莫了了跟柯靜的相處不多,，但跟楊婉和是初中同學(xué),，又與楊婉和是同桌,，自是察覺(jué)到此時(shí)楊婉和行為是被迫留下的,，站起身來(lái),，從楊婉和身后出去，離開(kāi)教室在打熱水的地方找到班長(zhǎng)“亓樂(lè)平,，別人都一一往宿舍走了,，楊婉和和柯靜兩個(gè)本來(lái)已經(jīng)起身了卻被攔下被迫做登記,，你去幫幫忙怎么樣？畢竟登記的事明天弄也不遲,，是吧,？”

　　莫了了說(shuō)的在理，亓樂(lè)平把手中的暖水瓶遞給她“幫我排隊(duì)，打壺水,，我回教室瞧瞧,，這倆女孩子都是個(gè)安靜的主兒，今日我才多了幾分印象”

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　　教室內(nèi),，有兩處聚了人，正是楊婉和和柯靜的座位,，每一處都有窸窸窣窣的交談聲,，亓樂(lè)平從門(mén)口進(jìn)來(lái)站到講臺(tái)上“柯靜,，楊婉和”

　　楊柯二人聞言,，幾乎同步望向亓樂(lè)平,，等待亓樂(lè)平后面的話語(yǔ)

　　“你們兩個(gè)來(lái)幫點(diǎn)兒忙,，登記想進(jìn)入板報(bào)組的明天也有時(shí)間”亓樂(lè)平是真有東西要掂,，不過(guò)不大是個(gè)小包“陪我去辦公室走一趟”

　　亓樂(lè)平都說(shuō)要去辦公室了,，圍著楊柯二人的學(xué)生便也識(shí)趣兒的散了去,，教室里一時(shí)又清凈了不少，亓樂(lè)平即說(shuō)了要楊柯二人幫點(diǎn)兒忙，楊柯二人便不能立即回宿舍,，等待她們的朋友或者臨時(shí)搭子便只能自行先回宿舍了

　　“欣雨,，幫我提前接點(diǎn)水，用我那個(gè)綠色的水盆”楊婉和整理課桌混亂的書(shū)籍與紙張“你的包包放到我這兒,，稍后我?guī)湍闵由先ィ憔蛣e跑兩回了”

　　樣子表面還是要裝的,，還有想要現(xiàn)在登記報(bào)名的個(gè)別學(xué)生逗留在教室里,，柯靜先一步站起離開(kāi)座位“楊婉和,，走吧,，班長(zhǎng)在等我們”

　　楊婉和點(diǎn)頭,，嗯了聲

　　楊婉和的位置離亓樂(lè)平的距離近,，所以等到柯靜走到自己的位置后才離開(kāi)座位，一起過(guò)去

　　楊柯二人跟在亓樂(lè)平的身后一前一后進(jìn)入辦公室,，辦公室的老師都不在,，里面現(xiàn)在只有他們?nèi)齻€(gè)學(xué)生

　　亓樂(lè)平從包里拿出一部手機(jī)，那是他自己的“你們兩個(gè)把門(mén)關(guān)上，這會(huì)兒沒(méi)老師來(lái),，玩會(huì)游戲吧”

　　楊柯二人相互看了一眼，心中在做掙扎,，不過(guò)還選擇關(guān)上了辦公室的門(mén),，楊婉和帶著手機(jī)，柯靜沒(méi)有,，二人達(dá)成一致坐上辦公室的兩把座椅找了一部最近上映兩人都在追的小網(wǎng)劇津津有味的看了起來(lái)

　　楊柯二人其樂(lè)融融追著自己的片子，時(shí)不時(shí)的低聲笑出，反觀,，亓樂(lè)平卻恰恰相反“不是什么SB隊(duì)友啊,，能不能好好打啊”時(shí)不時(shí)會(huì)冒一句國(guó)粹精華“不就是裝位置了,，有什么大不了的，我被抓那多回我也沒(méi)說(shuō)啥啊,，我艸”

　　亓樂(lè)平在罵,，楊柯二人在笑,，好巧不巧的這兩種不同的聲音同時(shí)響起交匯在一起，雙方都不由得抬起頭來(lái),，目光交匯，楊柯二人只覺(jué)尷尬,，自己笑的難免有點(diǎn)沒(méi)有禮貌了些,，一起噤聲

　　亓樂(lè)平所想?yún)s與楊柯二人所想不同

　　“真要這么說(shuō),？”亓樂(lè)平的手機(jī)被塞到楊婉和手中,，楊婉和的表情盡是無(wú)措“不太好吧,？”與柯靜眼睛交流二人都是抗拒加猶豫的,，畢竟她們可不認(rèn)為真的會(huì)有人吃這一套

　　亓樂(lè)平期待的眼神不似在開(kāi)玩笑“記得聲音嗲一點(diǎn),，就接近作精的那種聲音”