周致玄這一停,，身邊的下屬們頓覺大有文章,，時(shí)間不長(zhǎng)也就幾秒鐘的樣子，但是聰明的下屬們都知道這意味著什么,。其實(shí)學(xué)政下屬的官員們,，一直覺得周致玄這個(gè)上司很后意思,。下面的人送禮，超過一貫錢的絕不收,。真要是下面出了點(diǎn)啥紕漏,，周致玄也都是高高舉起輕輕放下,。你真的做出成績(jī)來了,，周致玄在往上報(bào)的時(shí)候絕對(duì)不會(huì)貪你的功勞。

　　總的來說,，下面的官員們想拍馬屁屬于提著豬頭找不到廟門,！現(xiàn)在,，機(jī)會(huì)來了。周致玄的輕輕一停頓,，決定了很多東西,。但是，旁觀者找不出任何的把柄,，不能不說此人的高明,。

　　周致玄不是圣人，每個(gè)人都有自己的追求,，如果讓周致玄來說自己的報(bào)復(fù)是啥,？或許他會(huì)回答，等待機(jī)會(huì)一飛沖天,，在真正意義的掌握了權(quán)利之后,，做一些自己現(xiàn)在想做而做不了的事情。至于想做啥,，只有他自己知道,。

　　有了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，這一次的孟覺曉更加得心應(yīng)手,。院試同樣考兩天,，但是內(nèi)容有不同。第一日主要考文章,，明經(jīng)方面的內(nèi)容取消了,。第二日還是考農(nóng)桑和詩詞，只不過考題更加的貼近現(xiàn)實(shí),，需要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能做的出來,。

　　第一次考題有二，其一為“有不虞之譽(yù),，有求全之毀,。”其二為“君子和而不同,，小人同而不和,。”這兩道題目,，孟覺曉拿到手的一瞬間,，突然覺得這題目就應(yīng)該是周致玄出的，至于為什么,，孟覺曉說不清楚,。

　　前者出自《孟子》，原文大意為有意想不到的贊譽(yù)，也有求全責(zé)備的毀謗,。后者出自《論語》,，大意為君子和睦相處但不偽善的互相認(rèn)同，小人偽善的互相認(rèn)同但不能和睦相處,。

　　如果孟覺曉知道周致玄現(xiàn)在身處的境地,，一定會(huì)明白周致玄出這兩道題目的意思。周致玄下來做這個(gè)學(xué)政,，主要原因就是因?yàn)槌醯睦瓟n不為所動(dòng),，受到個(gè)別內(nèi)閣大員排擠。這些個(gè)別的大員,，當(dāng)初想拉攏周致玄的時(shí)候,，說了他很多的好話。一旦拉攏被拒絕,，便有人跳出來攻擊周致玄一些小毛病,。比如傲慢、與同仁不和等等,。

　　周致玄出這兩道題目,，就是想借此表達(dá)一下內(nèi)心的立場(chǎng)。周致玄相信,，遠(yuǎn)在金陵城的皇上,，一定能看見這兩道考題的。

　　這兩道題目,，孟覺曉還是很有把握寫好,，《論語》《孟子》這兩本書孟覺曉不說倒背如流，順背是一點(diǎn)問題都沒有的,。不過怎么寫,，孟覺曉還是想了很多。最后孟覺曉覺得,，應(yīng)該把兩個(gè)題目聯(lián)系起來寫,，因?yàn)樗X得兩道題目之間有條隱約線牽連著。

　　思路理好了,，寫起來就輕松了,。花一個(gè)上午打好草稿,，中午自己弄點(diǎn)吃的,，小憩一番后起來洗臉，正式撰抄,。整個(gè)考試的過程中,，孟覺曉又覺得有眼睛在窺視自己，只不過上一次被人窺視，孟覺曉覺得有點(diǎn)涼,，這一次的目光,，則有點(diǎn)熱,。

　　“同于我者,，何必可愛？已與我這,，何必可憎,？”引漢儒仲長(zhǎng)統(tǒng)的話為開局，孔子的儒學(xué)中沒有“敵人”的概念,，這是漢儒對(duì)孔子思想的認(rèn)識(shí),。孟覺曉抓住這一點(diǎn)作為開端，一番論述之后筆鋒一轉(zhuǎn)道：“自武帝以來,，馭民者多以學(xué)儒入仕,，皆以君子之名自詡。然皆能和而不同乎,？晉有南渡五胡亂華之禍,，唐有五代十國之亂，此皆為為政者不和不同之禍也,?！?p>　　孟覺曉的意思很明顯，沒有糾纏于兩段文字的本來意思大做文章,，而是結(jié)合歷史來談,。最后階段，孟覺曉筆鋒又是一轉(zhuǎn),，回到了君子這個(gè)概念上來,。“何以為君子,？居廟堂之高則憂其民,，居江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,，退亦憂,。然則何時(shí)而樂耶？君子曰“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂,。”完成了又一次重磅人物的抄襲后,，孟覺曉放下了筆,。

　　寫完文章，看著自己的手筆，孟覺曉不禁暗暗感慨,，天下文章一大抄,！

　　交了卷子孟覺曉弄點(diǎn)吃的，背著手在過道里散步,，悠閑的樣子不像是在考試,，而像是在游山玩水。這一幕,，也成為了本次院試的一大景觀,。別人都在忙著寫文章，一直到天黑了,，才有人開始交卷子,。奇怪的是，孟覺曉的散步行為,，并沒有遭到任何人的制止,。

　　次日的考題有趣多了，不是簡(jiǎn)單的讓你背書了,，而是給你一個(gè)一個(gè)的現(xiàn)實(shí)中遇見的難題,，讓你去解決?！昂拥坦苡吭撛趺刺幚?？決口了能有什么辦法堵上？麥子抽穗時(shí)該注意哪些以免減產(chǎn),？等等,！”更絕的是還有幾道數(shù)學(xué)題，“又有田廣十二步,，從十四步,。問為田幾何？”

　　比數(shù)學(xué)孟覺曉在如今說第二誰敢誰第一,？

　　次日的考題孟覺曉做起來更快了,，一天的題目一上午就做完了不說，還帶花了一個(gè)小時(shí)檢查,。做完之后孟覺曉滿意的看了看卷面,，沒有任何不整潔的地方，這才起身要交卷,。

　　正準(zhǔn)備喊人的時(shí)候,，孟覺曉突然覺得自己是不是太風(fēng)騷了一點(diǎn)，府試交卷就很早,，院試再來這么一出,？心里有點(diǎn)忐忑,，可是看看這周圍的環(huán)境，十步之外就是廁所,，不時(shí)有惡臭飄來,。孟覺曉覺得實(shí)在不能忍，心道早就早一點(diǎn)吧,。

　　考試還在進(jìn)行的時(shí)候,，改卷子的工作也在同時(shí)進(jìn)行。院試由省學(xué)政下派官員監(jiān)考改卷,。周致玄既然來寧國府坐鎮(zhèn),，最后決定文章名次的權(quán)利自然在他手里,。雖然說科考項(xiàng)目很多,，但是童生試?yán)镱^最受重視的，還是文章和詩詞,。

　　次日下午,，幾乎是孟覺曉交卷子的同時(shí)，一名提學(xué)官拿著一堆卷子走到周致玄的跟前,，奉上卷子后笑道：“大人,，下官等一致認(rèn)為，此十人可為本次院子之首,?！?p>　　周致玄拿起卷子一一看過來，一邊看一邊點(diǎn)頭,。這些文章寫的都不錯(cuò),，皆有可觀者?？吹矫嫌X曉那一筆整齊的如同刻印出來的館閣體時(shí),，周致玄不禁微微的坐正了身子?？h試府試,，接連兩篇妙文，這一次不知道會(huì)再給自己一點(diǎn)什么驚喜呢,？

　　兩篇文章看完之后,，周致玄震驚了。因?yàn)槊嫌X曉扣緊了“和而不同”與“何以為君子”這兩個(gè)概念大做文章,?？梢哉f與周致玄最初出這兩道題目的本意不謀而合！周致玄就是想通過這兩道題目,，表達(dá)自己唯一忠心的只有皇上一人,。

　　而孟覺曉一句“居廟堂之高則憂其民,，居江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,，退亦憂,。然則何時(shí)而樂耶？君子曰“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂,。”不正好是周致玄當(dāng)初想說而不知道該怎么說的話么,？至少周致玄是這么認(rèn)為的,！是有意為之，還是巧合,？這個(gè)問題不難回答,！孟覺曉一個(gè)在家悶頭讀書的孩子，怎么會(huì)知道自己的心跡,。

　　“文為心聲,！”能夠?qū)懗鲞@么精彩的句子的人，他的品行還能差么,？聯(lián)想到當(dāng)初那句“為往圣繼絕學(xué),，為萬世開太平?！敝苤滦幸环N與知己一道喝了美酒一般的熏熏之意,。

　　還有什么好說的？周致玄放下文章站了起來,，走到窗前,，此刻窗外正是正午陽光正好的時(shí)節(jié)。枝頭新綠猶嫩,，但是必定會(huì)長(zhǎng)成綠油油的葉子,。周致玄覺得孟覺曉就是那枝頭的新綠，而自己應(yīng)該如春guang一般,，照著孟覺曉這片新綠,。

　　想到得意之處，周致玄不禁微微一笑,。齊王遇襲一事,，周致玄上奏彈劾江南省一干官員，“地方不靖,，以致龍子蒙難,。惶惶與山城之夜,，奔逃與市井之間,。此皇家之恥也,，此為臣子之羞也?！敝苤滦嘈?，有這篇奏折上去，加上齊王來拜師的前提,，三年之內(nèi)重回皇帝身邊不是問題,。那時(shí)候，想必皇位的繼承人問題,，基本就水落石出了,。

　　與此同時(shí)，周致玄對(duì)于皇帝的照顧之情感懷于心,。學(xué)政這個(gè)位置,，往上不難，又不會(huì)過多的勞于繁瑣的民事,。還能有很多機(jī)會(huì)接觸基層的工作,，可謂是用心良苦,。想到當(dāng)初受到謗言之際,，向皇帝請(qǐng)求下基層的時(shí)候，周致玄不禁眼睛微微的熱了,。

　　很明顯,，造成周致玄感慨萬千的正是孟覺曉的文章！如此佳文,，讀之如飲美酒,！盡管孟覺曉這片文章，在行文之間還是難逃幼稚之處,，但是一白遮百丑,！恰好又與周致玄的一些心思聯(lián)系了起來，這個(gè)案首周致玄要給別人,，自己就不能答應(yīng),。

　　提起筆，周致玄在孟覺曉的卷子上寫下三個(gè)字“小三元”,。