上次還好說,，這次楊婉和的東西可不少，楊婉和想要攔住李嘉莉根本是不可能的,，楊婉和根本沒有追上李嘉莉的能力,，耳畔最后聽見李嘉莉的話是“假期別卷，拜托,，卷不起”

　　李嘉莉找來幫忙的是外班的,，楊婉和也認識，分班分出去的不太熟,，人挺好說話的,，叫賴萊瀾，話里話外都想楊婉和方便加個聯(lián)系方式,，他跟李嘉莉租的是同一輛車,，自然就熟了

　　楊婉和都走了，馬欣雨自然也跟上

　　要下樓的時候賴萊瀾提出要背楊婉和,，楊婉和一口否決“不用,，你不用背我”一學期要結(jié)束了，來年開學楊婉和的腿也就好了“我們班男生背我都挺別扭的，而且也麻煩,，他們不說而已,，我心里清楚”楊婉和遠離一點距離，抓住樓梯的扶手“我自己來,，欣雨”聲音不似一個人,，軟了下來，就好似再跟馬欣雨撒嬌“你扶我一下好不好”

　　‘我靠’路過的人一口吐沫給自己嗆著了,，不動聲色的找著聲音源頭,，聲音好甜，是哪一個妹子,，慢慢走動,，就連教室里好奇的人也聞聲而出

　　咳咳咳咳咳——申請?zhí)崾尽刈o懶羊羊——申請留言：你好，我是賴萊瀾,，放假時幫你的那個

　　楊婉和記得,，點了同意，回應了個微笑的表情

　　令楊婉和沒想到的是對面回的挺快的

　　守護懶羊羊：那個你可以每天抽出時間幫我線上補習嗎,？

　　對面的人挺直接,，楊婉和能夠猜到是誰教的，賴萊瀾跟李嘉莉租了同一個輛固定車接送,，賴萊瀾上直接請求楊婉和肯定是李嘉莉教的,，李嘉莉跟楊婉和熟，了解楊婉和,，楊婉和這人說話什么有‘藝術(shù)’,，不過楊婉和的‘藝術(shù)’根本不是有意為之，因為說的時候根本沒考慮一句話可以有另一層意思,，聽別人講的時候反應方面楊婉和對于委婉方面聽遲鈍的

　　娮娮：補習,？我?guī)湍悖坑袥]有搞錯,？你找老師呀,，我一學生能教你啥？

　　對面秒回,，請人幫忙就要積極，賴萊瀾讀出楊婉和沒有絕對拒絕的意思

　　守護懶羊羊：不是新的知識,，是學過的,，我想回實驗班

　　實驗班，是的賴萊瀾想回去,，至于回哪一個班不是賴萊瀾可以決定的,，賴萊瀾想會的那個班未必順心，不過還是要靠近一點的

　　娮娮：回來啊，我可以教你但是打保票哦,，看你自己吧

　　守護懶羊羊：謝謝,，麻煩你了

　　娮娮：可別這么說，我這一學期學了多少我也不清楚,，我不是自律的人,，商量一下，你說的每天我可能做不到,，一周三天,，每天的四點開始，時長兩個小時

　　守護懶羊羊：萬分感謝,，可以認識你

　　至于李嘉莉叮囑‘別卷一類’的話,，楊婉和肯定不卷，都農(nóng)村的孩子,，家里哪來的錢給卷,，老老實實做完假期作業(yè)是主要，假期一點都沒有卷那有點假,，楊婉和從B站上找到了好多好老師講解的免費視頻,，本著不看白不看的原則，楊婉和跟其視頻一個不落的緊跟學習,，最后能記得多少那就是她自己的能耐了