又到周三,，不知道上次算最后一次課,，還是還會(huì)有什么后續(xù),，可是學(xué)費(fèi)已經(jīng)交過(guò)了,，就算聽(tīng)課也不能是這樣口頭隨便說(shuō)一句吧,？到底什么時(shí)候停呢,？沒(méi)有結(jié)論,。雨欣思考了再三,，決定還是到琴行碰碰運(yùn)氣,。她來(lái)到琴行,，程程已經(jīng)完成了一天的教學(xué)，準(zhǔn)備離開(kāi),，雨欣見(jiàn)狀,，叫住程程：“丁老師,，你還沒(méi)有離開(kāi)，那么課……,?！?p>　　“課是肯定不能上了，你去找小武哥吧,！我要走了……”

　　“那……能不能再給我彈一首曲子,？”

　　“這……”程程有些為難，但他又很想滿足雨欣這個(gè)要求,。左手依舊疼痛,，程程思考了一下，他還是坐下來(lái),，隨手從包里抽出一本琴譜,，同樣隨手一翻，是貝多芬的《暴風(fēng)雨》,，程程彈琴還是很好聽(tīng),，各種情緒表現(xiàn)的都很到位。但雨欣總有種好像程程疏于練琴的感覺(jué),。突然程程彈錯(cuò)了,，他忙糾正，還是錯(cuò),，糾正還錯(cuò),。這是非常罕見(jiàn)的情況，雨欣也很吃驚,。程程糾正幾次后終于彈對(duì)了,，他停下來(lái)尷尬地對(duì)雨欣說(shuō)：“這種事情不常發(fā)生，今天……”雨欣是知道的,，通常程程鋼琴,，哪怕是一本新買的曲譜，程程隨手翻開(kāi),，都可以完整地演奏出來(lái),，演奏中還添加了許多表情，至少在雨欣看來(lái),，程程彈琴?gòu)臎](méi)出過(guò)錯(cuò),。這次是怎么了？雨欣笑著問(wèn)程程：“是很久沒(méi)有練琴了吧,？”

　　程程低著頭,，不說(shuō)話。雨欣繼續(xù)說(shuō)：“太忙練琴少了，以后記得練琴哦,！”

　　程程看著雨欣,，伸出左手說(shuō)：“我的手受傷了，現(xiàn)在上課給小朋友做示范都好疼,，不靈活,。”

　　雨欣看到程程的手掌處貌似是有一塊淤青,，房間的燈不太亮，程程的手也不算白,，所以淤青也只是隱約可見(jiàn)了,。雨欣好心疼，她好想拿起程程的手來(lái)看個(gè)究竟,。然而更讓雨欣心疼的是,，程程那一雙天生彈鋼琴的手，細(xì)長(zhǎng)又漂亮,，唯一美中不足就是不白,，每次雨欣看到都會(huì)想：“好漂亮的一雙手，只是不白,?！彼查g又想：“太白了就是女人，好娘了,，哈哈,。”雖然他們的交集很少,，但雨欣都盡可能愛(ài)惜程程的雙手,，每次遇到程程為鋼琴調(diào)音，拆開(kāi)鋼琴和調(diào)完裝起來(lái)的時(shí)候,，只要雨欣在場(chǎng),，她都撲上去幫忙，盡可能避免程程的雙手被碰被夾或者受傷,，遇到需要用力的時(shí)候,，雨欣還會(huì)特別提醒程程：“小心你的手指！”確認(rèn)程程的手指安全才會(huì)去做事?，F(xiàn)在程程的左手竟然傷到連彈琴都痛,，還有淤青！

　　雨欣想哭,，同時(shí)又恨程程自己不懂得愛(ài)惜自己,，于是，埋怨程程說(shuō)：“拜托你能不能愛(ài)惜一點(diǎn)你自己！”后半句,，雨欣說(shuō)不出口,，在心里過(guò)了一下“你那雙天生彈鋼琴的手，傷了怎么辦,？,！你是靠這雙手吃飯的，自己的飯碗自己要照看的,！”雨欣覺(jué)得如果這樣說(shuō)出來(lái),，可能會(huì)傷到程程的自尊心，但是她真的很心疼,，很難過(guò),。

　　程程這次并沒(méi)有笑，也沒(méi)有像以前那樣狡辯,，只是看了看雨欣,，看了看自己的左手，說(shuō)：“你看,，我的手在抖,。”

　　雨欣在想應(yīng)該說(shuō)些什么,，小武推門進(jìn)來(lái)：“雨欣,，我們聊聊吧！”雨欣只有跟程程道別結(jié)束這尷尬的時(shí)刻,。

　　接下來(lái)的日子里,，無(wú)論是好是壞，每個(gè)人都在各自的生活軌道上……

　　程程就好像是燕玲和其母親的命令下的提線木偶,。

　　“哎我說(shuō),，小丁,！你湯臣一品到底什么時(shí)候買?。俊毖嗔岬膵寢屢呀?jīng)按捺不住了,?！澳氵@個(gè)人做事拖拖拉拉的，我們?cè)趺春冒裳嗔峤唤o你啦,！”

　　“我……,，現(xiàn)在還沒(méi)有首付……”程程不好啥意思的說(shuō)。

　　“哎呦,！不是跟你講過(guò)的嘛,！你們市中心那套房子賣掉去付首付就好了呀,！我又沒(méi)有要求多貴的房子，就這個(gè)一般般的湯臣一品,，你是多么不情愿的啦?。　?p>　　“可是那個(gè)房子是我爸媽名下的,?！?p>　　“你爸媽的還不就是你的，你是獨(dú)子,，又沒(méi)有什么兄弟姐妹的,，現(xiàn)在趕快賣掉買房子在你和燕玲的名下，比以后你繼承你爸媽的遺產(chǎn)劃算的咧,！以后萬(wàn)一有那個(gè)什么遺產(chǎn)稅的,，就虧大了?！毖嗔釈寢屃x正言辭的，似乎她一句金玉良言,，給程程帶來(lái)幾世享不盡的榮華富貴,。

　　“可是……”

　　“可是什么啦？”燕玲媽媽比川劇的變臉還迅速,，“我告訴你說(shuō)?。⌒《?，是我們燕玲不嫌棄你窮,，我們覺(jué)得女兒喜歡么，我們當(dāng)父母的也不好說(shuō)什么,，你還在這里婆婆媽媽的,。你要是不愿意，就不要再糾纏了呀,！下周燕玲外婆給她介紹的一個(gè)海歸馬上就回國(guó)了,，人家可以在國(guó)外買好房子了呢！會(huì)帶我們燕玲出國(guó)的呢,！你可不要不知好歹,。”

　　“媽媽,！”燕玲叫了一句,，但沒(méi)有下文，不知道她的立場(chǎng)是什么,。

　　“小丁??！你現(xiàn)在就回去跟你爸媽商量賣房子好不啦？如果周末沒(méi)有賣出去,，那么就不要再糾纏我們燕玲了,，不要擋著我們燕玲跟海歸談戀愛(ài)，知道嗎,？”

　　這一句可以翻譯為“沒(méi)房子給我有多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)”的話,，著實(shí)傷害了程程。程程回到家,，小心翼翼地跟爸爸媽媽說(shuō)起燕玲媽媽的命令,。

　　爸爸已經(jīng)怒不可遏了：“程程，你現(xiàn)在也是31歲的人了,，會(huì)不會(huì)用用腦子?。?！你是有多少缺陷才會(huì)談這樣的戀愛(ài)?。　?p>　　媽媽也忍不下去了：“寶寶,，你跟這個(gè)燕玲談戀愛(ài),，都從沒(méi)有回來(lái)看過(guò)爸爸媽媽，就只是有一次讓媽媽給你去送東西,，連個(gè)招呼都沒(méi)打,。只要你喜歡，這些媽媽也不挑,，可是你現(xiàn)在是著魔了嗎,？房子的事情就這樣說(shuō)賣就賣？我問(wèn)你,，就算是我們付了湯臣一品的三成首付,，五六百萬(wàn)，那么接下來(lái)的七成貸款怎么辦,？”

　　“燕玲媽媽說(shuō),，這些咱們自己想辦法，他們不管的,，他們只要把燕玲的名字寫上就好了,，他們的名字不用寫，他們不要的,?！?p>　　“你！”爸爸站起來(lái)想給胡攪蠻纏的程程一個(gè)耳光,。被眼明手快的媽媽拉住了,，說(shuō)到底,，媽媽還是心疼兒子。

　　“他們還寫名字,？,！他們是有病嗎？裝什么大亨,？一分錢不出,，寫燕玲的名字就已經(jīng)很過(guò)分了好嗎？你是瘋了嗎,？沒(méi)腦子的嗎,？”

　　“爸爸！燕玲她家說(shuō)……”

　　“我不想再聽(tīng)到這個(gè)名字,，不要再聽(tīng)到這家人,！你要是再繼續(xù)，你就給我滾,！我沒(méi)你這樣不長(zhǎng)進(jìn)的兒子?。　?p>　　“媽媽,！”程程想得到媽媽的支持,，但媽媽自從攔住要出手打他的爸爸后，就再也沒(méi)有出生,，一直再一旁掉淚。

　　“你也別叫你媽,！你給我滾,！滾！,！”

　　程程被攆出了家門,，他心里難受極了。他也覺(jué)得燕玲家人要求有些過(guò)分,，他也覺(jué)得爸爸媽媽說(shuō)的有道理,，可是他怎么就找不到一個(gè)理由停下來(lái)呢？難道真的要跟燕玲分手嗎,？他們都那個(gè)了,，家長(zhǎng)也見(jiàn)過(guò)了，怎么可以分手呢,？

　　小武則每天奔走在琴童家長(zhǎng)道歉的旅途中,，小武上大學(xué)的時(shí)候就在琴行打工，老板看上小武的誠(chéng)實(shí)肯干,，逐漸把一個(gè)琴行交給他打理,，慢慢的老板想開(kāi)拓這個(gè)荒無(wú)人煙的市場(chǎng),，所以用便宜的價(jià)錢讓小武加盟，小武才有了現(xiàn)在的琴行,。小武一直很努力地細(xì)心經(jīng)營(yíng),，程程的突然變故，讓小武遇到了人生中的第一次危機(jī),。他每天給不同的琴童家長(zhǎng)打電話,，說(shuō)破嘴皮去解釋、挽留,，最終只有退款,。當(dāng)初程程有多招人喜歡，現(xiàn)在小武就有多為難,，甚至更為難,。

　　雨欣受程程的影響不算大，只是程程自己的生活也遇到一些困難,，原本雨欣把跟程程學(xué)琴當(dāng)作是一種心理寄托,，但是程程的離開(kāi)，也給她帶來(lái)沖擊,。好在有個(gè)朋友隔壁搬來(lái)一個(gè)彈鋼琴的,，一打聽(tīng)是音樂(lè)學(xué)院鋼琴系的研究生，雨欣找他聊了聊,，雖然研究生面有難色,，但最終還是因?yàn)橛晷赖呐蛨?zhí)著，破天荒收雨欣做學(xué)生,。

　　雨欣突然想發(fā)個(gè)短消息給程程,，作為道別，雨欣就是喜歡這樣的儀式感,，總覺(jué)得對(duì)得起之前的自己,，畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　雨欣從小美那里打聽(tīng)到程程的電話號(hào)碼,，編輯了一串短信：

　　“丁老師,，我是何雨欣，感謝這段時(shí)間你教我彈鋼琴,，也感謝你帶給我很多快樂(lè),，讓我更多的了解古典音樂(lè)的世界。丁老師,，希望你能過(guò)好自己的生活,，不要過(guò)分的透支你自己，要知道人生還有很長(zhǎng)一段路要走,，希望你過(guò)自己的人生,，做你自己希望的事情,，成功也好，失敗也罷,，都是自己的努力,，請(qǐng)不要過(guò)分委屈自己?！?p>　　短信編輯完成后,，雨欣反復(fù)看了一遍，覺(jué)得并不滿意,，甚至覺(jué)得發(fā)這樣的信息根本就沒(méi)有什么意義,，但就算是給自己一個(gè)儀式感的交待吧！她也沒(méi)有再去斟酌字據(jù),，就這樣發(fā)出去了。

　　程程收到短消息的時(shí)候正坐在沙發(fā)上等待燕玲從衛(wèi)生間出來(lái),，送燕玲回家,。程程拿出手機(jī)，看到一個(gè)陌生的號(hào)碼發(fā)了短信,，打開(kāi)發(fā)現(xiàn)是雨欣,。雨欣這番話說(shuō)的他心中五味雜陳，雖然雨欣的表達(dá)有些混亂,，但是程程還是理解的,，他特別看到了“透支”兩個(gè)字，他親身的感受似乎也是透支,，突然他發(fā)現(xiàn)燕玲已經(jīng)坐在他旁邊,。

　　“看什么呢？”燕玲拿過(guò)程程的手機(jī),。“什么意思,？何雨欣,？一看就是個(gè)女的。你還劈腿??？”

　　“沒(méi)有，我沒(méi)有??！”

　　“人贓并獲了，你還敢說(shuō)沒(méi)有,？,！看我……”突然燕玲對(duì)著程程的脖子狠狠吸了一口,。燕玲的這個(gè)舉動(dòng)讓程程猝不及防，便在脖子上深深的留下了紅色的印記,。

　　“你……”程程用手捂著脖子,。

　　“我怎么了？我這是宣布主權(quán),！”燕玲說(shuō)的非常義正言辭,，似乎這個(gè)舉動(dòng)是非常必要又不可不做的。她拿開(kāi)程程的手,，欣賞著自己的作品,，說(shuō)：“我告訴你，你明天不許遮住,，尤其是去琴行的時(shí)候,，讓那些狐貍精都給我老實(shí)點(diǎn)！你就穿這件衣服,，這件衣服領(lǐng)口比較大,，能充分的顯露出來(lái)?！?p>　　“這怎么行,，還是得遮一下，而且這件衣服今天穿了還沒(méi)洗,?！?p>　　“你敢！你遮一下試試,？你試試不穿這件衣服,，立刻刪你微信跟你分手！??！走吧！你就是我的驢子,，送我回家,！”

　　程程趁燕玲不注意用手捂住脖子跟著往出走，又被燕玲把手扯下來(lái),，罵得狗血噴頭,，中心思想就是必須很榮耀的帶著燕玲宣布主權(quán)的印記去昭告天下。