涪風(fēng)中學(xué),，職高一年級的教學(xué)樓前，擺著一排排桌子,，桌子上排列著每班學(xué)生對應(yīng)的課外讀物,，所有的學(xué)生都輪流在不同的地方找尋喜愛的書籍閱讀然后歸還,，按著這樣的流程持續(xù)三天之久

　　世界并不大，總有人會互相在一個地方而遇不見,，總有認識的人通過中間人去關(guān)注一個人,，留意一個人的近況

　　一本普通不過的作文書，引起了同樣是職高生的宋頌的注意,，只因為書的首頁寫著‘高一（二）班,，楊婉和’，一位普高生的作文書出現(xiàn)在職高的閱讀會上,，別人會認為可能是那個學(xué)生的姐姐留下來的,，但宋頌不會認為，因為他認識楊婉和,，還有一類人不會這樣認為,，那就是會關(guān)注普高成績公告欄的人

　　“咱倆拿的是同一個人的”宋頌的伙伴拿的是《平凡的世界》翻開其首頁寫的與宋頌手中的那一本除卻位置不同其余全然一樣‘高一（二）班,，楊婉和’

　　宋頌的另一個同伴的拿著另一本書“我的也是高一（二）班的，不過是馬欣雨的”

　　……

　　晚上十點了,，所有的學(xué)生都回宿舍,，躺床上休息了，偶爾會有人悄悄說小話,，或者吃零食泡面的，而還記得今日閱讀會上拿到的書寫有‘高一（二）班,，楊婉和’的事兒,，宋頌沒有忘，不僅如此,，宋頌還把那寫著高一（二）班的書都帶了回來,，躲到陽臺衛(wèi)生間內(nèi)，反鎖上門從某塊看似完好的磚快后拿出一個鐵盒子打開——里面是一部智能手機

　　……

　　徐似焰今日完成了隊內(nèi)的階段性的訓(xùn)練,，徐似焰的教練特許給他們一眾人放了一個短暫的小假,，徐似焰跟著他們同一期的人一起去外面聚餐，玩通宵

　　這個點,，徐似焰他們還沒往回返,，手機響起的時候，徐似焰正在外面一個人吹著風(fēng)

　　逆寒哥：在不,？在不,？你的小青梅可能掉落泥潭了

　　宋頌發(fā)的這一則消息，徐似焰不知該怎么理解,，‘泥潭,？’學(xué)校里怎么會有泥潭呢？就算有泥潭楊婉和也會繞開的

　　焰：什么意思,？

　　隨后徐似焰收到了來自‘逆寒哥’的四張圖片,，都是高一（二）班的，其中兩張楊婉和的,，李嘉莉和馬欣雨的各一張

　　逆寒哥：我們這邊有人勾搭上普高生了,，而且那個被勾搭的普高生是你的小青梅楊婉和

　　焰：不可能，楊婉和不會早戀

　　徐似焰打字不帶卡殼兒的,，幾乎秒發(fā),，秒否，徐似焰就是如此篤定

　　逆寒哥：我說真的,，我特意去看普高的成績公告欄,，李嘉莉和馬欣雨都在里面，都是高一（二）班的,，而且打聽了這幾本書的來歷,，是他們班一個男生到普高那邊借的

　　徐似焰的輸入欄中,，字還未打完……‘字跡不是她的，不可……’對面的宋頌便再次發(fā)來了消息

　　逆寒哥：那個男生是很直接找上楊婉和的,，因為他說過并不確定借給他書的女孩子在,，后來得知受了傷所以雖然只見了一面但也是成功的借到書了，借到書就說明他和你的小青梅是有交情的

　　逆寒哥：她如果真能跟職高的男生的有苗頭,，那我收回之前勸你的話,，你比那個不知道什么交情的男生要有優(yōu)勢