兩人之間的拉扯引起了周?chē)说尿}動(dòng),。

　　謝嶼本就是天之驕子，優(yōu)異的成績(jī),，俊美的容貌,，家境優(yōu)渥，眾星捧月,，還有傳言說(shuō)他的精神力等級(jí)達(dá)到S,，是今年徽蕪區(qū)考入五大軍校的第一種子梯隊(duì)。

　　而姜祀呢,？

　　除了成績(jī)好點(diǎn),，似乎沒(méi)什么可值得稱(chēng)道的。

　　哦,，還總戴著一塊怪異的眼罩,，性格孤僻，不討人喜歡,。

　　這樣的兩個(gè)人,，根本就不會(huì)放在一起討論。

　　可偏偏,，謝嶼像著了魔似的接近姜祀,！

　　流言愈傳愈沸。

　　眾人都想不明白,，姜祀她憑什么呀,？

　　謝嶼也不明白。

　　明明昨天他還感覺(jué)離女孩近了些,，可今天,，剛才！對(duì)方的閃躲又將他打回原形,！

　　好似自己的努力都是白用功,！

　　謝嶼從沒(méi)有如此受挫過(guò)。

　　他一定要個(gè)答案,！

　　“姜祀,，你是討厭我么,？”少年容貌極盛,，唇角的笑一如往常，眼神卻冷漠的很,，“還是說(shuō),，你在跟我玩欲擒故縱的把戲,。”

　　周?chē)春脩虻膶W(xué)生越來(lái)越多,。

　　陳仙楚也混在其中,。

　　見(jiàn)狀，她出言譏諷：“哈,，玩脫了吧,，姜祀以為她的小把戲能騙過(guò)謝學(xué)長(zhǎng)？做夢(mèng),！”

　　“惹到謝嶼,，姜祀以后在一中可別想有好日子過(guò)了?！?p>　　“哈哈,，成績(jī)好受老師喜歡又怎么樣，還不是……”

　　眾人的議論聲混雜在一起,，最終變成紛飛的野蜂鉆進(jìn)姜祀耳中,。

　　“姜祀！你就非要惹你姐姐不高興,？,！你怎么這么不懂事？”

　　“以后別來(lái)了,，省得倩蕓看見(jiàn)你就生氣,。”

　　“倩蕓,，等你好了就能回去上學(xué)了……”

　　“姜祀,，沒(méi)聽(tīng)到我的話？趕緊走,！”

　　腦中緊繃的弦一下又一下地被撥弄著,。

　　姜祀緊抿唇瓣，想大聲反駁,。

　　她沒(méi)有,！

　　她什么都沒(méi)做！

　　“猼訑”兩個(gè)字在唇邊打轉(zhuǎn),。

　　瀕臨頂點(diǎn)的那刻,，姜祀聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)。

　　【囡囡是個(gè)好孩子,?！?p>　　老人撫摸著她的頭，溫暖順著掌心傳過(guò)來(lái)，將她心底的郁氣一點(diǎn)點(diǎn)往下壓,。

　　不可以,！

　　姜祀狠狠咬了下舌尖，讓沸騰的大腦清醒過(guò)來(lái),。

　　謝嶼還站在那兒,，看上去勢(shì)必要她給個(gè)答案。

　　姜祀張了張嘴,，一道聲音卻搶先響起,。

　　“都圍在這兒干什么呢！”班主任的視線掃過(guò)眾人,，“上課鈴響了都沒(méi)聽(tīng)到,？在這兒開(kāi)茶歡會(huì)？,！”

　　學(xué)生們一哄而散,。

　　謝嶼握緊拳頭，仍不甘心,。

　　班主任瞥他一眼,，冷冷：“怎么，我叫不動(dòng)你是不是,?！?p>　　桀驁不馴的少年此刻也低下頭，耳根紅得厲害：“對(duì)不起老師,?！?p>　　“去吧?！币话喟嘀魅螕]揮手,，沒(méi)打算跟這小子糾纏。

　　等謝嶼離開(kāi),，姜祀才滿臉麻木地抬腳,，朝班級(jí)方向走去。

　　班主任望了望一左一右離開(kāi)的背影,，搖搖頭,。

　　*

　　三班教室。

　　謝嶼的位置在后排靠窗,。

　　少年有些煩躁地在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),，往日輕松解出的題目此刻卻反反復(fù)復(fù)變成一團(tuán)黑線，周身氣壓更是低得可憐,。

　　易飛他們面面相覷,，不敢上去觸霉頭,，只能到處打聽(tīng)究竟發(fā)生何事。

　　終于熬到下課,。

　　易飛趕走謝嶼前桌后坐下：“嶼哥,，別生氣嘛,，女生都這樣,，要么怎么說(shuō)女人心海底針呢？”

　　謝嶼懶懶掀了下眼皮,，似乎在說(shuō),，你能不能講點(diǎn)有用的？

　　易飛眼珠一轉(zhuǎn),。

　　“嶼哥,，你不就是不甘心輸?shù)糍€約嘛，犯不著為個(gè)姜祀氣壞自己身子不是,？這樣,，我給你支個(gè)招……”

　　他湊到謝嶼耳邊，嘀嘀咕咕說(shuō)了好一陣,。

　　少年俊眉輕皺：“這樣行嘛,？”

　　易飛拍拍胸脯，“以我媽多年追劇的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,，百分之八十校園劇男女主都是這么好上的,，鐵定有用！”

　　謝嶼將信將疑,，可想到姜祀那軟硬不吃的模樣,，他又沉下心，拍板決定,。

　　“行,，就這么干！”

　　……

　　自從那天以后,，謝嶼沒(méi)再來(lái)找姜祀,，就算二人在學(xué)校撞見(jiàn)，少年也只遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧她一眼便和朋友談笑著繞開(kāi),。

　　學(xué)校里的流言倒愈演愈烈,，不過(guò)大多都是對(duì)姜祀的嘲諷。

　　女孩沒(méi)空理會(huì)這些,。

　　她已經(jīng)三年級(jí)了,，高考迫在眉睫。

　　想進(jìn)威肯帝斯,，優(yōu)異的文化課成績(jī)必不可少,，姜祀不是天才,，試卷上的每一分都是她挑燈苦讀換來(lái)的，如今更不敢松懈,。

　　而班主任擔(dān)心的精神力等級(jí)對(duì)姜祀來(lái)說(shuō)倒不成問(wèn)題,。

　　從兩年前第一次進(jìn)入野生副本的那刻起，她就知道自己的精神力等級(jí)恐怕不低,，否則無(wú)法解釋為何首次進(jìn)入和脫出副本后都沒(méi)有任何排異反應(yīng),。

　　這和教科書(shū)上的描述不符。

　　除了精神力等級(jí)高,，姜祀想不到別的答案,。

　　狹小的房間被暖色燈光充盈，女孩復(fù)習(xí)完今天的功課,，起身,，走到書(shū)架邊。

　　書(shū)籍碼得很整齊,，只是上面落滿了灰,。

　　據(jù)說(shuō)姜倩蕓小時(shí)候很愛(ài)看書(shū)，所以姜父為她收集了一整面墻的書(shū)籍,，專(zhuān)供她閑時(shí)翻看,。

　　可后來(lái)，姜倩蕓檢測(cè)出基因病,，不得不住院治療,，性情大變，再?zèng)]了看書(shū)的心思,，這些書(shū)就全部空閑在這兒,。

　　姜祀小時(shí)候偷偷拿了一本翻看。

　　她到現(xiàn)在還記得被姜母發(fā)現(xiàn)的那刻,，女人過(guò)來(lái)一把抽掉她手里的書(shū),，臉上浮現(xiàn)出憎恨的神情，就仿佛她做了什么十惡不赦的事情一樣,。

　　“這是你姐姐的書(shū),！你怎么能動(dòng)你姐姐的書(shū)！”

　　她尖銳的聲音,，歇斯底里的模樣,。

　　幼小的她只能無(wú)措且害怕地捂住雙耳，縮在角落里發(fā)抖,。

　　姐姐的東西是不能碰的,。

　　這是她在姜家生活的鐵律。

　　可笑的是,，姜倩蕓死后,，這里的書(shū)架和書(shū)徹底落灰,，沒(méi)人再動(dòng)過(guò)它們。

　　姜祀面無(wú)表情地抽出其中一本,，將藏在后面的用絨布裹挾起來(lái)的污染核取出,。

　　然后換了件不起眼的連兜帽杉，戴上口罩出門(mén),。

　　夜色沉沉,。

　　少女穿過(guò)長(zhǎng)巷，走向繁華的市中心,。

　　高聳的摩天大樓如同鋼鐵森林般聳入云端,，其表面覆蓋著全息廣告牌,，當(dāng)下最火的明星拿著科技公司最新推出的精神開(kāi)發(fā)輔助器,，揚(yáng)起甜美笑容進(jìn)行介紹。

　　姜祀走進(jìn)一家燈光絢爛的酒吧,，熟練繞過(guò)前臺(tái)繁雜的人群,，來(lái)到后廚。

　　銀白的電梯大門(mén)在一眾鍋碗瓢盆中顯得尤為突兀,，可在這兒工作的人們卻見(jiàn)怪不怪,，甚至友好地給姜祀讓了條道。