如果快樂有定義的話,，那便是三五個好友,，和睦的家庭,，父母的理解，與愛人琴瑟和鳴,，自己事業(yè)有成......

　　而我,，卻一個也沒有,。

　　我也不想過多注意這個女孩子,，要不然人家會覺得我是變態(tài),。

　　我只能自己一個人靜靜的坐著，等待著老師的到來,。

　　在這期間班里吵的厲害,，我仍然能聽到那個女孩子的聲音，那個女孩子周圍都坐的是男生,，好像還有幾個是比較熟的,。

　　從他們的對話中，我得知這個女孩子叫向清玲,。

　　她正在用手指比劃著,，班里太吵，我有些聽不清她在說什么,。

　　她好像在跟她對面的那個肥頭大耳的男生說話，這個男生臉上都是贅肉,，頭發(fā)還是棕紅色的,。

　　他一個勁的大聲向強調(diào)自己的頭發(fā)是天生的，旁邊幾位男生笑他,，他還一拍桌子站起來吵,。

　　向清玲還在旁打圓場。

　　她說,，這個男生頭發(fā)天生棕紅,，也沒有必要這么嘲笑，干脆以后就叫他“紅孩兒”算了,。

　　她這么一說緩和了氣氛,，那肥頭大的男生也沒有那么生氣了，對著她說：“我叫許錦成,?！?p>　　看著許錦成后面那個跟我一樣一身黑衣的男生,。

　　他長得有些顯老，而且頭發(fā)十分油膩,，每根頭發(fā)都像是卷的一樣,，但是又不翹起來，就貼著頭皮卷,。

　　向清玲琢磨了好一會才又跟大家說出一個新外號：“黑衣大神,。”

　　我聽著他們聊的正歡,，我們的班主任李程老師推開門就走進來,。

　　便走進來，還不忘訓我們幾句,。

　　說我們這才是開學教育班里就吵的厲害,，在辦公室里都能聽到我們的聲音。

　　這不是想多處理處理人際關(guān)系,。

　　李程站在講臺上,，她的那個粉底是不是有些過白了？戴著個小眼鏡,，掃視著班里的人,。

　　最后她從她口袋里拿出了一疊紙，我有些近視,，看不清那張紙是什么,。

　　“現(xiàn)在我給大家每人都發(fā)兩張姓名貼，你們把自己的名字班級寫上,，貼到桌子椅子的右旁,。”說著她便從第1組發(fā)起,。

　　邊發(fā)邊說：“這個桌子和椅子要陪伴你們?nèi)?，從今以后換座位，直接移桌子椅子,?！?p>　　我寫上了自己的名字，因為是第1組,，所以只能貼在左側(cè),，在彎下腰要貼姓名貼的時候，我望了望身側(cè)的人,。

　　不,，不應該是身側(cè)的人，準確來說我在往前面看,，可是我忘了我是個近視眼,，就算再仔細看也看不清,。

　　原來所謂的開學教育就是罰坐，每天在這學校從早上8點坐到下午5點,，真是不怕我們長痔瘡,。

　　還搞什么心理教育。我覺得這個心理教育有點用,。

　　讓我們認識“性”,，教男生保護女生，同時也要保護自己,。不能對女孩子出言不遜,，要給予尊重。

　　不能歧視,，更不能有性別歧視,。

　　渾渾噩噩的度過了這兩天，星期六星期天放假,。

　　星期一,，9月5日也是我的生日，今天正式開學上課,。

　　我坐在座位上,，本以為第1節(jié)數(shù)學課應該會照常上，沒想到她是排座位,。

　　讓我們站在走廊外,，可是這里正對著太陽了。

　　陽光刺得我睜不開眼,，感覺到頭頂一片滾燙,，可謂是汗如雨下。

　　真不知道這教室是怎么設(shè)計的,，明明太陽通常都朝向教室右邊,，偏偏往教室左邊安了窗簾，教室右邊沒有窗簾,。

　　這設(shè)計師有毛病，要是再被分配到第1組風扇也吹不到,，白天還要被太陽曬死,，上天保佑千萬不要到第1組。

　　我正求上天保佑呢,，這么快就到我了,，李程有些矮，差不多只到我肩膀這,，她抬頭看了看我,，又看了看教室,。

　　我聽到了一個我最不想聽到的答案：“你就坐你之前那個位置?！?p>　　這一刻我天都要塌了,，雖然那個位置有墻擋著，照不到太陽,，但是吹不到風扇呀,！

　　我的后面還加了一個座位，是一個高高壯壯的男生,，姓名向睿,。

　　我們班姓向的怎么這么多？

　　我坐在桌子上面仔細的思考了一下,。

　　我家住在茅頭園村,，茅頭園村滿大街都是姓向的，可是到了外頭卻見不到一個姓向的,。

　　或洪江這個地方就是向家人的祖家,。

　　不久，我聽到了一個女孩子的聲音,。

　　“你還坐在這兒呀,？”

　　一抬頭，是她,？向清玲,？她是我前桌。

　　我有些不好意思,，也不知道該說什么,，只是時不時的瞟她幾眼，捂著嘴巴笑,。

　　她呢,，也就一個勁的問我，怎么還坐在這,。

　　可我哪知道?。坷罾蠋熅褪且o我排這個位置,。

　　見我不理她,，她也沒有多說什么，反倒是對著我像個珍珠鳥一樣,，嘰里呱啦不停說,。

　　問我玩什么游戲，問我家住哪,，問我在班里認識什么人,。

　　嗯...認識的人倒蠻多的,，班里好多都是我以前的同學。

　　“那個是你以前的同學呀,？”

　　她靠在我的桌前,，一只手托著臉，然后有興致的看著我,。

　　“嗯...向杰還有瞿旭聰......”我有點不想再說了,，感覺說那么多也沒啥用。

　　她四處望了望,，指了指那邊坐在最后一個的男生問到：“他是向杰吧,？”

　　我順著她指的方向看了看，點了點頭,。

　　“哎呀，好了好了,，不跟你說了,，跟你說話真費勁?！?p>　　額...搞不懂她,，我不是理她了嗎？干嘛還說跟我說話真費勁,，這個女的,。

　　只不過她是聞不到我身上的汗臭味嗎？沒有一點提及,，之前班里有個女生靠近我,，很大聲的說我身上好大的一股味兒。

　　說我身上是豬欄味,，所有人都在笑,，但她沒有笑。

　　但班里人也沒有很過分,，也沒有欺負我,，只是平常開開玩笑，也沒有什么惡意,。

　　我也不會計較這個事情,。

　　她靠近我時并沒有因為我身上的氣味而去故意的退縮，反而還和我其樂融融的聊天,。

　　不應該說是聊天，是搭話,，我只是象征性的回個“嗯”“哦”“啊”,。

　　想來這倒是我的不對,，對人家這么敷衍，會讓別人覺得尷尬的,。

　　還剩下半節(jié)課的時間,，上數(shù)學課時，我感嘆這初中數(shù)學剛學怎么這么簡單,？

　　正反數(shù)我們還能不會嗎,？初中數(shù)學怕不是從小學基礎(chǔ)知識開始學起。

　　我看著書本上的題目特別有興趣,，根本就沒有聽老師講課,，只顧自的往后面學。

　　我前面那位就時不時的轉(zhuǎn)過頭來跟我講幾句,，看到我寫了這么多的作業(yè),，還不停的夸我。

　　真別說,，情緒價值給的很足哈,。

　　這天晚自習，她說她有一道數(shù)學題不會寫,。

　　我悄咪咪的給她傳紙條,，問她是哪一道題，我可以教她,。

　　后來我嫌怎么一直傳紙條寫來寫去的有些麻煩,，干脆就直接靠在她的耳邊，小聲的跟她講,。

　　后來我看她似懂非懂的樣子有點不放心,，還是給她傳紙條問一問。

　　你聽懂了嗎,？

　　嗯嗯嗯嗯嗯,！

　　紙條上面潦草的幾個嗯字，這人的心真的好急,。

　　我和向清玲交流,，似乎坐在我后面的那一位不樂意，向睿時不時就在我身后撓我,。

　　我很生氣,，但又沒什么辦法。

　　跟老師說吧,，我怕同學還會笑我,，所以只好忍到晚自習下課。

　　下課收拾書包的時候，向清玲一直扯著我的衣袖不讓我先走,，硬要我等著她把書包收拾好了再走,。

　　也只能隨著她的意，出校門是外面十分昏暗,，只有一盞昏黃路燈,，學生們還要下臺階，走下坡才能到達街邊,。

　　和她分開后,，我還想著怎么回去呢。

　　通往茅頭園的公交車,，最后一趟是下午5:40,。可是現(xiàn)在要上晚自習,，我該怎么回去呢,？

　　不知道那個時候我是怎么想的，等著向杰直接往小路里面沖,，我那個時候覺得到了大街上應該還能看到車子送我回去,。

　　但我在街上等了好久，我腿都快站麻的時候,，終于看到一輛摩托車,，安全到了家只不過車費20。