文鳶一家三口面面相覷,，顯然對這個比喻感到困惑不解,。

　　施詩耐心地向他們解釋了“鯰魚效應(yīng)”的含義——在一群懶散的沙丁魚中放入一條鲇魚,，鯰魚的活力與威脅感會迫使沙丁魚群為了生存而活躍起來,。

　　當(dāng)前的各校食堂正如一潭死水,，缺乏生機(jī)與競爭,，而她的到來,，就是要喚醒它們沉睡的競爭意識,，讓整個環(huán)境煥發(fā)新的活力,。

　　藍(lán)主任連連點頭,，眼中閃爍著贊同的光芒：“正是這個意思，只是我從未想到用...