不過(guò)他們家這個(gè)小孩兒的心里誰(shuí)又能猜的出來(lái)呢,，平日里就是奇思妙想的。

　　他早已經(jīng)習(xí)慣了,，所以無(wú)論他現(xiàn)在是在學(xué)習(xí)什么,，他都覺(jué)得不足為奇了。

　　而陸宴則在這兩個(gè)人不在的時(shí)候偷偷摸摸的使用面前的設(shè)備,，先系統(tǒng)學(xué)習(xí)了漢字,。

　　學(xué)習(xí)漢字的時(shí)候，他不由得感嘆漢字到底是多么精妙,，明明跟他們?cè)茣x的字體很接近,，可是卻又那么的板正。

　　雖然在電子屏幕上省去了很多悠揚(yáng)的筆畫(huà),，可是這種系統(tǒng)的...