美好的素描時光,，匆匆離去,，時間來到七月的最后一天下午。張老頭評完畫,，搖著手里的塑料小扇子,，逍遙的走出教室,。留下我們準(zhǔn)備明天水粉課要用的顏料、調(diào)色盒,、大號,、小號水粉筆，抹布,，水桶……

　　盛夏17點半鐘的太陽遲遲不愿退場,，熱情似火的炙烤著大地。多數(shù)人怕路上曬太陽,，賴在教室,、畫室。

　　我也懶得回家,，上了一趟廁所,，轉(zhuǎn)到校園東北角的小湖邊納涼。

　　在最最久遠(yuǎn)的歲月里,，這里是一片洼地,，雨水橫流。四周雜草叢生,，蘆葦和灌木瘋長,。每到夏季還有一群青蛙不知疲倦地“呱呱”亂叫。聽說蘆葦?shù)纳蠲芴帟r常有水蛇出沒,。

　　后來青華建校,，這里被打造成一個小小的人工湖。湖邊種植有松樹,、柳樹,，還有北方最常見的老槐樹。

　　再后來,，不知迎來了多少屆學(xué)生，又送走多少屆學(xué)生,，漸漸地這里的樹木早已經(jīng)不是當(dāng)初稚嫩的模樣,。

　　松樹長的比我們學(xué)校最高,、最新的紅色行政樓還高，枝枝蔓蔓縱橫交錯,。株株并排站在一起,，葉子花朵怒放一般的伸展。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,，會被它的綠陶醉,。它綠的深沉而厚重，足以協(xié)調(diào)行政樓數(shù)以萬計紅色的,、耀眼的外墻瓷片,。它骨干挺拔，足以彌補(bǔ)因為重建給學(xué)校留下的時代補(bǔ)丁,。

　　湖邊垂柳的枝條長的觸碰到水面,。早春時節(jié)，微風(fēng)習(xí)習(xí),，金色的枝條攜帶一串串新芽影子一樣的在水中蕩滌,。夏季雨水泛濫，水的痕跡反復(fù)的沖刷,、洗滌,、涂抹著它古老深埋的根系。不知是什么樣的力量讓青華中學(xué)湖邊的垂柳牽扯著時代微妙的平衡,。

　　還有那粗壯的老槐樹,，每到五月準(zhǔn)時花滿枝頭，滿校園都是它的清香,。閉上眼睛輕輕地吸一口氣,，會以為自己在做夢，一點也不真實,。走進(jìn)它,，你能看到一枚枚尖刺包裹著槐樹堅硬而古老的內(nèi)核，似乎在靜靜地訴說青華師生夢一樣的青春,。

　　在青華,，我發(fā)現(xiàn)每個人都像一朵含苞待放的小花，和這里的環(huán)境協(xié)調(diào)著,，融合著,。

　　其實，每一個少年都不一樣,。她們像花兒一樣用色彩,，用形狀，用散發(fā)的香氣強(qiáng)調(diào)著自己的個性與張揚(yáng)的青春。

　　這片小小的水域,，在鬧市區(qū)的校園顯得靜謐,，而又那么的彌足珍貴。

　　湖水清澈見底,，水底布滿大大小小的鵝卵石,，還有一株株沒有香氣的水草。

　　湖面綠水盈盈,，波光粼粼,。一只夜鷺立在水中凸起的石頭上耐心地盯著不遠(yuǎn)處的一只百靈鳥。只見鳥兒輕盈地點水,，立在花朵的莖稈一端,，仔細(xì)的打理身上華麗炫目的藍(lán)色羽毛。俏皮地,，迎著夕陽一抖,，飛濺的水珠在波光中灑下一片美麗的和諧畫卷。

　　人在湖邊走,，影在水中幽游,。所有沐浴在湖邊的人會感到莫名的美好與祥和，夕陽變得柔美,，空氣透著綠葉淡淡的清香,。

　　我坐在石頭上，望著清亮如空氣一般的湖水,，思索我的水粉畫大業(yè),。

　　憶往昔糟糕的歲月，我也在奇怪,，自從進(jìn)入初中校門成績就像一腳踩上滑鐵盧,，一路簌簌直線下降。

　　我也努力過,，奮斗過,，各門功課還是不見起色，搞得我見到老師變得唯唯諾諾,、躲躲閃閃,，好像我真欠她家10斤飯票沒還。

　　導(dǎo)致我在學(xué)校人格分裂——有時奔放,，有時又敏感,；有時脆弱，有時又熱情,；有時懈怠,，有時又陽光,。

　　從學(xué)校回到家,，在我爸爸媽媽跟前,，偶爾會癲癇病發(fā)作,，囂張,、跋扈的像個充盈的熱氣球，一點火就能一沖飛天,。

　　我的高光時刻要追溯到小學(xué)時代,，不對，應(yīng)該是幼稚園時期,。

　　那時候我天真無邪,。學(xué)習(xí)不是班里的佼佼者，卻能保持班級前五,。如果正在貪玩的我,，被媽媽揪住寫字，瞬間眉毛耷拉的像八點鐘的老式掛鐘,。變臉比翻書都快,。

　　其實，小孩子快樂的真相很簡單,。就是不提學(xué)習(xí),，或者失憶忘記學(xué)習(xí)。都會快樂的像一只蹦蹦跳跳的梅花鹿,。

　　剛來青華的第一天,，我仿佛穿越到了童年。從楊柳青和李丹丹拉我進(jìn)入她們組合的那一刻起,，我這只被遺落在路邊的,，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，回歸群體的丑小鴨,，終于找到了同伴,。

　　楊柳青、李丹丹和段雨一樣,，是青華元老級的學(xué)生,。初中三年就在這里讀書。她們喜歡我,，青華自然喜歡我,，接納我，包容我,。

　　至少今天的素描課,，評畫結(jié)束，張老頭特意表演了我。說我進(jìn)步神速,，有潛力,。

　　我激動的現(xiàn)在心里還在蕩漾小漣漪。

　　感謝那年黃昏,，爸爸媽媽把我從快要擠出軌的二中轉(zhuǎn)移到第十二中學(xué),。

　　這一刻，我確信雖然我是一名渣子生,，可學(xué)藝術(shù)是適合我的,。

　　展望明天，水粉畫是我的弱項,，它又和素描同等重要,，怎么才能讓水粉更上一層樓那……

　　單飛像一片祥云飄到湖邊。

　　我倆并排坐在石頭上,，他看我愁眉苦臉,，呵呵一笑“單姍，你怎么了,？一個人坐在這里,？好像受了多大委屈似的?！?p>　　我告訴他,，我水粉畫太爛，不知道怎么才能快點追上大家,。

　　“畫就行了,，每天堅持比其他同學(xué)多畫一張畫，日積月累,，只要用心慢慢會越畫越好,。”

　　“家里怎么畫,，畫架,，靜物臺……都沒有，怎么畫,？”

　　“誰讓你在家里畫,。”

　　“那在那里畫,？”

　　“畫室,。”

　　“啊,，你們放學(xué)都走了,，晚上我一個人在畫室,，我怕有鬼?！?p>　　他眉頭微皺,，一臉的不可思議，笑了,，一半是嘲笑“什么呀,，你都多大了？怕你個大頭鬼呀,?！?p>　　被他這么一說,，我有些不好意思,。

　　是的，都16歲了,，個子比我媽還高,，膽子比老鼠都小，怕的還是誰也沒有見過的鬼,，說出來好丟臉,。

　　為了找回點顏面，我一副真誠無比的神態(tài)說：“給你開玩笑的,，都看不出來,，我有那么膽小嗎？”

　　“我逗你玩的,?！彼辉谛Γ樒孪麦H,。

　　單飛抬頭看遠(yuǎn)處的天空,，思索片刻，似乎拿定一個主意“為了你的繪畫大業(yè),，我晚上陪你,。”

　　“啊,，太好了,，太好了?！蔽矣行┡d奮,。

　　“別高興太早了，陪你可以……”他手指做會計點鈔票的動作,，湊近了盯著我的眼“小費(fèi),，是不是……”

　　“就說嗎,，現(xiàn)在哪有什么活菩薩。你值多少錢開價吧,，看我能不能包養(yǎng)得起,。”

　　“我還沒有想好,，等想好了在告訴你,。”

　　他臉上的表情很可疑,，我有些看不懂,，總覺得有陷阱。

　　我警惕“你別坑我,，哪天你看我不順眼,，或者被債主追債，你獅子大開口,，黃世仁一樣,，利滾利給我要錢，我就是一楊白勞,，沒錢還,。”

　　“放心吧,，我不是黃世仁,，一定讓你包養(yǎng)起,?！?p>　　說完,，她看著我笑的像一只狡猾的狐貍,。

　　小時候,，爸爸媽媽忙于工作,，我和大多數(shù)同齡孩子一樣,，由奶奶幫忙帶大,。

　　懵懂聽明白話起,，如果我哭鬧,，不聽話，不認(rèn)真吃飯,，奶奶總嚇唬我,。

　　例如：芝麻桿，呲著牙,，瞪著眼……,；半截缸咕嚕咕嚕蓋身上……；門后面有個小鬼,，你看看,，看看,，它專門抓愛哭的孩子，在哭,，馬上就把你抓走,，吃掉，再也見不到爸爸媽媽……

　　每當(dāng)夜幕降臨,，奶奶因忙與做飯,，她講起鬼故事來，更加玄幻與恐怖,。一遍,，一遍給我灌輸，強(qiáng)化,。

　　長年累月的熏陶,，我漸漸變成了一個異常怕黑的孩子。

　　每天晚上睡覺我總是蒙著頭,。只有這樣才能隔絕掉房間里空洞洞的,，一步步逼近我的黑暗。

　　我怕黑暗中,，突然伸出一只毛絨絨的手，抓我的頭發(fā),，我的臉,。

　　漸漸長大后，雖然我是一個唯物主義者,，不相信鬼神之說,，可小時候留下來的鬼故事陰影直到我?guī)资旰筮€是沒有擺脫掉。

　　它就像電視上面永遠(yuǎn)播不完的連續(xù)劇,，一到晚上各式小鬼小怪張牙舞爪的紛紛登場,。

　　記得小學(xué)時，我和媽媽分床睡,，晚上媽媽擔(dān)心我蹬被子,，悄悄來我房間，看見我把頭蒙的結(jié)結(jié)實實,，蜷縮在被子中間就像一條小狗,。

　　當(dāng)我媽媽強(qiáng)行把捂在我頭上的被子揭開，看到我滿頭大汗,，小臉憋的通紅,。

　　半夜，等媽媽再次來看我,，被子依然結(jié)結(jié)實實的蒙在我頭上,。

　　白天,，媽媽打趣我，蒙著被子睡覺,，被窩里的屁都讓你給吃了,。

　　可這有什么辦法那，睡夢中,，我在潛意識會尋找內(nèi)心的安全感,，不知不覺會拉起被子，把頭包裹起來,。