第 11 章 她搬走了
“文盲,?”
何丹旁邊的周小紅看姜澄的眼神都變得輕了,,言語中更帶著輕視。
“掃盲班在樓下,,來這沖什么大頭蒜,,好像老師講的你能聽懂是的?!?p> 周小紅話落,,一位渾身散發(fā)老干部氣息的年輕女性也開口了。
“這位同學(xué),,請你不要浪費學(xué)習(xí)的機會,。“
張翠娟盯著姜澄好看的臉,,皺眉厭惡,,又是一個浪費時間不好好學(xué)習(xí)的人。
何丹心里樂開了花,,她要讓姜澄知道她們之間的差距,。
門口的姜澄臉上是恰到好處的驚喜。
“這不是何丹何同志嗎,?沒想到能在這里遇見你,,真是太好了!”
姜澄的熱情,,給何丹干不會了,。
她們之間的關(guān)系,好在哪里,?
姜澄幾步走到何丹對面,,熟稔的口吻道:“何同志就喜歡開玩笑,我那抑揚頓挫,,生情并茂的文章寫的多好,,哪還需要去掃盲班,你說是不是,?”
姜澄笑瞇瞇,,何丹一股氣憋在心里。
她能怎么辦,?
難道說不是嗎,?
姜澄不就是在暗指日記的事情嗎。
何丹不想暴露林家的事情,,從心里她沒把握大家會站在她這邊,。
所以她不是不知道對錯,只是利益衡量。
何丹咽下郁氣,,扯出一個笑容道:“我給忘了,。”
“這怎么能忘呢,!”
姜澄突的一巴掌拍在何丹手臂上,,一副咱倆很熟的姿態(tài)繼續(xù)道:“我就知道你好勝心強,昨天剛回來今天就來夜校上課了,,你不就是怕我比你聰明,,學(xué)習(xí)超過你嗎?”
“要我說,,在座的有一個算一個,,哪個不聰明,不聰明的能來這里嗎,?”
“所以何丹同志你放寬心,,我們有緣聚在一個班,就應(yīng)該共同努力,,共同進步,,你說是不是?”
何丹后槽牙都要咬碎了,。
姜澄這是赤裸裸的陽謀給她抹黑,。
她否認,姜澄就要說出林家的事情了吧,?
果然,,旁邊的周小紅后退一步,張翠娟更是教育的道:“何同志,,心思還是多放在學(xué)習(xí)上的好?!?p> 何丹低頭,,面皮忍不住的抖動,努力找補一句道:“我是真忘了,,不是那個意思,。”
對面的姜澄恍然大悟,,一副著急模樣替何丹解釋道:“對對對,,何同志肯定不是沖著優(yōu)秀畢業(yè)生來的?!?p> 何丹瞳孔睜大,,她好想堵住姜澄的嘴!
姜澄小勝一波兒,無波無瀾,,都是小意思啦,。
她也不明白何丹的腦回路,明明有把柄在別人的手里,,卻非要上趕子找事兒,,純純腦子有病。
不過看見何丹后,,姜澄倒是想起書中的劇情,。
何丹確實來了夜校,估計是女主光環(huán),,還真就獲得了優(yōu)秀畢業(yè)生的名頭,。
之后憑借在夜校積攢的人脈和優(yōu)秀畢業(yè)生的名頭,找了一份很好的工作,。
既然如此,,優(yōu)秀畢業(yè)生的名頭她預(yù)定了。
姜澄背著書包,,禮貌的和同學(xué)們打了招呼,,尋找座位。
班級里有二十幾個人,,其他人來的都很早,,只剩下一個空余的位置。
位置在班級后面,,旁邊是一位噴了不知道多少發(fā)膠的男士,。
據(jù)姜澄分析,這位男士大概是發(fā)膠廠不倒閉的原因之一,。
這頭發(fā),,跟牛犢子舔過是的。
男生牛里牛氣,,雙臂展開的搭在椅背上,,一副他地盤他做主的氣勢。
教室內(nèi)其他人沒有意見,,甚至有的人都不敢看后面一眼,。
姜澄心里有數(shù)了。
有后臺,,后臺很強,,來鍍金的。
孫建東自認很帥的歪著頭,,眼神肆意的落在姜澄身上,。
沒想到夜校還能遇見長這么好看的女人,。
想到這里的孫建東,伸伸手腕,,一塊大氣昂貴的手表露了出來,。
周圍好幾個人都露出了羨慕的神色。
這一塊表都趕上他們一年的工資了,。
教室內(nèi)的人都在看熱鬧,,包括何丹。
她倒要看看姜澄怎么辦,。
名額滿,,桌椅正好,教室沒有其他空位,。
眼下男女大防,,教室內(nèi)只剩下一個單坐的男生。
更有熟悉孫建東的同學(xué),,他們替姜澄默哀了一下,。
被孫建東看上,可不是一件好事,。
當(dāng)然,,也有幾個人暗自猜測,這個姜澄該不會是沖著孫建東來的吧,?
諸多猜測下,,姜澄朝著孫建東走過去了。
孫建東坐直一點點,,普信的笑容抬起,。
“這位同志,你旁邊沒人吧,?”
姜澄問,,孫建東吊兒郎當(dāng),自認很帥的歪著腦袋道:“沒有,?!?p> “那就好?!?p> 姜澄雙手握住書桌兩側(cè),發(fā)力抬起,,在孫建東龜裂的表情下,,把桌子搬走了!
碰的一聲,,書桌被放在講臺旁邊,。
獨樹一幟,,鶴立雞群。
放好桌子后的姜澄,,完美忽視大家的眼神,,再次走過來搬走了椅子。
孫建東被姜澄的騷操作弄的不上不下,,略顯尷尬,。
自覺丟了面子的孫建東冷哼一聲:等著瞧。
姜澄搬走椅子后,,上課鈴聲也響起了,。
一位頭頂沒有頭發(fā)的老頭走了進來。
姜澄快速看了一眼,。
看門王大爺說的最負責(zé)的老師來了,。
“你怎么坐這里?”
姜澄立即起身,,身姿挺拔,,聲音洪亮的道:“報告老師,這里聽的清楚,,我想好好學(xué)習(xí),。”
老實大方的回答,,讓陳老師很滿意,。
“好,坐下吧,?!?p> 陳老師開始上課。
姜澄認真聽講,。
她全神慣注,,眼睛跟著老師走,筆記刷刷寫,,積極回答問題的同時,,還能舉一反三。
一堂課下來,,陳老師作為老師的成就感前所未有的滿足,。
“姜澄同學(xué),好好學(xué)習(xí),,保持住這份認真,。”
“老師我一定好好學(xué)習(xí),,絕不浪費能學(xué)習(xí)的機會,?!?p> 陳老師滿意的走了。
短暫休息,,姜澄迅速融入周圍幾個同學(xué)間,,熱乎的聊了起來。
上課鈴很快響起,,第二堂課的老師一進來就看見姜澄的桌椅,,眼里閃過不喜。
“這位同學(xué),,坐這里干什么,?”
姜澄再次站了起來,眼里全是欽佩和崇拜,。
“報告老師,,同學(xué)們告訴我您講課細致認真,我不想錯過向您學(xué)習(xí)的機會,,所以自作主張坐在這里,,方便聆聽您的每一句教誨?!?p> 幾句話,,門口王大爺口中最喜歡被拍馬屁的老師,清清嗓子道:“嗯,,那你就坐這兒吧,。”
一堂課下來,,姜澄就好像最厲害的捧哏,,給張老師捧的身心舒暢。
下課后,,嘴角沒落下過的張老師站在姜澄對面道:“姜澄同學(xué),,繼續(xù)保持?!?p>