未來是什么樣子的,？我們永遠(yuǎn)不可能預(yù)知,。我們可以平淡活著,，也可以轟轟烈烈活著,，人總有自己的活法,。在盛夏,，在秋冬,，在每一個(gè)季節(jié),，相信總會(huì)有獨(dú)屬于自己的盛夏未來,。

　　高三第二天,，我們開始進(jìn)入了狀態(tài)，也許是剛到了高三教室的心理暗示,，明白了自己不能再玩下去了,，必須要為自己爭(zhēng)一口氣。其實(shí)老師上課并沒有像青春校園文那么生動(dòng)有趣,，而是大多念著PPT,。大家也還是會(huì)緊繃著，不敢開小差,。因?yàn)楦咧胁皇浅踔?，一記就?huì)，一學(xué)就懂,。高中需要自己的全神貫注,，才能打好基礎(chǔ)。如今已到了高三,，未來是怎樣的我不知,。高三第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們是數(shù)學(xué)老師的關(guān)門弟子,。數(shù)學(xué)老師是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老教師,，即使新高考啊他也會(huì)緊跟時(shí)代潮流，找很多新題給我們做,?？傊莻€(gè)很好的老師,。我也開始很認(rèn)真地對(duì)待數(shù)學(xué),，只為高考達(dá)到理想的目標(biāo),。數(shù)學(xué)課上我也會(huì)天馬行空，幻想自己高考560,，目標(biāo)本子也清楚寫著我的分?jǐn)?shù),。日復(fù)一日過著早6晚12的日子，我清楚的知道只有知識(shí)才能改變命運(yùn),。高考不是唯一一條路,，但是高考一定是最好的一條路。我的未來不是夢(mèng),，我要認(rèn)真過好每一分鐘,。

　　現(xiàn)實(shí)是英語課上，英語老師抽我,，我沒一個(gè)問題是對(duì)的,。我總小雞啄米，低頭低頭再低頭,。一度淪為班上的英語笑料,。

　　現(xiàn)實(shí)是政治課上，面對(duì)政治老師的提問,，我一語不發(fā),。

　　現(xiàn)實(shí)是語文老師的提問，我總是翻譯不準(zhǔn),，總引得全班哄堂大笑,。

　　人生我做主，我不應(yīng)妄自菲薄,。各自軌道上的你我,，應(yīng)該尋找自己的閃光點(diǎn)，才能直達(dá)美好的未來,。我自卑,，總是不敢在老師家長親人面前大聲說話，每次走路都駝背,，高度近視,。幾乎沒什么讓人記住的外貌特點(diǎn)。我沒有特長,，拼命學(xué)只為拼一個(gè)前程,。因?yàn)槲抑乐挥羞@樣才能突破云層見光明。

　　我要強(qiáng),，但是我卻不強(qiáng),。這是我，但這又不是我,。多面的我多種生活態(tài)度,，不同的人生體驗(yàn),。有人敢于嘗試，有人去止于現(xiàn)在,。剩下的盛夏,，光年之外的境界，究竟何處是歸途,。我不嘗知道遠(yuǎn)方是何歸途,，我只知道我雖然不完美，但就是該有一往無前的勇氣,，才能突破自我,。

　　我，不完美是現(xiàn)實(shí),，但我改變現(xiàn)狀是態(tài)度,。人生沒有誰為誰而活，茍且活著就如熱鍋上的螞蟻,，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，勇敢活著就如脫韁的野馬勇于前行,。我與世界同在,，未來隨我而來。

　　天道無常,，人生有常,。高三生活從來沒有容易二字，我望著相機(jī)里滑稽的自己,，何嘗不想改變,，就是這一刻，這一刻改變才能改變自己的人生,，掌握自己的命運(yùn),，接受不完美的自己。在這盛夏未來中滿懷信心,。

　　高三就是不斷學(xué)習(xí)不斷成長起來的一個(gè)階段,。要在一次一次調(diào)考中磨練意志，才能在高考中決勝,，在盛夏中掌握自己的未來,。