決定好要學(xué)理科了,，黎奈也就沒那么排斥了,。

　　但是架不住,，上課還是渾渾噩噩的,，這些文字湊在一起,，佶屈聱牙,，晦澀難懂,。

　　只有上語文課的時(shí)候,，黎奈才回到自己的舒適區(qū)。

　　這節(jié)是作文課,。

　　蔣老師拿來前天布置的語文作文放在了桌子上,，開口就是一頓充滿文化的冷嘲熱諷：“寫的很好，有駱賓王七歲的風(fēng)采了,，通篇大白話,，盡顯童真?！?p>　　黎奈沒憋住,，差點(diǎn)笑出來。

　　還好她習(xí)慣了在課堂上不茍言笑,。

　　以前是當(dāng)老師,，現(xiàn)在是當(dāng)學(xué)生。

　　蔣老師從作文堆里抽出一本,，壓在其他人的作文本上,。

　　“就這篇好點(diǎn)?！?p>　　經(jīng)過這段時(shí)間的震撼,，大家已經(jīng)很清楚這是誰的作文本了。

　　一開始確實(shí)有人在意蔣老師的偏心,，但一考慮到黎奈的水平,，又全都歇菜了。

　　古詩文沒有填寫都119,，在語文這種主觀題占比多的科目里是什么概念呢,？

　　就是蔣老師的位置給她，也未嘗不可,。

　　一節(jié)課又在蔣老師的講課以及無形中夸獎(jiǎng)黎奈中過去了,。

　　一下課，黎奈就癱坐在座位上,。

　　等一下,，可是物理課?。?p>　　“黎同學(xué),?！?p>　　正當(dāng)黎奈還在想下節(jié)課要怎么樣才能清醒一點(diǎn)的時(shí)候，一個(gè)甜甜的聲音響起,。

　　黎奈循著聲音看去,，是尉遲曦。

　　因?yàn)槭窃≌f里的女主角,，黎奈總是對尉遲曦更為關(guān)注一下,。

　　結(jié)果她現(xiàn)在主動(dòng)來找自己了，黎奈居然還有些緊張,。

　　“請問你的作文能給我看看嗎,？剛剛蔣老師說可以問你借著參考一下?！?p>　　女孩子的請求,，又不過分，黎奈完全沒有拒絕的理由啊,。

　　她從桌洞里掏出本子直接塞到了尉遲曦的懷里,。

　　“拿去看吧?！?p>　　尉遲曦道謝,。

　　放學(xué)后，林景川和林景和在門口等待著黎奈,。

　　三人要去補(bǔ)習(xí)了,。

　　其實(shí)林景和挺意外的，雖然黎奈現(xiàn)在的水平還是很差,，但是才補(bǔ)了幾天,，他能感覺到黎奈的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。

　　黎奈收拾好書包湊到雙胞胎面前,，剛說要走,，尉遲曦就從教室里追了出來。

　　“黎同學(xué),！”

　　黎奈后頭,，尉遲曦背著書包，急匆匆拿著黎奈的作文本遞了上來,。

　　“你的作文,，不好意思看太久了。”

　　黎奈自然是沒什么意見的,，她接下本子,。

　　突然腦瓜子一閃。

　　尉遲曦和林景和的初遇,，是基于把黎奈當(dāng)炮灰的程度上的,。

　　黎奈放學(xué)被異校的圍堵，尉遲曦護(hù)著黎奈,，結(jié)果就在尉遲曦也要被打的時(shí)候,，林景和出現(xiàn),。

　　男女主此刻認(rèn)識,，小說正式進(jìn)入篇章。

　　因?yàn)楹妥约河嘘P(guān),，甚至自己擔(dān)任的角色還是會受傷的工具人,，黎奈思來想去，決定規(guī)避掉,。

　　怎么規(guī)避呢,？

　　讓林景和和尉遲曦先認(rèn)識，怎么不算規(guī)避呢,？

　　于是,，黎奈叫住了轉(zhuǎn)身要離開的尉遲曦。

　　“尉遲同學(xué),?！?p>　　尉遲曦回頭：“怎么了嗎？”

　　“要跟我一起補(bǔ)課嗎,？”

　　多年后,，黎奈問尉遲曦對自己印象最深的是什么情景。

　　黎奈想過了后來的綁架,，大學(xué),，結(jié)婚等各種特殊事件，唯獨(dú)沒想起尉遲曦說的是,。

　　“那天下午,，太陽斜照打在你的頭發(fā)上，被風(fēng)揚(yáng)起的發(fā)絲泛著金光,，你就那樣,，笑地很燦爛，沖著我問要不要跟你一起補(bǔ)課,，那一刻,，太陽好像也照進(jìn)了我的心里。”

　　……

　　其實(shí)黎奈已經(jīng)做好了會被尉遲曦拒絕的準(zhǔn)備了,。

　　所以她的答應(yīng)讓黎奈有些意外,，卻又喜出望外。

　　四人互助小組就此成立,。

　　說是互助,，林景和負(fù)責(zé)理科，黎奈負(fù)責(zé)語文,，尉遲曦負(fù)責(zé)英語,，林景川只負(fù)責(zé)走神。

　　“所以通過正價(jià)能確定這個(gè)元素的主族序數(shù)……”

　　林景和講的很認(rèn)真,，大家聽得都很認(rèn)真,。

　　黎奈右手抄著筆記，左手就順帶伸出去拍了一下旁邊正在走神沒寫字的林景川,。

　　被拍了一下,，林景川果然回過了神。

　　他掃了一眼其他人,，有些心虛,。

　　“講到哪了？”

　　林景川湊到了黎奈耳邊小聲問道,。

　　“選D,。”

　　林景川提起筆,，剛想寫D,，掃了一圈，才發(fā)現(xiàn)沒有選擇題,。

　　林景川拿起筆,，輕輕敲了一下黎奈的額頭。

　　所有的小互動(dòng)都被林景和收進(jìn)眼底,。

　　林景川這小子,，就知道補(bǔ)習(xí)不是真心的。

　　整半天他是工具人是吧,？

　　就在林景和有些氣不過的時(shí)候,，黎奈的心聲悠悠傳來。

　　[所以元素最外層的電子數(shù)就是主族序數(shù),，就是這么判斷元素是吧,？]

　　林景和這才情緒緩和。

　　好歹黎奈認(rèn)真聽了,。

　　他恨鐵不成鋼地看了眼林景川,。

　　要不是他倆是雙胞胎,，長得也挺像的，林景和真該以為自家弟弟是胎盤養(yǎng)大的,。

　　“林同學(xué),，這里我還是沒懂?！?p>　　尉遲曦叫出聲,，林景和立馬被轉(zhuǎn)移了注意力。

　　看著彎腰在給尉遲曦講題的林景和,，黎奈突然捂住了肚子,。

　　“景川，我肚子疼,?！?p>　　林景川大驚失色，剛要問怎么了,，卻聽黎奈有點(diǎn)小嘚瑟的聲音,。

　　[帶走林景川,，給兩個(gè)人留點(diǎn)獨(dú)處時(shí)間,，我真的太聰明了]

　　林景川聽到了，林景和自然也聽到了,。

　?。开?dú)處時(shí)間,？

　　獨(dú)處做什么,？

　　林景和看了眼尉遲曦，她倒是沒什么反應(yīng),。

　　看來應(yīng)該是聽不到,。

　　但林景川確實(shí)不想補(bǔ)習(xí)，于是裝聾,，關(guān)切地看向黎奈,。

　　“怎么樣了？打緊嗎,？”

　　黎奈剛要點(diǎn)頭,，口袋里的手機(jī)就響了起來。

　　黎奈裝作一臉虛弱的樣子拿起手機(jī)一看,。

　　是黎銳的電話,。

　　黎奈毫不猶豫地掛斷了，然后抬手就準(zhǔn)備拉黑名單,。

　　[晦氣,，我演的正上頭呢。]

　　林景川也能猜到是誰打的電話。

　　但看黎奈現(xiàn)在的情緒,，應(yīng)該也被影響了一點(diǎn),。

　　索性，林景川就順著說道：“我?guī)Ю枘蜗然厝チ?，哥你給尉遲同學(xué)補(bǔ)完吧,。”

　　黎奈看向林景川的眼神,，充滿了贊許,。

　　[太上道了，太上道了,。]

　　林景川剛要翹起尾巴,，就又聽到。

　　[那為什么小說里,，林景川會黑化?。窟@人不是挺好的嗎,？]

　　……小說,？

　　什么小說？什么黑化,？

　　顯然,，林景和也愣住了。

　　小說,？黎奈在說些什么呢,？