劉鎮(zhèn)帶到了黃醫(yī)生診所,，結果黃醫(yī)生外出了，不知道什么時候回來,。于是,，我又開著車，把劉鎮(zhèn)帶去縣醫(yī)院,。

　　路上,，看著劉鎮(zhèn)捏著鼻子，血從鼻縫中流出,，我問他怎么樣,，他說道還好。

　　黃醫(yī)生診所離縣城有一段距離,，他閉上了眼睛,，似乎進入了半熟睡的狀態(tài)。當我把車停好時,，他剛好醒了,。

　　縣醫(yī)院的人依舊并不多，只有一個上了歲數(shù)的老太太在我前面,。聽她和收費處的人溝通,，應該是錢不夠了。她在她的包里翻找,，并沒有找到,。我上前詢問，差多少錢,，原來差個19塊錢,，于是我便給她墊付了,。

　　老太太很是感謝，讓我留個電話,，說后面她會讓她兒子把錢還給我,。我說這點錢算了，沒事的,，但她還是堅持要留一個電話,，于是我就留了一個字條給她，然后帶著劉鎮(zhèn)去看醫(yī)生去了,。

　　醫(yī)生在三樓,，我們坐電梯上去。電梯啟動瞬間的超重,，讓劉鎮(zhèn)有些難受,。

　　我問道：“怎么了，不舒服么,？”

　　劉鎮(zhèn)點點頭,，一段時間之后，他問道：“余老師,，剛才電梯啟動為什么我會有股壓力,？”

　　我有點驚訝地看著他，他被看愣了,。

　　我笑著解釋道：“這是物理現(xiàn)象,，叫超重。剛才電梯加速啟動,，人承受的上升力量大于重力,，讓人感覺不舒服。以后物理課本上會學到,。在宇航員乘坐火箭進入太空的時候,，這種超重的力量會更大?！?p>　　劉鎮(zhèn)像個小孩子一樣，點點頭,。

　　經過了解,，原來劉鎮(zhèn)是摳鼻屎摳出血了，醫(yī)生做了消炎止血的處理,，吊了一瓶鹽水,，然后開了一些藥。

　　還好,，虛驚一場,，于是,，我們又回到了學校。

　　一路上,，我給劉鎮(zhèn)科普衛(wèi)生知識,，說手上有細菌什么，如果流鼻涕,，有鼻屎,，用手摳，都是不衛(wèi)生的行為,，也不知道他聽進去了多少,，看著他點了點頭了。期間,，我?guī)еコ匈I了幾包抽紙,，希望能夠注意一下衛(wèi)生。

　　現(xiàn)在我是能夠將衛(wèi)生知識科普的很好,，可是多年以前,，我還是個孩子的時候，我也根本不知道什么是衛(wèi)生,?；蛘撸抑佬l(wèi)生,，但是我沒有錢注意衛(wèi)生,。

　　記得讀高中的時候，一年冬天很冷,，我和同桌都感冒了,，都在流鼻涕，我們很想控制住鼻涕,，但是鼻涕就是控制不住,。我同桌來自縣城，家境比較好,，他用著抽紙,，一張一張的擦著，說實話,，那時候我覺得很浪費,，但是還是有點羨慕的，我也想去買一包抽紙擦擦鼻涕,，但是最后,，還是放棄了，畢竟幾塊錢,，擦完就沒了,，于是我從寢室拿了條洗臉巾放在抽屜里,，流鼻涕了就擦一下，不過還挺舒服的,。

　　二

　　我回到辦公室的時候,，安然老師在，說道唐宏偉老師找我,。

　　我驚訝,，唐老師找我什么事情呢？之前好像和我關系一直都不太好的樣子,。

　　我問道：“唐老師有說找我什么事情么,？”

　　安然搖頭笑道：“沒說什么。我倒也挺好奇的,，他竟然主動找你,。”

　　于是,，還沒來得及坐下的我去隔壁辦公室找唐老師,。

　　辦公室就唐老師一人在，他見到我,，一改往日嚴肅和冷漠,，變得熱情了許多，我都有些不習慣,。

　　我笑著說道：“唐老師你怎么了,？”

　　他說：“余老師，你今天在醫(yī)院是不是幫助了一個老太太,？”

　　我好奇地看著他,，“你怎么知道這件事情呢？”

　　唐老師激動的說道：“那就是真的了,。余老師,，真的太感謝了，那個老太太是我媽,，謝謝你,。”

　　這么巧么,？

　　我笑著說道：“小事情,，小事情，真的是湊巧了,。不過你怎么知道是我呢？”

　　原來他用手機添加我的微信看見了我的頭像的照片,。他說前段時間他的態(tài)度一直不太好,，深表歉意,。我笑著說：“還好還好?！?p>　　我通過了微信,，收到了19元的轉賬，和唐老師的感謝與歉意,。

　　我很好奇,，為什么唐老師年紀不大，他媽媽卻已經比較大了,，后來才知道,，他是家中的老小。他上頭還有兩個哥哥,。

　　我坐在辦公室想著今天的事情,，笑了。

　　人與人之間的關系很微妙,，有可能因為一件事情,，就化解了人與人之間的隔閡，也有可能因為一件事情,，豎起了人與人之間的高墻,，形同陌路，老死不相往來,。

　　我很開心,，我和唐老師沒有什么芥蒂了。

　　我還是希望我是一個人人都喜歡的人,，或者即便不喜歡也不討厭的人,，不過這個對自己期望太高，不是一個很好的人生態(tài)度,，沒有誰會被所有人喜歡,，這才是事實。