“等等”楊婉和再一次補(bǔ)充道“縱使我這樣說你們有了一定的了解,，可偏偏你們?nèi)詴?huì)認(rèn)為我的說辭片面，去詢問他人,，所以我想告訴你們,，這是我的決定，并且你們?cè)儐査藭r(shí)應(yīng)該添上一句話那就是你們的女兒我楊婉和的理科思維性相較于文科要強(qiáng)”

　　楊婉和說完最后一句不由輕笑出聲,，這應(yīng)是楊婉和的父母除卻楊婉和的成績外,，第一次了解到楊婉和學(xué)習(xí)方面的事了“你們不明白理科思維什么沒關(guān)系,，你們問的人一定知道”

　　“行，我們知道了,，不過還是再想想要好”這是楊婉和父母的說辭,，很顯然楊婉和的父母對(duì)楊婉和做出的決定并沒有很明確的表態(tài)

　　楊婉和快速的吃完飯便回自己的屋子待著，關(guān)上門后楊婉和隨即倚靠在上面,，頭低垂了下來,，緩緩蹲下‘果然，我真的很了解他們’楊婉和想到了什么,，嘖了一聲‘很諷刺呀,，爸爸，你了解我,，你是真了解我,，真了解你認(rèn)為的我’

　　楊婉和的父母確實(shí)如楊婉和預(yù)料的那樣去打聽分班選科的相關(guān)事情，結(jié)果也如同楊婉和預(yù)料的那樣,，楊婉和的父母死要面子的這說說那說說最后……默許了楊婉和這樣的決定

　　……

　　糟心的事情得以解決,，楊婉和的生活節(jié)奏前進(jìn)，周圍的人都很是有趣,，學(xué)習(xí)也不會(huì)很乏味,，一切的一切都是那么恰恰好，假期跟父母的相處并沒多大改變,，畢竟楊婉和的父母并不是次次都在家的

　　不過,，在無形中“風(fēng)箏”的線松動(dòng)了些，松動(dòng)了一時(shí)半刻,，可也終還在放“風(fēng)箏”人的手中,，而那扯著“風(fēng)箏”線的人卻從未想過讓“風(fēng)箏”可以真正的高飛一次

　　……

　　高二，高二這一年的要求是所有任課老師要在高二結(jié)束前完成高中三年的知識(shí)教學(xué),，高二上半學(xué)期,，楊婉和學(xué)下來能明顯感覺到有點(diǎn)吃力，選理科,，純理——物化生組合女生不算多,，楊婉和班級(jí)里的女孩就十二個(gè)人，上半學(xué)期臨近結(jié)束,，全班人都松懈了狀態(tài),，女孩們聊起了家常，發(fā)起了牢騷

　　楊婉和跟馬欣雨,、李嘉莉二人有緣且有幸分到了同一個(gè)班級(jí),，三人聚在一起感慨式發(fā)言，好似在比她們幾個(gè)誰更蔫吧似的

　　……

　　這一次的新年，過得很普通,，楊婉和整個(gè)人悶在家里,，哪兒也沒去，楊婉和所有的同齡人都好似約好了一樣格式化統(tǒng)一群發(fā)新年祝福語

　　新年期間發(fā)生件不愉快的事,，對(duì)楊婉和的父母而言或許不起眼,，但對(duì)楊婉和完全是不一樣的，楊婉和徹底不知道該如何跟她的父母正確相處了,，徹底的陷入了被動(dòng),，自此床板夾縫多了一張嶄新的折疊紙張

　　紙片的內(nèi)容——“我不是傻子，我也不會(huì)成為傻子,，我知道我想要什么，不是不出門就會(huì)變成傻子,，是我要爭分奪秒,，我說過我選的路我一定會(huì)走完，寫到這里時(shí),，我很想問一句‘爸媽,，你們憑什么說我該學(xué)的時(shí)候不學(xué)，不該學(xué)的時(shí)候瞎學(xué),，你們憑什么說我是學(xué)給你們看的’”