模擬訓(xùn)練追求真實(shí),，因此在訓(xùn)練過程中受傷，訓(xùn)練者也會(huì)感到疼痛,。

　　但模擬對(duì)象就不一樣了，他們是學(xué)院捕捉真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)情況，然后經(jīng)過編碼后投放的幻象。

　　他們不知疲憊,，且永不死亡。

　　多次呼喊不得回應(yīng)的謝鳶迫不得已放棄了這個(gè)選擇,，

　　那么現(xiàn)在,，她就只有兩條路可以選，要么精神鏈接,，并成功安撫對(duì)方，要么像她以往那樣,，等到課程結(jié)束,，莫格老師統(tǒng)一按下結(jié)束按鈕。

　　到時(shí)不論成功與否,，她都能安全離開,。

　　但前提是，她得活著,。

　　模擬訓(xùn)練過程中死亡會(huì)涉及到精神體,，若是她的精神體因此受傷，謝鳶根本付不起天價(jià)的治療費(fèi)用,。

　　尖刺刺入血肉,，微小的疼痛感使得對(duì)方低下了頭，他看著腳腕處纏繞著的荊棘,，然后用力一掙,，荊棘如同碎布般四散開來。

　　他收回眼神,，正準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn),，但下一秒，又有無數(shù)根荊棘向他襲來,。

　　同樣的,，他身后的巨虎也迎來了鋪天蓋地的荊棘。

　　謝鳶將一根又一根的荊棘編織在一起，然后指揮著它們重重地向著對(duì)面的一人一虎抽打而去,。

　　那人的喘息聲愈發(fā)濃重,，疲于對(duì)付荊棘的巨虎也在不斷發(fā)出嘶吼。

　　謝鳶舔了舔干涸的唇,，然后開始試圖對(duì)對(duì)方進(jìn)行精神鏈接,。

　　正如林風(fēng)之前說的那樣，沒有一個(gè)哨兵會(huì)愿意選擇一個(gè)帶有攻擊性的向?qū)?，所以之前的每一次模擬,，與謝鳶等級(jí)相當(dāng)?shù)纳诒紩?huì)本能的拒絕與她鏈接。

　　從未成功過,，不代表謝鳶不會(huì),。

　　這次這個(gè)，謝鳶可絲毫不擔(dān)心會(huì)不會(huì)傷害到他,。

　　趁著對(duì)方不注意的時(shí)候,，謝鳶悄然接近，然后不由分說的抓住了對(duì)方的手,。

　　一道淺綠色光芒順著謝鳶的指尖迅速鉆入到對(duì)方身體里,。

　　從手臂游走到大腦。

　　謝鳶閉上眼,，看到了一座緊閉的大門,。

　　大門背后，就是對(duì)方的精神圖景,，想要鏈接成功,，那么謝鳶的精神體就必須進(jìn)入到里面去。

　　這顯然不是件容易的事,。

　　謝鳶深吸了一口氣,，然后集中精力開始進(jìn)行嘗試。

　　大門沉重得不像話,，弱小的淺綠色光點(diǎn)根本推不動(dòng)分毫,，它試圖從縫隙中擠出去。

　　隨著光點(diǎn)的動(dòng)作,，男人的身體劇烈顫動(dòng)了一下,，他跪倒在地上，胸膛起伏不定,。

　　他垂著頭,，眉頭緊皺，表情十分復(fù)雜,。

　　痛苦中夾雜著愉悅,。

　　終于光點(diǎn)還是穿過了大門,，謝鳶也得以見到了門后的景象。

　　是一片硝煙彌漫的廢墟,，沒有半點(diǎn)色彩和生機(jī),，空氣里充滿了令人絕望的氣息。

　　他的精神體姿態(tài)萎靡的趴伏在不遠(yuǎn)處枯萎的樹干下,，赤紅的雙眼緊盯著外來的闖入者,。

　　“吼……”

　　是震懾、是驅(qū)趕,。

　　淡綠色光點(diǎn)跳躍了兩下,，隨即鉆入干涸的地下。

　　它的消失讓巨虎放下了警惕,。

　　但下一秒,，一根荊棘猛地拔地而出，緊接著,，又有無數(shù)的荊棘生長(zhǎng),，綠色覆蓋了整片大地。

　　頂端較為柔嫩的部分試探著撫摸巨虎的身體,，動(dòng)作輕柔無比,。

　　兇猛的老虎就這樣放松了身體，閉上眼專心享受著安撫,。

　　然后一場(chǎng)大雨到來,，土地得到滋潤(rùn)，枯樹煥發(fā)出生機(jī),，就連廢墟也恢復(fù)了原本的模樣。

　　謝鳶睜開眼,，四周有了光亮,，她因此看清了跪在自己面前，姿態(tài)親昵的拉著自己的手的模擬哨兵的模樣,。

　　和閻述一模一樣,！

　　謝鳶慌了神，立即甩開了他的手,。

　　“閻述”卻不依不饒的跟了上來,，他抓住謝鳶的手，然后神色虔誠(chéng)的在上面落下了一個(gè)吻,。

　　模擬訓(xùn)練結(jié)束,。

　　謝鳶起身脫掉頭盔，望著自己的左手愣了神,。

　　距離課程結(jié)束還有十七分鐘,，謝鳶離開訓(xùn)練室,，坐在館內(nèi)的角落。

　　她剛才是鏈接成功了吧,？

　　那這是不是說明,，她有機(jī)會(huì)拿到畢業(yè)證書和向?qū)зY格證了呢？

　　不,。

　　謝鳶搖了搖頭,，還是不要抱太大的期待了吧。

　　這不過是一場(chǎng)模擬訓(xùn)練,，一次的成功并不代表著什么,。

　　不久后，下課鈴響起,，所有學(xué)生都陸陸續(xù)續(xù)走出了訓(xùn)練室,。

　　這一次謝鳶并沒有急著離開，直到她看見了莫格老師,。

　　謝鳶走上前,。

　　莫格看了她一眼：“謝鳶，你有什么事,？”

　　“剛才的模擬訓(xùn)練……”

　　“?。∧闶窍雴柲愕某煽?jī)是吧,？”莫格敷衍道：“就那樣,，你的表現(xiàn)自己也清楚的，我是不可能昧著良心給你打高分的,?！?p>　　比起謝鳶，莫格更偏愛表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,，哪怕是在模擬訓(xùn)練過程中,，他也更愿意將注意力分給那些有一定天賦的同學(xué)。

　　至于像謝鳶這樣表現(xiàn)差勁的學(xué)生,，關(guān)注太多只會(huì)讓他更加生氣罷了,。

　　莫格說完，便匆匆離開了,，他今天的課程已經(jīng)全部結(jié)束,，是時(shí)候回家休息了。

　　謝鳶站在原地,。

　　原來老師根本沒看到她的表現(xiàn),，謝鳶反應(yīng)過來。

　　難怪當(dāng)時(shí)不管她怎么呼喊,，都得不到半點(diǎn)回應(yīng),。

　　謝鳶其實(shí)并不關(guān)心自己的成績(jī),，也不是為了炫耀自己的表現(xiàn)，她只是想問問,，為什么這一次她的模擬訓(xùn)練對(duì)象等級(jí)差距會(huì)這么大,。

　　這是正常的嗎？還是只是一次意外呢,？

　　要是以后的模擬訓(xùn)練都是今天這個(gè)難度,，那么謝鳶想要向?qū)W院申請(qǐng)調(diào)整一下。

　　畢竟她只是一個(gè)D級(jí)向?qū)?，安撫一位失控的S級(jí)哨兵對(duì)她而言未免有些為難,。

　　但她連話都沒能說完。

　　謝鳶自嘲的笑笑,，然后離開了訓(xùn)練館,。

　　回到宿舍，簡(jiǎn)單洗漱過后,，精疲力竭的謝鳶癱倒在床上沉沉睡去,。

　　就連何勝男回來時(shí)發(fā)出的動(dòng)靜都沒能吵醒她。

　　何勝男本來想等著謝鳶晚上一起去操場(chǎng)跑步的,，但直到夕陽西落,，天色變暗，謝鳶也不見絲毫醒來的跡象,。

　　無奈,，何勝男只好自己去了。

　　謝鳶睡得并不安穩(wěn),，她做了一個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng),，現(xiàn)實(shí)與虛擬交匯，她一會(huì)兒身處廢棄訓(xùn)練館,，一會(huì)兒又在訓(xùn)練室,。

　　始終不變的是出現(xiàn)在她面前的閻述。

　　他保持著跪地的姿態(tài),，滾燙的吻落在她的手背。

　　“找到你了,?！遍愂稣f。

　　謝鳶猛然驚醒,，抬頭一看,，發(fā)現(xiàn)外頭的天色已徹底變暗，儼然是深夜,。

　　空無一人的訓(xùn)練館里,，一層監(jiān)控室的屏幕上播放著73號(hào)房間的影像,。

　　“有趣……”

　　聲音回蕩在狹小的房間里，屏幕上倒映出一雙含笑的眼睛,。