程老太爺原本不喜歡吃甜食，但這蛋糕卻并不過分甜膩,，相反,，它甜的恰到好處,。

　　他甚是滿意,，甜食就該是這個味，那些往死里倒糖的,，絕對是對味覺的毒害,。

　　吃完蛋糕，他又想起蛋糕上的題字,，“嘶”了一聲,，半晌，招手叫程秀元過去：“那位小郎君可在這里,？”

　　程秀元不知道爺爺為什么會問起那位小郎君,，但還是如實(shí)回答道：“在的，剛才還在廚房里幫忙,?！?p>　　程老太爺叫人去請這位小郎君出來敘敘話。

　　季同淑吃完以后,，才滿足的將只剩些許殘留的蛋糕盤子放下,，優(yōu)雅的擦了擦嘴角，抬眼饒有興趣的問他：“二哥,，你這是何意,？”

　　程老太爺笑瞇瞇的說：“我打算見見，能有這等筆力的是何人物,?！?p>　　廚房里。

　　王翠梅三人正在忙碌,，除了賀壽的那個壽桃蛋糕,，還有一些小分量的甜食也是由好麗來負(fù)責(zé)的。

　　乍然聽說前面來人找,，王翠梅還以為是自家的東西吃出問題來了,，一時急得熱鍋上的螞蟻般走來走去，停不住腳,。

　　楚頤覺得應(yīng)該不是,，他們家的東西質(zhì)量有保障,，今天的甜食都是現(xiàn)做的，食材也是檢查過幾遍的,，絕不可能出問題,。

　　她安慰王翠梅不用著急，前邊來人請應(yīng)當(dāng)是為了別的事,。

　　王翠梅也冷靜了下來,，趕緊洗凈雙手，替自己和兩個小的仔細(xì)整理了一番衣物,，盡量體面的跟著下人去前面,。

　　幸好因為今日是壽宴，盡管只是來幫忙的,，但為了表示對老人家的尊重,，以及展示出好麗來干凈整潔的一面，三人穿的都還挺整潔,。

　　去了前面,，見了禮，程老太爺先是夸了幾句王翠梅巧手如簧,，做出了這么好吃的糕點(diǎn),，又夸兩個孩子雪玉聰明，接著畫風(fēng)一轉(zhuǎn),，談起了蛋糕上的字,。

　　王翠梅覺得人家夸了自己的店，挺好的,，楚頤卻聽得出,，前面那些夸贊都只是客套話，重點(diǎn)是后面,。

　　果然,，和趙硯安談了幾句以后，程老太爺?shù)哪樕桨l(fā)的和藹了,，看趙硯安仿佛像是在看一塊正待雕琢的璞玉,。

　　晚上壽宴散了,，王翠梅和楚頤在廚房里收拾他們帶來的工具,，趙硯安又被叫走了。

　　仆人帶他去的是程老太爺?shù)臅?，進(jìn)了書房,，仆人退下，趙硯安上前見禮,，深深一躬,，行的是晚輩對長輩的鞠躬禮。

　　剛一抬頭，上頭坐著的季淑同就跳了起來：“二哥,，這回小弟要奪人所愛了,！”

　　他走下來，仔細(xì)打量了一番趙硯安,，頻頻點(diǎn)頭,，最后回去“唰”一下打開折扇：“這學(xué)生得我收?！?p>　　程老太爺這回高風(fēng)亮節(jié),、儒雅隨和的姿態(tài)也擺不下去了，一拍桌子開始吹胡子瞪眼：“明明是我先看上的,，這是我的學(xué)生,，別搶！”

　　兩人像是還十七八歲不知老一樣,，你一嘴我一嘴的吵嚷了起來,。

　　程老太爺說季同淑看到長得好看的就走不動道了，收徒又不是擺花瓶,，還要找長得好看的,。

　　季同淑就說，收徒不收好看的難道收一堆歪瓜裂棗帶在身邊礙眼嗎,？

　　兩人你來我往,，吵得誰也說服不了誰，最終將頭扭向劉重山：“大哥,！”

　　劉重山摸摸山羊胡子道：“同淑,，你二哥好不容易遇到個看著稱心的學(xué)生，不要去瞎湊熱鬧了,?！?p>　　此三人，無一不是身居高位或名動天下,，此時卻像黃口小兒一般打打鬧鬧,，吵吵嚷嚷，若是叫別人看去了,，還不得驚掉下巴,。

　　但是對于他們?nèi)值軄碚f，再身居高位,，也忘不了當(dāng)年一起在學(xué)堂里讀書時嬉戲玩鬧的場景,，私底下相處時，總是隨意許多,。

　　季同淑也不是非要跟程老太爺搶學(xué)生,，只不過是逗一逗他,，二哥看著正經(jīng)，其實(shí)最不禁逗,。

　　他故意說自己也要收趙硯安做學(xué)生,，也是想看看此子的心性怎么樣。

　　能同時被當(dāng)代大儒程鴻儒,、禮部侍郎季同淑收為學(xué)生,，無論是誰，心情都會有所起伏,。

　　若是此子是那唯唯諾諾之人,、狂喜無狀之人、沾沾自喜之人……季同淑都認(rèn)為這個學(xué)生二哥不收也罷,。

　　但趙硯安自始至終波瀾不驚,，不卑不亢，他既沒有沾沾自喜,，也沒有不知所措,，仿佛收與不收，于他都是一樣的,。

　　程老太爺對這一點(diǎn)極為滿意,，他就喜歡穩(wěn)重些的學(xué)生，一時間收趙硯安做學(xué)生的欲望又強(qiáng)烈了幾分,。

　　三人和趙硯安密談了許久,，各自都問了些問題，趙硯安一一回答,，態(tài)度恭敬沉穩(wěn),。

　　談完以后，程老太爺笑著說：“硯安,，你可愿拜我為師,，老夫必定盡心教導(dǎo)，授業(yè)解惑,?！?p>　　趙硯安雙手舉過頭頂，穩(wěn)穩(wěn)下拜,，行了一個學(xué)生禮：“學(xué)生愿意,，從此以后，恭請老師教誨,?！?p>　　剛進(jìn)這個房間他就弄清楚到底是怎么回事了,，他本來就想走科舉至仕的途徑,，若是在這條路上能有人指導(dǎo),，將會事半功倍。

　　更何況程老爺子還不是一般的老師,，若能得他指導(dǎo),，更是如虎添翼。

　　程老太爺滿意的看著這個新鮮出爐的學(xué)生,，點(diǎn)頭道：“直起身子來吧,。”

　　劉重山也頗為欣賞此子,，撫須含笑：“給你老師敬杯茶吧,。”

　　趙硯安走到桌前,，將茶倒了八分滿,，雙手恭敬奉上：“請老師喝茶?！?p>　　程老太爺笑呵呵喝了他的茶,，從袖袋里掏出個盒子來遞給他：“這是為師給你的禮物，日后你總會用到的,?！?p>　　季同淑正在喝茶，眼睛掃到那熟悉的盒子,，立馬道：“好啊,，我向你討了許久你都寶貝得跟什么似的，今天怎么舍得拿出來送給你的寶貝學(xué)生了,？”

　　程老太爺跟他吹胡子瞪眼：“那能一樣,？你拿去還不是把玩幾天就丟在博物架上落灰?！?p>　　趙硯安從幾人的話中知道了盒中物品肯定不普通,，正猶豫著要不要收，劉重山就道：“你的老師給了你,，你就收著吧,，盒中是一支紫毫湖筆，你書法寫得不錯,，正好可用此筆,。”

　　趙硯安就不再推辭,，將盒子仔細(xì)收好,，日后，正是用這支老師贈送的紫毫湖筆,，他寫下了無數(shù)惠民利民的良策,。