安荷下午還是繼續(xù)看《宏觀經(jīng)濟學(xué)》。

　　現(xiàn)在是學(xué)期中期,，課程進度已經(jīng)接近一半了,。

　　她對這本書的了解還只是今天上午看過的內(nèi)容,。

　　系統(tǒng)的任務(wù)還讓她以90分以上的成績通過這學(xué)期科目的考試，她也不能忽視,。

　　其實,，安荷學(xué)習(xí)能力很強，不然高考成績也不會是全系第一,。

　　她掛科,，純粹是沒有時間。

　　現(xiàn)在有機會學(xué)習(xí),，她要把握住,。

　　媽媽去世后，安荷也糾結(jié)過,，要不要退學(xué)打工,。

　　可，從A大退學(xué),，只有高中學(xué)歷,，想要找到好工作還錢，很難,。

　　她得堅持在學(xué)校待下去,。

　　《宏觀經(jīng)濟學(xué)》前半部分的理論對剛?cè)腴T的人還算友好，沒有什么難懂的內(nèi)容,。

　　安荷把重點一一記下來,，循環(huán)鞏固。

　　一上午都在忙這些,。

　　下午,，她打算再往前追一追,。

　　爭取今天就把這學(xué)期幾周的內(nèi)容都趕上，最好是再提前預(yù)習(xí)一天的內(nèi)容,。

　　今天的進度是有些慢了,，不過安荷安慰自己，就當是先打基礎(chǔ),，明天要好好進入狀態(tài),，《公司財務(wù)管理》、《組織與管理》,、《營銷學(xué)》這些,，會盡早補上。

　　所以安荷根本沒空想其他的,，她滿腦子都是這些剛剛學(xué)過的知識,。

　　時不時還要在系統(tǒng)的提示下，翻翻大一的書,，明確不同學(xué)科之間的關(guān)聯(lián),，也帶著學(xué)些內(nèi)容。

　　以后復(fù)習(xí)大一內(nèi)容時候就沒有那么難了,。

　　現(xiàn)在安荷是徹底不覺得這個“系統(tǒng)計劃表”貴了,，這是上天下地，都很難找的好東西,，學(xué)得就更起勁兒了,。

　　系統(tǒng)又一次提示安荷去翻之前的書，安荷一抬頭,，和柴佩琳正好對視,。

　　她笑了笑，低頭拿書,。

　　“安荷,，安荷?！辈衽辶涨穆暯兴?。

　　“怎么了？”安荷有些意外,。

　　“你現(xiàn)在打算怎么復(fù)習(xí)呀,。”

　　柴佩琳決定跟來圖書館只是一瞬間的事兒,。曹汀蘭還在宿舍里,，她懶得跟曹汀蘭繼續(xù)吵。

　　等真收拾東西來了圖書館,，她才發(fā)現(xiàn),，無聊得緊,。

　　她不像安荷，有那么多事情牽絆,，入學(xué)以后就是踏踏實實跟著上課,。

　　期末考試雖然考不了多高的分，但也沒有不及格科目,。所以平時下課后,，除了寫作業(yè)也不怎么看書。

　　她都是在期末才開始努力的,，平時的課就是趕著聽,。

　　這會兒沒事兒干，無聊死了,。

　　想起曹汀蘭說的那些話,，她也好奇安荷的復(fù)習(xí)計劃是怎么設(shè)定的。

　　安荷看看周圍的人,，招了招手，讓柴佩琳到走廊來說,。

　　柴佩琳巴不得趕緊離開這個又硬又累的自習(xí)凳子,，歡快地跟著安荷來到走廊。

　　“我在網(wǎng)上找了專業(yè)的大綱,，有的會標記重難點,，所以，我就根據(jù)那個看,，雖然不完全匹配我們的課程,，但聊勝于無?！?p>　　安荷哪里敢把自己有系統(tǒng)幫忙這么離譜的事情說出來,，這是她早想好的理由。

　　柴佩琳聽得眉頭直皺,，網(wǎng)上雖然確實能找到些知識,，但現(xiàn)在這個年代很多都是知識付費了，有前半截,，沒后半截的,。

　　這樣哪行。

　　“我把之前期末復(fù)習(xí)的材料都給你發(fā)一份吧,?！?p>　　安荷眼睛一亮，“真的嗎,，”隨即想到這樣有些太占柴佩琳的便宜了,，“這是不是太麻煩你了,，復(fù)習(xí)資料都是你之前自己準備的?！?p>　　A大和一般大學(xué)不一樣,，老師、教授都是從來不畫范圍的,，你要是在上課的時候,，筆記沒記好，期末就等著掛科吧,。

　　而且獎學(xué)金,、評優(yōu)各種事情牽扯著，很少有人會共享自己的學(xué)習(xí)資料,。

　　大家都是競爭者,。

　　“沒事兒，反正都是之前的資料,，現(xiàn)在也沒什么用了,。”柴佩琳大手一揮,，“再說了,，我還想你考過補考，咱倆繼續(xù)做舍友呢,?！?p>　　說著她拿出手機，把大一一整學(xué)年的文件都打包發(fā)給了安荷,。

　　“那就謝謝你啦,，等我通過了全科補考，請你吃飯,?！卑埠赡贸鍪謾C，接受柴佩琳傳過來的文件,，語氣里全是感激,。

　　“到時候再說吧?！辈衽辶者€記得上次安荷請她喝飲料的事情,。要是不答應(yīng)，安荷一定要念,，答應(yīng)的話,，像安荷這么認真的性子，一定會兌現(xiàn)，到時候又讓安荷破費,。

　　“不行,，你是不是不相信我?！卑埠蓞s沒有輕輕放過,。

　　她大一這一年，可以說和各種人打過交道,，太知道這句話的意思了,。

　　柴佩琳有些意外安荷的堅持，“安荷,，你自己現(xiàn)在有困難,，就踏踏實實解決困難，等你不困難了,，你想怎么請我吃飯,，我都不會拒絕……”

　　既然軟拒絕不行，就只能講道理了,。

　　“佩琳,。”安荷直接打斷她,，“我知道,，你是為我著想，但是,，你要給我一個表達感謝的機會呀?！?p>　　柴佩琳本來以為,，自己這么掏心掏肺一說，安荷一定服軟了,。

　　結(jié)果恰恰相反,，安荷一招反制，自己先一步服軟了,。

　　“好,。”柴佩琳咬咬牙,，“那就等你全科都考過了,，就請我吃飯，感謝我給你的材料,！”

　　她特意咬重了全科幾個字,。

　　大二上學(xué)期已經(jīng)過了一半，時間這么短,，安荷要學(xué)這學(xué)期的內(nèi)容,，還要補考,，想過全科很難，能補考過一半已經(jīng)很不容易了,。

　　等安荷全科補考過了,，估計也能度過這段危機了。

　　要是度不過也沒事兒,，大不了到時候自己偷偷去把單買了,。

　　安荷一眼就看出柴佩琳在想什么了，不過也沒有繼續(xù)和她掰扯,，她在心里默默記下了柴佩琳的這份情誼,。

　　“到時候不準特意點便宜菜，給我省錢,?！?p>　　“一定一定?！辈衽辶拯c頭不止,。安荷較起勁兒來，是真的太認真了,。

　　“你剛剛學(xué)了那么久,，不累嗎？”柴佩琳問出了另一個自己很想知道的問題,。

　　她沒有那么大的復(fù)習(xí)壓力,，不知道做什么好，坐在自習(xí)室里可難受死了,。

　　“不累呀,。”安荷眨眨眼睛,，有些不解,。

　　這次能夠認真學(xué)習(xí)的機會，是系統(tǒng)和導(dǎo)員共同給的,，她得珍惜,。

　　“那當我沒問?！辈衽辶招÷曕洁炝艘痪?。

　　她是班委，之前好像聽導(dǎo)員說過一句安荷可惜,，當年考進系里的成績明明是第一的,。

　　難怪人家能當?shù)谝唬@學(xué)習(xí)勁頭兒就是自己沒有的。

　　“那你打算在圖書館待多久,？”她忽然想到這個關(guān)鍵問題,。

　　安荷之前也沒認真考慮過時間。

　　她就是覺得,，自己再不學(xué)習(xí),，就有些來不及了。

　　“圖書館閉館,？”

　　柴佩琳差點一個仰倒,，什么時候？圖書館閉館那可是十點,！

　　現(xiàn)在才幾點,，她按亮手機，還不到兩點,。

　　就是說,，他們還要在這里待八個小時！

　　她真要扛不住,。

　　安荷也看出柴佩琳有些乏了,。

　　“要不你去接點水喝，休息一下,？”

　　“不用,，”柴佩琳故作堅強，“我去圖書室借兩本書看吧,?！?p>　　安荷想了想，“一會兒晚飯前,，我們?nèi)ゲ賵雠懿?，正好，也換換腦子,?！?