道了個(gè)好后，兩人其實(shí)沒(méi)有多少的交集,，也只不過(guò)就是上課待在一起,。下課要么沈昭安睡覺(jué)，要么宋林芊被喊出去問(wèn)話,，原以為氣氛會(huì)如此僵持著,，打破這份僵局的是一次體育課。

　　“??！三圈啊,！老吳我真服了?。　蓖瑢W(xué)們都在抱怨著體育老師的“不當(dāng)人”行為,。只有宋林芊,。一言不發(fā)。明明心臟是受不住的,，但還是撐著跑了起來(lái),，三圈，對(duì)一個(gè)心臟有疾病的人是會(huì)要命的情況?。,。?！奈何,，宋林芊像個(gè)啞巴，只會(huì)悶著頭做事,。跑到一半，伴隨著一聲悶響,，宋林芊還是支撐不住,，倒了下去。這一倒，可被體育老師看在眼里,，是喊人嗎,？不是，是蹲下去探鼻息,，好吧好吧,，還有呼吸，體育老師便踢了踢宋林芊“宋林芊,！別裝了,！起來(lái)！”可體育老師看著她越來(lái)越發(fā)白的臉,，還是慌了,，一時(shí)也不知道該怎么辦。

　　同學(xué)們?nèi)勘粐樧×?，都站在原地手足無(wú)措,，一時(shí)之間操場(chǎng)只剩議論的聲音“她不會(huì)死了吧”“不是吧這么脆弱嗎…”“哎呀她死了會(huì)不會(huì)影響我們上學(xué)啊”是啊，人性有時(shí)就是這么現(xiàn)實(shí),，鮮活的生命擺在面前,，卻在擔(dān)心會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)，這也并不怪她們,，誰(shuí)讓家里一直灌輸?shù)亩际呛煤脤W(xué)習(xí)的思想呢,？可到如今還是沒(méi)有一個(gè)膽大的敢上前去扶起她，將她送至醫(yī)務(wù)室,，宋林芊徹底昏死過(guò)去,，而體育老師？早就跑了,！

　　“都愣著干嘛,？！送醫(yī)務(wù)室?。,。　边@是她昏死前聽(tīng)到的最后一句話,，是誰(shuí)呢…看不清,，但..好熟悉啊。她被抱進(jìn)一個(gè)人的懷抱,，那個(gè)人似乎很著急呢,。可終究支撐不住,，徹底的昏迷,，她到現(xiàn)在都不知道那個(gè)人到底是誰(shuí),。

　　而醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在了醫(yī)務(wù)室，身邊…也只有老師..

　　“那個(gè)人..到底是誰(shuí)呢…”