“??？”
這話來得沒頭沒尾,，韓忘殊懷疑自己聽錯了，一臉不解地看著他,。
李旭云神色認(rèn)真,，接著道：“我哥和商沂景打過交道，他是出了名的不擇手段,，為了達(dá)到自己的目的無所不用其極,，只要自己能成功，無論什么他都會去做,?！?p> 李家也是做生意的，地位和如今的趙家算得上平起平坐,。李旭云是家里第二個孩子,，頭頂還有個大五歲的哥哥。
李旭云,，對生意場上的那一套不感興趣,，獨(dú)獨(dú)對讀書很上心，家里有他哥,，也沒有任何壓力,，所以一直深耕在自己的興趣領(lǐng)域，如今還在讀博后,。
而他哥如今繼承李家的事務(wù),，打理李家的所有生意，偶爾和商家會有生意上的往來,，所以會和商沂景有交集,。
前面那些話，都是他從他哥那里聽來的,。
他說完那一堆話頓了頓,，對上韓忘殊直接的眼神，他有種底氣不足的感覺,，但他說的明明就是事實(shí),，視線落在她身后的水池上，將其作為眼神的支點(diǎn),，這才繼續(xù)往下說：“你之前聽到過一點(diǎn)他要娶你的風(fēng)聲嗎,？”
“你們兩家的聯(lián)姻雖然確實(shí)沒有明確地指定人，但誰不知道是指商沂景和趙娜琳,。他娶你,，只是因?yàn)橼w娜琳拒婚，還跑到國外,，他為了自己的利益和面子才娶你的,！”他情緒越來越激動，臉色漲紅,，最后的一句音量陡然拔高,，響徹實(shí)驗(yàn)室的每個角落：“你只是趙家的一個養(yǎng)女，說到底,，你根本不算趙家的人,！”
周圍一片沉默，空氣安靜得可怕,?！?p> 李旭云發(fā)泄完，也發(fā)現(xiàn)了自己最后那句話對韓忘殊的傷害性,，神色添上了一絲愧疚,，低聲說了句“對不起”。
他不想傷害她,，可是只有這樣才能讓她看清商沂景的本性,，讓她不至于被蒙在鼓里,。
韓忘殊一直沉默，安靜地等著他說完,。
李旭云視線挪到她臉上,，想著自己說了那么多，應(yīng)該可以讓她認(rèn)清現(xiàn)實(shí)了,。
可是對上她的目光時,，他沒看到期待中的落寞或是驚訝。
那眼神里只有平靜,，像是一口沉淀千年的古井,，毫無波瀾。
他的這些話,，對她沒產(chǎn)生一丁點(diǎn)的影響,。
終于，韓忘殊開口了,，“說完了嗎,？”
沒等李旭云接話，他就又聽到她說,，“商沂景是個什么樣的人,，我會自己判斷，師兄,，我記得你之前和我說過,，看人不能光憑道聽途說，而要親自接觸后才配有發(fā)言權(quán),?！?p> 她聲音依然很平靜，和剛才李旭云的歇斯底里形成強(qiáng)烈的反差,，可是卻比他的更有力量：“現(xiàn)在師兄你說他在商場上不擇手段,，那么我想請問師兄，你真的接觸過嗎,？還是你也只是從別人口中聽說的,？我對商場上所謂的那些手段不了解，但也知道是各憑本事,，商沂景坐到現(xiàn)在這個位置,，自然有他的道理，若是他真的做出了什么上不了臺面的事,，自會有法律制裁他,。不過——”
“我相信他不是那樣的人！”
李旭云沒想到她會為商沂景說這么多好話，正想說點(diǎn)什么,，耳邊又傳來韓忘殊擲地有聲的話語：“至于你說他和我結(jié)婚是為了他自己的利益,，我一開始就知道，我心甘情愿,！”
反正,，她的目的也不純粹。
無非是各取所需罷了,，即使商沂景的目的真的如他所說,，她又比他好多少呢,？
“師妹——”李旭云皺眉,，他認(rèn)為韓忘殊此刻是在氣頭上，他自認(rèn)為足夠清楚她的為人,，她絕對不是一個輕易妥協(xié)的人,。
話還未出口，實(shí)驗(yàn)室的門忽然被人從外向內(nèi)推開,，虞嘉熙身影還沒出現(xiàn),，甜甜叫著韓忘殊師姐的聲音先從門縫里飄進(jìn)來——
“師姐！雞公煲來啦,！”
她從門外探出個頭,，圓溜溜的眼睛四下尋找著韓忘殊的身影。
察覺到實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的氣氛有些不對勁,，她瞬間噤聲,，手指無措地扣著門把手，大氣不敢出,。
韓忘殊開口為她解圍,，開口打破沉默，笑著看向她：“你買回來了,？這么快,？”
有了臺階，虞嘉熙像是掉落海浪里卻不會游泳的人抓住浮木般,，順著她的話往下：“我騎車去的,，怕涼了不好吃，馬不停蹄地趕過來的,！我放在休息室里了,，看師姐你沒在那邊，想著你肯定還在實(shí)驗(yàn)室,，所以過來喊你,。”
“謝謝師妹,?！表n忘殊道了聲謝,，隨后指了指身邊的掃帚，一臉無奈地說：“這不,，在打掃衛(wèi)生呢,，不然何老師看到，又有的說了,?！彼柭柤纭?p> 何老師就是他們的導(dǎo)師,，名為何毓鐘,，一個又嚴(yán)厲又可愛的小老頭。
每個他指導(dǎo)的學(xué)生,，幾乎都領(lǐng)教過他“地毯式的教誨”,，他會在每個人剛?cè)雽W(xué)的時候親自上手教導(dǎo)其實(shí)驗(yàn)的基本要求，以及文獻(xiàn)的分析,，教他們寫總結(jié)和實(shí)驗(yàn)記錄的規(guī)范書寫,，以及實(shí)驗(yàn)室的清潔度保持到什么樣。
他稱這一時期為適應(yīng)期,，過了這段時間,，就要一直保持著，若是被人逮到不合格,，就會喜提每周一次的“培訓(xùn)大會”和“面對面交流”,。
當(dāng)然，除卻在學(xué)術(shù)上的嚴(yán)格要求,，平常生活里的何老師又是一個非常有“童心”以及熱愛生活的人,。
上學(xué)期，一個灰蒙蒙的雨天,，他忽然在群里發(fā)了一只鴿子的圖片,。
然后@所有人，問誰有面包,？
他們所有人不明所以,，不知道這是怎么回事。
還是群里最活躍的虞嘉熙率先說她有,，十分沒眼力見地@何老師,，問他是不是想吃面包。
群里所有人：……
大約何老師也是被她的行為搞無語了,，沉默了大概一分鐘,，才在群里說，那只鴿子的左腿受傷了，無法覓食,，若有人帶了面包,，去吃飯的時候可以順便喂喂它，防止鴿子餓死,。
所有人這才恍然大悟,。
那時候虞嘉熙剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室沒多久，經(jīng)歷完他的魔鬼“適應(yīng)期”,，差點(diǎn)磨滅了她對知識的渴望,，經(jīng)歷這件事后，才發(fā)現(xiàn)了這位老師的另一面,。
“大師兄你要和我們一起嗎,？”
虞嘉熙看向一直沒說話的李旭云，問出口,。